浅学无根源，易涸如潢潦。是什么意思

妙语来翩翩，赓句惭草草。

一鼓再则衰，气痿肠亦槁。

诗不造负雅，可观徒小道。

书能破万卷，篇章自然好，浅学无根源，易涸如潢潦。

原文展示

妙语来翩翩，赓句惭草草。
一鼓再则衰，气痿肠亦槁。
诗不造负雅，可观徒小道。
书能破万卷，篇章自然好，
浅学无根源，易涸如潢潦。

白话文翻译

妙语如同翩翩起舞，接下来的句子让我感到惭愧草草了事。
鼓声响起，灵感再也减退，气力虚弱，肠胃也感到枯竭。
诗歌如果不追求高雅，只能在小道上徘徊。
书籍可以读破万卷，篇章自然会写得好；
浅薄的学问没有根基，就像干涸的泉水。

注释

• 妙语：巧妙的语言，形容诗句优美动人。
• 赓句：继续作诗，接着写句子。
• 草草：草率、马虎，形容写作不认真。
• 鼓：比喻灵感的涌现和衰退。
• 气痿、肠槁：形容精神和身体的疲惫。
• 造负雅：创作不追求雅致。
• 可观徒小道：只能在小道上游荡，无法达致高远。

典故解析

• “书能破万卷”：常用来形容读书的重要性，强调书籍的博大精深。
• “易涸如潢潦”：比喻浅薄的学识容易枯竭，没有深厚的根基。

诗词背景

作者介绍

卫宗武，宋代诗人，擅长古诗，作品多以抒情和哲理为主，风格清新自然。其诗多关注个人修养及对诗歌创作的思考。

创作背景

本诗创作于卫宗武对诗歌创作的反思时期，表达了对自身写作能力及学识深度的自省，体现了他对高雅艺术及扎实学问的向往。

诗歌鉴赏

这首诗通过对写作和学问的思考，展现了诗人对文学的严肃态度与追求。诗的开头用“妙语来翩翩”展现了诗人对于灵感和优美诗句的渴望，但随即转入对自身创作过程的反思，感到“赓句惭草草”，显示出他对写作质量的忧虑与不满。

“气痿肠亦槁”这一句生动地传达出诗人在创作时的疲惫感，仿佛在诉说着灵感的枯竭与创作的艰辛。接下来的“诗不造负雅”，进一步揭示了诗人对于创作高雅诗歌的期待，反映出他对文学艺术的追求。

而后半部分则强调了读书的重要性，“书能破万卷”的观点，表达了知识积累对写作的基础性影响。最后一句“易涸如潢潦”最为经典，形象地比喻了没有扎实基础的学问如同干涸的泉水，不能流淌出新的智慧。

整首诗情感真挚，既有对自身的反思也有对文学的深刻理解，展现了宋代文人对诗歌创作的严谨态度和追求。

诗词解析

逐句解析

1. 妙语来翩翩：形象地描绘出优美的语言如同翩翩起舞般动人。
2. 赓句惭草草：接着写的句子显得草率，让诗人感到羞愧。
3. 一鼓再则衰：一声鼓响后，灵感便减退。
4. 气痿肠亦槁：形容心力交瘁，身心俱疲。
5. 诗不造负雅：如果不追求高雅的诗，便只能在小道上徘徊。
6. 书能破万卷：强调读书的重要性。
7. 篇章自然好：积累知识后，写作自然会好。
8. 浅学无根源：浅薄的学问无法支撑深厚的思想。
9. 易涸如潢潦：比喻没有根基的学问容易枯竭。

修辞手法

• 比喻：用“气痿肠槁”比喻创作的疲惫。
• 对仗：“妙语”与“赓句”形成鲜明对比，体现诗人灵感的流逝。
• 排比：多次使用动词，增强情感的表达。

主题思想

整首诗在探讨诗歌创作的同时，深刻反映了作者对知识与修养的重视，表达了他对文学艺术的追求和对自身创作能力的自省。

意象分析

意象词汇

• 妙语：象征着灵感与创作的高峰。
• 书：象征知识与文化积累。
• 潢潦：象征着浅薄学问的脆弱。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“妙语”指的是什么？ A. 优美的诗句
   B. 简单的话
   C. 口语表达
   答案：A

2. 下列哪一句表达了对创作疲惫的感受？ A. 书能破万卷
   B. 一鼓再则衰
   C. 赓句惭草草
   答案：B

3. “易涸如潢潦”意指什么？ A. 学问不深厚容易枯竭
   B. 诗句写得很好
   C. 书籍难以读懂
   答案：A

诗词比较与延伸

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• 李白与卫宗武：两位诗人在创作态度上均重视灵感和读书，李白的豪放与卫宗武的内敛形成鲜明对比。
• 杜甫与卫宗武：杜甫在诗中常表现出对社会的关怀，而卫宗武则更注重个人的内心感受与修养。

参考资料

• 《宋代诗词选》
• 《古诗词鉴赏》
• 《卫宗武研究》