这段话出自宋代岳珂《苏文定衙前至京湖三口帖赞》
周禾周颖，赵不连璧。
层见间出，又其伟特。
有美颍滨，味道自得。
既相师于父子，又斋驱于翰墨。
吾评其人，概犹可识。
盖严重端肃者老泉之教，而淳劲迈往者长公之德。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-03 20:50:41原文展示
周禾周颖，赵不连璧。层见间出，又其伟特。有美颍滨，味道自得。既相师于父子，又斋驱于翰墨。吾评其人，概犹可识。盖严重端肃者老泉之教，而淳劲迈往者长公之德。
白话文翻译
这首诗提到周禾和周颖，形容他们的才华卓越，像赵氏兄弟般璧合相连。每一层次都显露出他们的独特风采。有美丽的颍滨之地，品味自成一体。他们既向父子学习，也在书法中寻求进步。我对他们的评价，大家都能理解。那些严谨端正者是受老泉的教导，而那些淳朴而有进取心的人则继承了长公的德行。
注释
- 周禾、周颖：古代著名的才子，指代具有卓越才华的人。
- 赵不连璧：指赵氏兄弟，寓意才华横溢且相互辉映。
- 层见间出：形容才华层次分明、各显其能。
- 美颍滨：指美丽的颍滨，象征着优雅的生活和品味。
- 父子：指代师承关系，强调学习的重要性。
- 老泉之教：老泉是古代隐士，象征严谨的教育。
- 长公之德：长公是指长辈，寓意淳厚的道德。
诗词背景
作者介绍：岳珂，字君祯，号石头，南宋时期的诗人，曾任职于朝廷，学识渊博，诗风清新自然，善于描绘人情世态。
创作背景：该诗创作于岳珂对时人优秀人才的赞美之际，反映了他对人才的关注及其教育思想的认可。
诗歌鉴赏
这首诗以对周禾、周颖等才子的赞美为主线，展现了作者对人才的欣赏和对教育的重视。诗中通过对比赵不连璧和层见间出的才子，强调了个体才华与相互关系的重要性，表现了岳珂对人才的期望与鼓励。诗中提到的“美颍滨”不仅是在赞美地方的美丽，更是在引申出一种优雅的生活态度，与才子们的气质相得益彰。
值得注意的是，诗中提到的“老泉之教”和“长公之德”，既是对传统教育的尊重，也是对新一代才俊的期许，体现了岳珂的教育理念和人生观。这种对比手法，使得整个诗歌既有深度又富有层次感，展现出诗人对人才的深刻理解与思考。
诗词解析
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逐句解析：
- 第一联提到周禾和周颖，强调他们的才华。
- 第二联通过引入赵氏兄弟，进一步提升了其地位。
- 第三联“层见间出”，说明才华的层次性和独特性。
- 第四联提到颍滨，象征了高雅的生活方式。
- 第五联强调向父子学习的重要性，表现出谦逊的态度。
- 第六联总结对人才的评价，指出严谨教育和道德的重要性。
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修辞手法：
- 比喻：以“层见间出”形容才华的多样性。
- 对仗：句式整齐，增强了诗歌的韵律感。
- 排比：强调不同人才的特质和价值。
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主题思想：诗歌通过对人才的赞美与教育的重视，传达了对社会新生力量的期望，反映了诗人深厚的人文关怀。
意象分析
- 周禾、周颖：象征着才华横溢的年轻一代。
- 赵不连璧：代表着完美无瑕的才子。
- 颍滨：象征美好与优雅的生活。
- 老泉与长公：分别代表传统教育与优良道德。
互动学习
诗词测试：
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周禾和周颖象征什么？
- A. 士大夫
- B. 才子
- C. 诗人
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“层见间出”指的是什么？
- A. 生活的层次
- B. 才华的表现
- C. 学问的深度
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诗中提到的“老泉之教”强调什么？
- A. 自然
- B. 教育的严谨
- C. 个人的自由
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
- 《春江花月夜》：张若虚的名作，描绘了优美的自然景色与人情。
- 《登高》：杜甫的作品，反映了对社会的深刻思考。
诗词对比：
- 岳珂的《苏文定衙前至京湖三口帖赞》与杜甫的《登高》：两者都反映了对社会现象的观察与思考，但岳珂更侧重于对人才的赞美，而杜甫则更多地关注社会的苦难。
参考资料
推荐书目：
- 《宋代诗词选》
- 《岳珂诗词集》
- 《中国古代文学史》