本原培养非愚计，远业何妨厚自储。是什么意思

批了龙鳞归钓鱼，江涛帖息果天欤。

腰虽未印衣重彩，囊纵无金箧有书。

日可事刘宜令伯，天教名子更侨如。

本原培养非愚计，远业何妨厚自储。

原文展示:

和丰城邹端简韵就送其归
批了龙鳞归钓鱼，江涛帖息果天欤。
腰虽未印衣重彩，囊纵无金箧有书。
日可事刘宜令伯，天教名子更侨如。
本原培养非愚计，远业何妨厚自储。

白话文翻译：

这首诗表达了作者对朋友归去的送别之情。诗中写到，虽然朋友已经将龙鳞（象征成功或收获）脱去准备去钓鱼，但心中依然怀有对大江的向往与安静的期待。虽然衣服并未华丽，腰间的装饰也不显眼，但囊中虽无金银，书籍却充实着内心。可以选择为刘宜令伯（刘备的庙号）服务，名声也会更高。原本的培养并非愚蠢的计划，远大的事业何必羞于厚积薄发。

注释:

• 龙鳞：意指成功或成就，通常用来形容渔获丰盈。
• 江涛帖息：江水波涛的平静，表达对宁静生活的向往。
• 金箧有书：指虽然没有财富，但有知识和文化。
• 刘宜令伯：指刘备，历史上著名的政治人物。
• 本原培养非愚计：强调自身的努力和学习并非无用之功。

诗词背景:

作者介绍：姚勉（生年不详-约1120），南宋诗人，擅长诗词，风格清新婉约，常以自然景物和人情世态为题材。

创作背景：此诗创作于朋友即将离别之际，表达了对友人未来的祝福与期许，同时也反映出作者对生活的思考与态度。

诗歌鉴赏：

这首诗通过细腻的描写与深刻的哲理，展现了朋友之间的深厚情谊与对人生的思考。作者用“龙鳞”和“钓鱼”的意象，既象征着成功的收获，也暗示着一种对清静生活的向往。在表达祝福的同时，作者也反映了对名利的淡然态度，尽管没有华丽的外表，但内心的知识和修养才是最重要的。诗末部分提到的“远业何妨厚自储”，更是强调了积累的力量，鼓励朋友在未来的道路上厚积薄发。这种积极向上的人生哲学，使整首诗充满力量与温暖。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • “批了龙鳞归钓鱼”：表示朋友已经完成了某种成就，准备回归平静生活。
  • “江涛帖息果天欤”：江水平静，似乎在享受生活的宁静。
  • “腰虽未印衣重彩”：虽然衣着普通，但内心却充实。
  • “囊纵无金箧有书”：无金钱，但有知识，强调内在价值。
  • “日可事刘宜令伯”：提到刘备，表明服务于有德之人的理想。
  • “天教名子更侨如”：名声与地位的提升。
  • “本原培养非愚计”：强调努力学习的重要性。
  • “远业何妨厚自储”：鼓励朋友积累经验与知识。

• 修辞手法：

  • 比喻：“龙鳞”比喻成就，生动形象。
  • 对仗：“囊纵无金箧有书”形成对比，突出内涵与外在的不同。

• 主题思想： 诗歌的中心思想是珍视友谊与人生的价值，强调内在的修养与知识的重要性，倡导在平静中追求内心的充实。

意象分析：

• 龙鳞：象征成功的成就和人与自然的关系。
• 钓鱼：象征一种淡泊明志的生活态度。
• 金箧：象征物质财富，反衬内心的精神文化。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“龙鳞”象征什么？

   • A. 成就
   • B. 财富
   • C. 地位
   • D. 自然

2. “囊纵无金箧有书”中“金箧”指的是什么？

   • A. 书籍
   • B. 财富
   • C. 朋友
   • D. 事业

3. 诗歌的主题思想是什么？

   • A. 追求名利
   • B. 友谊和内在价值
   • C. 生活的乐趣
   • D. 自然风景

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《赠花卿》
• 王维的《送元二使安西》

诗词对比：

• 杜甫《赠花卿》：同样表达了对朋友的送别与祝福，但更侧重于对人生艰辛的感慨。
• 王维《送元二使安西》：与姚勉的此诗相似，但更强调诗人与友人之间的情谊及对未来的期许。

参考资料：

• 《宋诗选》
• 《古诗文鉴赏辞典》
• 《唐宋诗词研究》