仗节来从玉笋班，福星甫照举欢颜。是什么意思

仗节来从玉笋班，福星甫照举欢颜。

持荷自盍登尧陛，挽粟宁容久汉关。

庆集正当萸菊际，交盟喜在芷兰间。

定王台小难留住，祗恐天边即予环。

原文展示

仗节来从玉笋班，福星甫照举欢颜。
持荷自盍登尧陛，挽粟宁容久汉关。
庆集正当萸菊际，交盟喜在芷兰间。
定王台小难留住，祗恐天边即予环。

白话文翻译

节日的庆典中我来自玉笋班，福星初照，脸上洋溢着欢笑。
我手持荷花，自然可以登上尧帝的宝座，挽起谷穗，又何必久驻汉关呢？
庆祝的聚会正好在萸菊盛开的时节，交朋友的喜悦正是在芷兰花间。
定王台虽小，却难以留住我，唯恐在天边即将轮回。

注释

• 仗节：依靠节日，指借助节庆的气氛。
• 玉笋班：指一种文人聚会，象征高雅的社交圈子。
• 持荷自盍：手持荷花，自然可以登上尧帝的宝座，意在表达文人的理想和追求。
• 挽粟宁容久汉关：挽起稻谷，何必久留在汉朝的关口，象征对自由与理想的追求。
• 庆集：庆祝聚会。
• 萸菊：指秋天的花卉，象征丰收与喜悦。
• 定王台：一个地名，象征历史的痕迹与个人的追求。

诗词背景

作者介绍

李曾伯，字元度，号朴斋，南宋时期的诗人。他以清新自然的诗风著称，常描绘自然景观与人文情怀，作品多取材于日常生活，富有哲理性。

创作背景

《宴湖南洪漕乐语口号》写于某次节日庆典，诗人在欢庆的氛围中，表达了对理想生活的追求与对友情的珍视，反映了当时士人的生活状态与思想情感。

诗歌鉴赏

这首诗通过描绘节日的欢庆场景，展现了诗人对友谊和理想生活的向往。开头两句描绘了节日的热闹氛围，诗人在“玉笋班”中与友人共庆，象征着高洁的文人情谊。接下来的两句则表达了诗人追求理想生活的决心，持荷而上，意在展示正直与清白。随后提到的“庆集”与“交盟”，在时节的美好中增添了友谊的温暖，表达了诗人对人际关系的珍视。最后几句则流露出一种淡淡的忧愁，虽有欢聚，却也知道时光易逝，定王台虽小却难以驻足，反映出诗人对人生无常的感慨。全诗情感细腻，意象丰富，展现了李曾伯深厚的文化底蕴与人生哲学。

诗词解析

逐句解析

1. 仗节来从玉笋班：在节日的欢庆中，我跟随文人圈子，象征着文人之间的友谊与交流。
2. 福星甫照举欢颜：福星初升，大家欢喜的脸庞，传达出一种积极向上的节日气氛。
3. 持荷自盍登尧陛：手持荷花，仿佛可以登上尧帝的宝座，表现了诗人对理想与地位的追求。
4. 挽粟宁容久汉关：挽起稻谷，何必在汉朝的关口久留，象征对自由与理想的向往。
5. 庆集正当萸菊际：庆祝聚会正值花开时节，传达出生活的美好与丰收的喜悦。
6. 交盟喜在芷兰间：友谊的契约在芷兰花间，表现出人与人之间的情感交汇。
7. 定王台小难留住：定王台虽小，却难以停留，寓意对历史和时光的无奈。
8. 祗恐天边即予环：唯恐在天边即将轮回，流露出对人生无常的感慨。

修辞手法

• 比喻：如“持荷自盍”，比喻理想与追求。
• 对仗：如“庆集正当萸菊际，交盟喜在芷兰间”，增强了诗歌的韵律感。
• 拟人：将节日与花卉拟人化，增强了诗歌的生动性。

主题思想

诗歌通过欢庆的场景，展现了诗人对友谊的珍视和对理想生活的向往，同时也流露出对人生无常的感慨，反映了诗人在欢乐与忧伤之间的复杂情感。

意象分析

• 玉笋班：象征文人社交的高雅与文化氛围。
• 荷花：象征纯洁与理想。
• 萸菊：象征丰收与喜悦。
• 芷兰：象征友谊与温暖。

互动学习

诗词测试

1. 李曾伯的《宴湖南洪漕乐语口号》是在哪个朝代的作品？ A. 唐代
   B. 宋代
   C. 明代
   D. 清代

2. 诗中提到的“持荷”象征什么？ A. 财富
   B. 理想与追求
   C. 友情
   D. 自由

3. 诗的主题思想是什么？ A. 生活的苦闷
   B. 对友谊和理想生活的追求
   C. 对自然的热爱
   D. 人生的挣扎

答案： 1. B 2. B 3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 陶渊明的《饮酒》：同样表达了对自然与生活的热爱。
• 苏轼的《水调歌头》：描绘了月下独酌的情景，表达对人生与友谊的思考。

诗词对比

• 李曾伯与王维的作品：两者都强调自然与人文的结合，但李曾伯更多展现节日的热闹与理想追求，而王维则更加注重内心的宁静与自然的和谐美。

参考资料

• 诗词选集：《宋诗三百首》
• 研究文章：《李曾伯与宋代文人文化》
• 参考书目：《中国古代诗词鉴赏》