加餐可扶老，仓庾慰飘蓬。是什么意思

复作归田去，犹残获稻功。

筑场怜穴蚁，拾穗许村童。

落杵光辉白，除芒子粒红。

加餐可扶老，仓庾慰飘蓬。

原文展示:

复作归田去，犹残获稻功。
筑场怜穴蚁，拾穗许村童。
落杵光辉白，除芒子粒红。
加餐可扶老，仓庾慰飘蓬。

白话文翻译：

我又要回归田园，虽然还有些稻谷未收割。
建造场地怜惜那些蚂蚁，允许村里的孩子来拾取谷穗。
落锤时光辉如白，除去麦芒的红色谷粒。
加餐可以帮助老人，仓库中的粮食安慰着漂泊的蓬草。

注释:

• 复作：再一次，重新。
• 归田：回到田间务农。
• 获稻功：收稻子的功劳，指尚未完全收割的稻谷。
• 筑场：搭建场地，晒粮食的地方。
• 怜穴蚁：怜悯地看着蚂蚁在自己的穴中忙碌。
• 拾穗：捡拾谷穗，指农民收割后留下的粮食。
• 落杵：指打谷时落下的杵。
• 光辉白：打下的稻谷在阳光下闪闪发光。
• 除芒：去掉谷物表面的麦芒。
• 加餐：增加一顿饭。
• 扶老：帮助老人。
• 仓庾：仓库，存放粮食的地方。
• 飘蓬：漂泊的蓬草，象征流浪或失去归宿的人。

诗词背景:

作者介绍：杜甫（712年－770年），字子美，号少陵野老，唐代著名的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。他的诗歌以深刻的社会观察和丰富的情感著称，作品涵盖了人生的各个方面。

创作背景：这首诗作于安史之乱期间，社会动荡，民生艰难。诗中表现了诗人对田园生活的向往和对农民辛勤劳作的同情，反映出他对社会现实的关怀。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘田园生活的细腻场景，表达了杜甫对农业生产和农村生活的重视。诗的开头“复作归田去”表明了诗人渴望返乡务农的心情，尽管战争带来了影响，稻谷尚未完全收割，但他仍然对土地有着深厚的情感。接下来的“筑场怜穴蚁”，通过对小蚂蚁的怜悯，表现出诗人对自然和生命的细致观察，体现了他对万物的尊重。

“拾穗许村童”则表现了对儿童的关怀和对乡村生活的温暖描写，反映了诗人希望通过自己的努力改善民生的愿望。而“落杵光辉白，除芒子粒红”则通过细腻的描绘展现了丰收的喜悦，色彩的对比增强了视觉效果，使得整个场景生动而富有活力。

最后两句“加餐可扶老，仓庾慰飘蓬”将个人生活与社会责任结合在一起，表达了诗人希望通过粮食的积累来帮助他人，体现出一种人文关怀和道德情怀。整首诗以田园为背景，不仅描绘了农村的美好生活，也折射出诗人对社会责任的担当。

诗词解析:

逐句解析：

1. 复作归田去：表达了诗人渴望回归田园的心情。
2. 犹残获稻功：虽有未收割的稻谷，显示出工作的不易与不完全。
3. 筑场怜穴蚁：细腻的描写，显示出对自然的关心。
4. 拾穗许村童：体现了对儿童的关怀与对乡村生活的温暖。
5. 落杵光辉白：使用色彩描写，增强视觉效果。
6. 除芒子粒红：表现丰收的喜悦，生动而形象。
7. 加餐可扶老：强调了粮食重要性，展示人文关怀。
8. 仓庾慰飘蓬：通过粮食的积累，展现出对社会的责任感。

修辞手法：

• 比喻：将粮食与人的生活寄托结合，隐喻着诗人的责任感。
• 对仗：诗句之间的对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 拟人：通过“怜穴蚁”等，让自然生物充满人情味。

主题思想：诗歌表达了对农村生活的热爱、对农民辛劳的同情，以及对社会责任的担当，传达了诗人对美好生活的向往和对社会现实的深刻关怀。

意象分析:

意象词汇：

1. 田园：象征自然与宁静，体现诗人对简单生活的向往。
2. 稻谷：代表丰收与希望，反映出对劳动成果的珍视。
3. 蚂蚁：象征勤劳与团结，表达人与自然的和谐关系。
4. 儿童：代表未来与希望，体现诗人对下一代的关爱。
5. 仓库：象征财富与安全，反映出对生活保障的追求。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“筑场”指的是什么？

   • A. 建造房屋
   • B. 搭建晒粮食的场地
   • C. 建造桥梁
   • D. 修建围墙

2. “拾穗”这一行为主要反映了诗人对哪个群体的关心？

   • A. 老人
   • B. 孩子
   • C. 农民
   • D. 商人

3. 诗的主题主要是关于什么？

   • A. 战争的残酷
   • B. 田园生活的美好
   • C. 城市的繁华
   • D. 人生的无常

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《春望》：杜甫的另一首诗，反映了战乱中的家国情怀。
• 《江畔独步寻花》：白居易的作品，描绘了春天的田园风光。

诗词对比：

• 杜甫的《静夜思》与李白的同名诗作，虽同为思乡，但杜甫更多地表达了对社会的关注，李白则注重个人情感的抒发。两者各具特色，形成鲜明对比。

参考资料:

推荐书目：

1. 《杜甫诗选》
2. 《唐诗三百首》
3. 《中国古典诗歌鉴赏》