六幅罗裙窣地，微行曳碧波。是什么意思

如何，遣情情更多？

永日水堂帘下，敛羞蛾。

六幅罗裙窣地，微行曳碧波。

看尽满池疏雨，打团荷。

原文展示:

思帝乡·如何 孙光宪 〔五代〕

如何，遣情情更多？永日水堂帘下，敛羞蛾。六幅罗裙窣地，微行曳碧波。看尽满池疏雨，打团荷。

白话文翻译：

为何要排遣情感，情感却更加浓烈？整日在水边的堂屋帘下，轻轻地收拢着羞涩的眉头。六幅的罗裙拖曳在地上，轻轻行走时像碧波在摇曳。看着满池的稀疏雨点，打在荷叶上。

注释:

• 遣情：排遣情感。
• 永日：整日。
• 水堂：水边的堂屋。
• 敛羞蛾：轻轻地收拢着羞涩的眉头。
• 六幅罗裙：指裙子的样式，六幅是指裙子的褶皱。
• 窣地：拖曳在地上。
• 微行：轻轻行走。
• 曳碧波：像碧波在摇曳。
• 疏雨：稀疏的雨点。
• 打团荷：打在荷叶上。

诗词背景:

作者介绍: 孙光宪，五代时期的词人，其作品多表现个人情感和生活琐事，风格细腻婉约。这首词《思帝乡·如何》反映了作者在特定环境下的情感体验，通过对自然景物的描绘，抒发了内心的复杂情感。

创作背景: 这首词可能是在作者身处水边堂屋，感受到自然景物与内心情感的交织时创作的。词中通过对水堂、罗裙、雨荷等意象的描绘，表达了作者在排遣情感时的无奈和情感的深沉。

诗歌鉴赏：

这首词以细腻的笔触描绘了作者在水堂帘下的情感体验。首句“如何，遣情情更多？”直接表达了作者在试图排遣情感时的无奈，情感反而更加浓烈。接下来的几句通过对水堂、罗裙、雨荷等意象的描绘，展现了作者内心的细腻情感和对自然景物的敏感观察。整首词语言优美，意境深远，通过对细节的刻画，传达了作者深沉而复杂的情感。

诗词解析:

逐句解析:

• “如何，遣情情更多？”：表达了作者在试图排遣情感时的无奈，情感反而更加浓烈。
• “永日水堂帘下，敛羞蛾。”：描绘了作者整日在水堂帘下的情景，轻轻地收拢着羞涩的眉头。
• “六幅罗裙窣地，微行曳碧波。”：通过对罗裙的描绘，展现了作者轻轻行走时的优雅姿态。
• “看尽满池疏雨，打团荷。”：通过对雨荷的描绘，传达了作者对自然景物的敏感观察和内心的情感。

修辞手法:

• 拟人：“敛羞蛾”将眉头拟人化，形象地表达了作者的羞涩情感。
• 比喻：“微行曳碧波”将行走的姿态比喻为碧波摇曳，增强了形象感。

主题思想: 这首词通过对自然景物的描绘，表达了作者在排遣情感时的无奈和情感的深沉。整首词情感细腻，意境深远，传达了作者对生活的深刻感悟。

意象分析:

意象词汇:

• 水堂：水边的堂屋，象征着宁静和远离尘嚣的环境。
• 罗裙：女性的服饰，象征着优雅和柔美。
• 疏雨：稀疏的雨点，象征着细腻和温柔。
• 团荷：荷叶，象征着自然和生命力。

互动学习:

诗词测试:

1. 词中“敛羞蛾”指的是什么？ A. 收拢眉头 B. 闭上眼睛 C. 低头不语 D. 微笑

2. “微行曳碧波”中的“曳”是什么意思？ A. 拖曳 B. 摇曳 C. 摆动 D. 飘动

3. 词中“看尽满池疏雨，打团荷”表达了作者怎样的情感？ A. 喜悦 B. 悲伤 C. 无奈 D. 平静

答案：1. A 2. B 3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照的《如梦令》：同样以细腻的笔触描绘了女性的情感和生活场景。
• 晏殊的《浣溪沙》：通过对自然景物的描绘，表达了深沉的情感。

诗词对比:

• 李清照的《如梦令》与孙光宪的《思帝乡·如何》：两者都以细腻的笔触描绘了女性的情感和生活场景，但李清照的作品更加注重情感的直接表达，而孙光宪的作品则更加注重意象的描绘。

参考资料:

• 《全唐诗》
• 《全宋词》
• 《中国古代文学史》