谁人不谴谪，君去独堪伤。是什么意思

谁人不谴谪，君去独堪伤。

长子家无弟，慈亲老在堂。

惊魂随驿吏，冒暑向炎方。

未到猿啼处，参差已断肠。

原文展示:

送辰州郑使君
戎昱 〔唐代〕

谁人不谴谪，君去独堪伤。
长子家无弟，慈亲老在堂。
惊魂随驿吏，冒暑向炎方。
未到猿啼处，参差已断肠。

白话文翻译：

这首诗表达了对郑使君被贬谪的悲痛与同情。诗人感叹世人都有可能遭遇贬谪，而郑使君的离去让人倍感伤心。长子的家庭缺少兄弟，年迈的父母还在家中，心中愈发忧伤。随着驿站的官吏，心情惊惧不安，冒着酷暑走向炎热的南方。未到猿啼之处，内心已感到无比痛苦。

注释:

字词注释：

• 谴谪：即被贬，遭受处罚。
• 堪伤：值得伤心，令人痛惜。
• 长子：指家中的长子。
• 慈亲：慈爱的父母。
• 惊魂：心惊胆战，心情不安。
• 驿吏：驿站的官吏。
• 冒暑：在炎热的天气中行走。
• 猿啼：猿猴的叫声，常用来象征悲伤。

典故解析：

“猿啼”常常象征离别和思念，在古诗文中常用以表达内心的伤感与孤独。

诗词背景:

作者介绍：
戎昱，唐代诗人，生平事迹不详，作品风格多以抒情见长，善于表现人情世态。

创作背景：
此诗写于郑使君被贬谪之际，诗人因友人离去而感到痛心，表达了对朋友的深切关怀和对命运无常的感慨。

诗歌鉴赏：

这首《送辰州郑使君》采用了抒情的方式，表现了诗人对朋友郑使君的深切关怀与惋惜。全诗结构紧凑，情感真挚，带有浓厚的个人情感色彩。开头两句“谁人不谴谪，君去独堪伤”，通过对比的手法，表达了人世间普遍的遭遇与郑使君的痛苦，突显了诗人对其遭遇的深切同情。

中间两句“长子家无弟，慈亲老在堂”，展现了郑使君被贬后的家庭困境，长子缺乏兄弟的相助，年迈的父母则需要照顾，诗人将个人情感与社会现实结合，深刻反映了人情的复杂。最后两句“惊魂随驿吏，冒暑向炎方”，描绘出郑使君在旅途中的艰辛和不安，营造出一种紧迫感和悲伤的氛围。

整首诗在情感上形成了强烈的共鸣，既有对友人的惋惜，也有对命运无常的感慨，深刻揭示了当时社会的无奈与悲哀。

诗词解析：

逐句解析：

1. 谁人不谴谪，君去独堪伤。
   诗人感叹，世人都有可能遭遇贬谪，而郑使君的离去让人倍感悲伤。

2. 长子家无弟，慈亲老在堂。
   郑使君的家庭失去兄弟的支持，年迈的父母还在家中，令诗人更加忧心。

3. 惊魂随驿吏，冒暑向炎方。
   郑使君在路上的心情不安，面对酷暑的条件，他不得不前往远方。

4. 未到猿啼处，参差已断肠。
   在未到达猿啼的地方，内心的痛苦已然难忍，表现出深切的离别之情。

修辞手法：

• 对仗：如“长子家无弟，慈亲老在堂”，工整而富有节奏感。
• 比喻：猿啼象征悲伤，增强了情感的表达。

主题思想：
全诗表达了对友人的深切同情与惋惜，以及对人生无常的感慨，展现了深厚的人情味和对家庭责任的关注。

意象分析：

意象词汇：

• 猿啼：象征离别和思念，传递悲伤情感。
• 炎方：象征艰辛的旅途，传达远行的艰难与孤独。

互动学习：

诗词测试：

1. 本诗的主题是什么？

   • A. 离别与思念
   • B. 友谊与欢聚
   • C. 旅行的乐趣

2. 诗中提到的“长子家无弟”意指什么？

   • A. 家中兄弟众多
   • B. 家中没有兄弟
   • C. 兄弟在外工作

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《送杜少府之任蜀州》 王勃
• 《早发白帝城》 李白

诗词对比：

• 王勃的《送杜少府之任蜀州》同样表达了离别和对友人的惋惜，且语言更加豪放。
• 李白的《早发白帝城》则侧重于描绘自然景色与个人的豪情，相较于戎昱的细腻情感，表现手法有所不同。

参考资料：

推荐书目：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《诗经与唐诗的比较研究》