一令衔枚昼不哗，一声传箭满风沙。

帐中辩士秦犀首，门下材官汉虎牙。

系肘讵嫌金印重，开颜新贮玉楼斜。

劝君须惜河山誓，不灭胡虏不作家。

赠某将

原文展示:

一令衔枚昼不哗，一声传箭满风沙。
帐中辩士秦犀首，门下材官汉虎牙。
系肘讵嫌金印重，开颜新贮玉楼斜。
劝君须惜河山誓，不灭胡虏不作家。

白话文翻译：

一声命令，士兵们安静地待命，白天也不出声；一声号令，飞箭在风沙中飞舞。
帐篷里有辩士如秦犀首，门下有能人如汉虎牙。
手腕上的金印怎么会觉得沉重呢？新装的玉楼斜阳下显得格外美丽。
我劝你一定要珍惜这片河山的誓言，不消灭胡虏就不回家。

注释:

• 衔枚：指士兵接到命令时，安静待命的状态。
• 传箭：发号施令，箭矢如风沙般飞出。
• 辩士秦犀首：指辩才无碍的人，秦国的犀首象征着聪明才智。
• 汉虎牙：指汉代勇猛的将领，形容门下英才。
• 系肘：比喻手腕上挂着的金印，象征地位。
• 河山誓：指对国家和河山的誓言与承诺。

诗词背景:

作者介绍:

陈子升，明代诗人，生活在动荡的时期，作品多反映家国情怀和战乱时期的忧虑。他的诗歌风格多样，兼具豪放与细腻。

创作背景:

该诗作于明代，正值国家面临外敌威胁的时期，诗人通过这首诗表达对将领的鼓励，强调要珍惜国家和河山，奋勇抵抗外敌的决心。

诗歌鉴赏:

《赠某将》是一首充满豪情的诗，通过对将领的赞美和鼓励，展现了诗人对国家的热爱和对将士的敬意。诗中运用了丰富的意象，如“飞箭”、“金印”、“玉楼”等，体现了古代军事生活的严谨和将士的英勇。诗人在开头以“令”字和“声”字引入，勾画出将领在战斗中的威严与果断，紧接着对帐中智者与门下英才的描绘，展现出战斗中不仅需要勇猛的将领，也需要智慧的谋略。最后两句更是直指主题，劝诫将领要珍惜国家的安宁，誓言不灭外敌。全诗情感激昂，激励人心，展现了诗人对国家和将士的深切关怀。

诗词解析:

逐句解析:

• 一令衔枚昼不哗：描绘军中士兵受到命令后，保持绝对的安静，显示出军队的纪律性。
• 一声传箭满风沙：暗示号令发出后，箭矢如雨般射出，表现出战争的紧迫感。
• 帐中辩士秦犀首：指在战斗中有智者的支持，象征着将领的智慧。
• 门下材官汉虎牙：门下有优秀的将领，暗示将领有强大的支持。
• 系肘讵嫌金印重：指将领的地位与责任，虽然金印象征着权力，但并不觉得沉重。
• 开颜新贮玉楼斜：描绘将领的荣耀与美好生活，象征着未来的希望。
• 劝君须惜河山誓：劝告将领珍惜国家，捍卫家园。
• 不灭胡虏不作家：强调若不消灭敌人，便不能回归安宁的生活。

修辞手法:

• 对仗：如前两句“一令衔枚”与“一声传箭”，形成对比与平衡。
• 比喻：将将领的责任比作金印，强调其重要性。
• 象征：使用“河山”象征国家的安危，表达出深沉的爱国情感。

主题思想:

整首诗通过对将领的赞美和激励，表达了诗人对国家和将士的忠诚与期待，强调了保卫国家的重要性，传达出一种不屈服于外敌的强烈决心。

意象分析:

意象词汇:

• 飞箭：象征战争的迅速与激烈。
• 金印：象征权力和责任。
• 河山：象征国家的土地与人民。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“衔枚”指什么？

   • A. 吃东西
   • B. 安静待命
   • C. 开战
   • D. 休息
   • 答案：B

2. “帐中辩士”中的“辩士”指的是谁？

   • A. 将领
   • B. 文人
   • C. 战士
   • D. 军师
   • 答案：D

3. 诗的主题是什么？

   • A. 个人荣华
   • B. 家庭生活
   • C. 国家安危
   • D. 友情
   • 答案：C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《兵车行》：同样反映了战乱对百姓的影响。
• 陶渊明的《归园田居》：表达对和平生活的向往。

诗词对比:

• 《赠某将》 vs 《夜泊牛渚怀古》：两者都体现了对历史和战争的思考，但《赠某将》更侧重于将士的责任与勇气，而《夜泊牛渚怀古》则更关注历史的沉思与感慨。

参考资料:

• 《明代诗词选》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代文学史》