不学多事人，南柯豪众蚁。是什么意思

地偏身饱闲，秋爽睡殊美。

老鸡每愧渠，三唱呼未起。

厨人罢晨汲，童子愁屣履。

惰慵虽可嘲，安静良足喜。

心空梦亦少，酣枕甘若醴。

不学多事人，南柯豪众蚁。

原文展示:

起晚戏作
作者: 陆游〔宋代〕

地偏身饱闲，秋爽睡殊美。
老鸡每愧渠，三唱呼未起。
厨人罢晨汲，童子愁屣履。
惰慵虽可嘲，安静良足喜。
心空梦亦少，酣枕甘若醴。
不学多事人，南柯豪众蚁。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人起得晚，享受秋天的午睡，感到无比惬意。老母鸡在一旁叫唤，却让他有些愧疚；厨子已经结束了晨间的工作，童子却因没有鞋子而感到烦恼。虽然懒散的生活可能会被人嘲笑，但诗人却觉得这种安静的生活实在令人满足。他的心中空无一物，做梦的次数也少了，睡得如同饮酒一般甘甜。诗人不愿意去学习那些过于操心的人，就像南柯一梦中的蚂蚁，忙忙碌碌却无所成。

注释:

• 地偏：偏远的地方。
• 身饱闲：身体感到饱满，心中闲适。
• 秋爽：秋天的凉爽。
• 惰慵：懒散和慵懒。
• 安静：安宁、平和的状态。
• 心空：心中无欲无求。
• 梦亦少：做的梦变得少了。
• 南柯：指南柯一梦，形容虚幻的事情。
• 豪众蚁：形容忙碌而没有实质意义的人群。

诗词背景:

作者介绍：陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，晚号老杜，是南宋著名的诗人、词人和文学家。他的一生经历了国家的沦落与民族的苦难，故其诗作大多表现出强烈的爱国情怀。

创作背景：本诗写于陆游晚年，时值秋季。陆游在诗中表达了自己对闲适生活的向往，同时也反映了他对世俗纷扰的厌倦。

诗歌鉴赏：

《起晚戏作》是一首充满生活气息的诗作，诗人在闲适的环境中，感受到了秋日的美好与惬意。诗的开头“地偏身饱闲，秋爽睡殊美”，通过对环境的描写，展现了他身处的宁静与安逸。而后，老母鸡的叫声使他感到一丝愧疚，表现了人与自然之间的关系，也反映出一种生活的无奈。

接下来，诗人通过对厨人和童子的描写，展现了不同生活状态下的个体。厨人已经结束了晨间的工作，而童子却因为没有鞋子而愁苦，形成鲜明的对比。此处的对比不仅强调了生活的不同境遇，也引发了诗人对生活的思考。尽管惰怠的生活可能遭人嘲讽，但诗人却在这种安静中找到了真正的快乐与满足。

最后，诗人提到的“心空梦亦少，酣枕甘若醴”，表达了一种无欲无求的心态，这种心态使他能够在生活中找到平静和快乐。而“不学多事人，南柯豪众蚁”则是对世俗人的一种讽刺，诗人选择了淡泊明志的生活态度，体现出他对名利与繁忙生活的不屑。

诗词解析：

逐句解析：

1. 地偏身饱闲：身处偏远地方，心中感到闲适。
2. 秋爽睡殊美：秋天的凉爽让人觉得特别舒适。
3. 老鸡每愧渠：老母鸡不停地叫，令人有些愧疚。
4. 三唱呼未起：叫了三遍，却还没有起床。
5. 厨人罢晨汲：厨房的人结束了早上的工作。
6. 童子愁屣履：小男孩因为没有鞋子而感到忧愁。
7. 惰慵虽可嘲：虽然懒惰和慵懒值得嘲笑。
8. 安静良足喜：但这种安静的生活让人感到满足。
9. 心空梦亦少：心中没有杂念，做的梦也变少。
10. 酣枕甘若醴：沉沉入睡，感到如同饮美酒般甘甜。
11. 不学多事人：不想去学习那些过于操心的人。
12. 南柯豪众蚁：比喻那些忙忙碌碌却无所成的蚂蚁。

修辞手法：

• 比喻：用“酣枕甘若醴”将睡眠比作美酒，形象地表达了安逸的感觉。
• 对仗：如“惰慵虽可嘲，安静良足喜”，对称的句式增强了诗的韵律感。

主题思想： 整首诗表达了诗人对闲适生活的向往，以及对世俗繁忙生活的不屑。通过对小细节的描写，诗人展现了内心的安宁与满足。

意象分析：

意象词汇：

• 老鸡：象征着生活的琐碎与无奈。
• 秋爽：象征着宁静与美好。
• 南柯：象征着虚幻的追求。
• 酣枕：象征着沉醉于安逸的生活。

互动学习：

诗词测试：

1. 陆游是哪一朝代的诗人？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 明代

2. 诗中提到的“老鸡”主要代表什么？

   • A. 生活的琐碎
   • B. 美好的秋天
   • C. 忙碌的人生

3. 诗中“心空梦亦少”表达了什么情感？

   • A. 追求名利
   • B. 内心的宁静
   • C. 对生活的失望

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《月夜忆舍弟》
• 王维的《鹿柴》

诗词对比： 陆游与王维的诗作都表现了对自然的热爱与对闲适生活的向往。陆游在《起晚戏作》中更加突出个人的内心感受，而王维则更多地描绘自然景色，展现了诗意的宁静。

参考资料：

• 《陆游诗集》
• 《宋代诗词研究》
• 《中国古典诗词鉴赏》