握藕香沾雪，垂珠泪滴红。是什么意思

握藕香沾雪，垂珠泪滴红。

分襟地是桂堂东。

一径斜斜铸就、寸心中。

梦易莺儿唤，书难燕子通。

晴丝轻袅断魂风。

小醉清愁无日、不朦眬。

原文展示:

握藕香沾雪，垂珠泪滴红。
分襟地是桂堂东。
一径斜斜铸就寸心中。
梦易莺儿唤，书难燕子通。
晴丝轻袅断魂风。
小醉清愁无日不朦眬。

白话文翻译：

握住藕的香气沾染着雪花，垂下的珠泪滴落成红色。
分开衣襟的地方正是桂花堂的东边。
一条小路斜斜地延伸，铸造着我心中的寸寸愁情。
梦中容易被黄莺唤醒，信中却难以与燕子相通。
阳光下的丝线轻轻摇曳，仿佛要断了我的灵魂之风。
微醉中清愁无日不朦胧。

注释:

• 握藕香：握住藕（莲藕）的香气，象征着对美好事物的珍惜。
• 沾雪：雪花沾染，表现出一种清冷而纯洁的情感。
• 分襟：指分开衣襟，象征心境的开放或情感的宣泄。
• 寸心：心中所想的情感。
• 莺儿：黄莺，常用来象征轻快的声音或美好的梦境。
• 燕子：燕子常被视为信使，象征着希望和联系。
• 晴丝轻袅：晴天的丝线轻轻飘荡，暗示着一种柔弱的情感。
• 小醉清愁：微微醉酒中的清愁，反映出内心的迷惘与伤感。

诗词背景:

作者介绍：王时翔，清代诗人，其作品常以细腻的情感和优美的意象著称，擅长描绘自然与人情，显露出深刻的思考与感悟。

创作背景：这首诗创作于清代，反映了诗人对美好生活的向往与内心的孤独感。诗中通过自然的景物和细腻的情感描写，表达了对往事的追忆和对未来的迷茫。

诗歌鉴赏：

这首诗通过细腻的描写和丰富的意象，展现了诗人复杂的内心世界。开头的“握藕香沾雪，垂珠泪滴红”通过触觉和视觉的结合，将一种清新而又忧伤的情感展现出来。藕和雪的对比使得诗句更具层次感，表达了诗人对美好事物的渴望与现实的无奈。

在“分襟地是桂堂东”一句中，桂花象征着高洁与思念，也暗示了作者的情感寄托。接下来的“一径斜斜铸就寸心中”，描绘了心中那条艰难而曲折的路，象征着追求理想或爱情的心路历程。

梦中与莺儿的唤醒和信中燕子的无果对比，体现了诗人对美好梦境的向往与面对现实的失落。“晴丝轻袅断魂风”一语则通过自然的描绘，传达了内心的无奈与孤独，最后“小醉清愁无日不朦眬”将情感推向高潮，表现出诗人在清愁与醉意中徘徊的迷茫状态。

整首诗在意象的运用上极为精妙，既有清新之气，又有淡淡的忧伤，反映出诗人对生活的深刻思考与感悟。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 握藕香沾雪：比喻美好事物的短暂和易逝。
  • 垂珠泪滴红：用珠泪形容悲伤，点明情感。
  • 分襟地是桂堂东：地点的具体性与情感的寄托相结合。
  • 一径斜斜铸就寸心中：心中情感的沉重与意象的交织。
  • 梦易莺儿唤：对梦境的向往与现实的对立。
  • 书难燕子通：信件难以传递，象征人与人之间的隔阂。
  • 晴丝轻袅断魂风：情感的脆弱与自然的共鸣。
  • 小醉清愁无日不朦眬：反映内心的迷茫和不安。

• 修辞手法：

  • 比喻：如“握藕香沾雪”，将感情与自然景象相结合。
  • 拟人：如“莺儿唤”，赋予自然元素情感。
  • 对仗：如“梦易莺儿唤，书难燕子通”，形成对比，增强诗歌的韵律感。

• 主题思想：整首诗通过对自然的描写，表达了诗人内心的孤独与对美好事物的眷恋，同时也反映出对现实的无奈与思考。

意象分析：

• 藕：象征着纯洁与美好。
• 雪：代表冷漠与孤独。
• 桂堂：象征着高洁与思念。
• 莺：梦的美好与希望。
• 燕：象征着联系与沟通。
• 丝：代表着柔软与脆弱的情感。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“莺儿”象征什么？ A. 美好的梦境
   B. 现实中的失落
   C. 自然的冷漠
   D. 友情的交流

2. “晴丝轻袅断魂风”中，“晴丝”指的是什么？ A. 细雨
   B. 阳光下的丝线
   C. 风中的柳絮
   D. 霜冻的花瓣

3. 诗的主题主要是： A. 对现实的逃避
   B. 对美好生活的向往与内心的孤独
   C. 对友情的珍视
   D. 对自然的赞美

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 李白的《月下独酌》
• 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比：

• 比较王时翔的此诗与李白的《月下独酌》，两者都表达了孤独与对美好事物的追求，但王时翔更侧重于清愁与自然的结合，而李白则通过酒歌表现豪情壮志与孤独。

参考资料：

• 《清代诗人王时翔研究》
• 《古诗词鉴赏与解析》
• 《中国古典诗词词典》