樵苏私借问，何处地仙来。是什么意思

一鹤为前导，奚烦绛节哉。

樵苏私借问，何处地仙来。

原文展示

采荔子十绝
一鹤为前导，奚烦绛节哉。
樵苏私借问，何处地仙来。

白话文翻译

全诗翻译：
一只仙鹤在前面引领，何必再烦恼那红色的绶带呢？
樵夫和渔夫私下里询问，哪里有地仙降临？

注释

字词注释：

• 鹤：指仙鹤，象征长寿和高洁。
• 奚烦：何必、何苦。
• 绛节：红色的绶带，古代官员的标志，象征名位。
• 樵苏：樵夫与渔夫，指代普通劳动者。
• 地仙：指道教中的神仙，寓意长生不老的理念。

典故解析：

• 仙鹤：在中国文化中，鹤是长寿和高洁的象征，常与仙人、长生不老相联系。
• 地仙：源自道教文化，地仙是指在世间修道成仙的人，他们被认为有超凡的能力。

诗词背景

作者介绍：
刘克庄（1187年－1269年），字景祐，号天池，南宋时期的诗人、词人和书法家。他在文学上具有很高的造诣，尤其以诗词著称，风格清新自然，常表现出对自然的热爱及对人生的哲思。

创作背景：
《采荔子十绝》是刘克庄在荔枝成熟时所作，表现了他在自然美景中对生活和理想的思考，反映了他对世外桃源的向往，及对世俗权利的轻视。

诗歌鉴赏

这首诗在形式上简洁明了，内容却蕴含着丰富的哲理和情感。开篇“一鹤为前导”，便引入了一个轻盈的意象，鹤不仅是自然中的一种鸟类，更是文化中长寿和高雅的象征，暗示作者渴望超脱于世俗的心情。接下来的“奚烦绛节哉”表达了一种对权位的无所谓态度，表明诗人不屑于世俗的名利，反而向往一种更为自由洒脱的生活状态。

在“樵苏私借问”中，樵夫与渔夫的出现，既是对普通人的描绘，也是对人间生活的真实反映。诗人通过他们的询问，传达出对理想生活的向往与追求，尤其是“何处地仙来”一句，既引出了对理想境界的探索，也反映了人们对超凡脱俗生活的渴望。整体而言，这首诗通过简单的意象和对话，展现了诗人对自然的热爱以及对人生态度的深刻思考，表达了对世外桃源的向往与对现实的超然态度。

诗词解析

逐句解析：

1. 一鹤为前导：开篇即以仙鹤作为引子，暗示一种超脱的境界。
2. 奚烦绛节哉：表达诗人对名利的轻视，强调内心的自由。
3. 樵苏私借问：描绘普通人对理想生活的向往，带有生活的真实感。
4. 何处地仙来：发问中蕴含着对理想境界的探索，体现人对美好生活的渴求。

修辞手法：

• 比喻：鹤象征高洁和长寿。
• 对仗：如“樵苏”与“借问”，形成和谐的音韵美。
• 拟人：樵夫与渔夫被赋予询问的行为，增加了诗的生活气息。

主题思想：
整首诗以自然与人文结合的方式，表达了对理想生活的渴望，传达了对世俗名利的超然态度，展现了诗人对自由、长生、自然的向往。

意象分析

意象词汇：

• 鹤：象征高洁与长寿。
• 樵：代表劳动者，反映人间生活的真实。
• 绛节：象征权位与名利的束缚。
• 地仙：象征超凡脱俗的理想生活。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的鸟类是什么？
   A. 麻雀
   B. 鹤
   C. 鸽子
   答案：B

2. “奚烦绛节哉”中“绛节”意指什么？
   A. 红色的绶带
   B. 绿色的藤条
   C. 蓝色的布料
   答案：A

3. 地仙在诗中象征什么？
   A. 普通人
   B. 超凡脱俗的生活
   C. 贫穷
   答案：B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 王维《鹿柴》

诗词对比：

• 王维《鸟鸣涧》：同样描绘自然，表现出诗人对清幽环境的向往。两者都展现了人与自然的和谐，但刘克庄更强调对理想生活的追求。

参考资料

推荐书目：

• 《宋词选》
• 《中国古代诗词鉴赏辞典》
• 《刘克庄全集》