这段话出自唐代司空曙《别卢纶（一作纶别曙诗）》
有月多同赏，无秋不共悲。
如何与君别，又是菊黄时。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-28 19:09:34原文展示
别卢纶（一作纶别曙诗）
有月多同赏，无秋不共悲。
如何与君别，又是菊黄时。
白话文翻译
这首诗表达了诗人与朋友分别时的惆怅心情。诗人回忆起与友人一同赏月、共度秋天的美好时光，感慨在这菊花盛开的季节再次离别，心中满是伤感。
注释
- 有月多同赏：指有月亮的时候，常常和朋友一起欣赏。这里的“月”是指明月，代表团圆和美好。
- 无秋不共悲：没有秋天就没有共同的悲伤。秋天常常让人思念，表达了对友人的思念之情。
- 如何与君别：如何能和你分别呢？表现出对离别的无奈和惋惜。
- 又是菊黄时：又到了菊花盛开的时节。菊花在中国文化中常常象征着坚韧和离别。
诗词背景
作者介绍：司空曙，唐代诗人，字子乔，号逸人，生于盛唐时期。他的诗风以清新、婉约著称，尤其擅长写景抒情。司空曙的诗作多描绘自然景象和人情冷暖，情感真挚，语言优美。
创作背景：此诗创作于一个与朋友离别的时刻，正值秋季，菊花盛开。诗人通过自然景象的变化，表达了对友人的思念和离别的伤感。
诗歌鉴赏
《别卢纶》是一首抒发离别之情的诗歌。诗人通过“月”和“秋”两个意象，深刻地反映了离别带来的悲伤与惆怅。开头两句“有月多同赏，无秋不共悲”表现了与朋友共度的美好时光，暗示了他们之间深厚的友情。这里的“月”不仅是自然景象，更是团圆和情感的象征，而“秋”则是思念和离别的季节，诗人借此传达了对过去美好时光的缅怀。
接下来的“如何与君别，又是菊黄时”则将情感推向高潮，表达了对离别的无奈与惋惜。菊花在古代诗词中常作为离别的象征，正值菊花盛开，诗人更是感受到离别的愁苦。整体来看，诗人在描绘自然景象的同时，深刻表达了人际关系的脆弱和离别带来的痛楚，具有很强的情感共鸣。
诗词解析
逐句解析：
- 有月多同赏：诗人回忆与友人一同赏月的快乐时光，暗示他们的友谊深厚。
- 无秋不共悲：即使没有秋天，他们的友情也会因为思念而感到伤感，表明离别的情感是普遍的。
- 如何与君别：表达了对离别的无奈与哀伤，诗人对友人的依依不舍之情跃然纸上。
- 又是菊黄时：菊花象征离别，正值菊花盛开的时节，更加强了离别的氛围。
修辞手法：
- 对仗：全诗运用了对仗的手法，增强了诗的韵律感。
- 意象：用“月”、“秋”、“菊”三个意象交替，形成了情感的层次感。
- 隐喻：菊花不仅是自然景物，也是离别情感的隐喻，增强了诗的深度。
主题思想：诗歌围绕离别而展开，表达了对友情的珍惜和对离别的感伤。通过自然景象的描绘，诗人传达了人际关系的脆弱与时光的流逝，充满了哲理和思考。
意象分析
意象词汇：
- 月：象征团圆与美好，代表诗人与友人共享的快乐时光。
- 秋：象征思念与离别，寓意着诗人对友人深深的怀念。
- 菊：在古代文化中常常与离别相关，代表着离愁别绪。
互动学习
诗词测试：
-
诗中提到的自然景物有哪些？
A. 太阳
B. 月亮
C. 星星
D. 菊花 -
诗人对离别的态度是？
A. 无所谓
B. 随便
C. 伤感
D. 高兴 -
“无秋不共悲”中的“秋”意指？
A. 冬天
B. 夏天
C. 思念与离别的季节
D. 春天
答案：
- B、D
- C
- C
诗词比较与延伸
相关作品推荐：
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诗词对比： 与王勃的《送杜少府之任蜀州》相比，两者都表达了离别的情感，但王勃的诗更侧重于理想与抱负，而司空曙则更加注重细腻的情感和友谊的珍贵。两者在形式上都运用了对仗和意象，但情感基调有所不同，王勃更显豪情壮志，司空曙则更显柔情细腻。
参考资料
推荐书目：
- 《唐诗三百首》
- 《古代诗词鉴赏》
- 《司空曙诗文集》