官高频敕授，老免把犁锄。是什么意思

官高频敕授，老免把犁锄。

一主长江印，三封东省书。

不无濠上思，唯食圃中蔬。

梦幻将泡影，浮生事只如。

原文展示:

寄令狐绹相公
贾岛 〔唐代〕

官高频敕授，老免把犁锄。
一主长江印，三封东省书。
不无濠上思，唯食圃中蔬。
梦幻将泡影，浮生事只如。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对友人的关心与祝福。诗人看到令狐绹高官厚禄，频繁接到圣旨，觉得他不需要再去耕种；一位主上对他的印信如长江般滚滚而来，东省的三封书信也都是给他的。尽管他心中有对濠水的思念，但现在仅仅是吃着自己园中种的蔬菜而已。梦境如同泡影般虚幻，生活的事物就如同这般短暂。

注释:

• 官高：指官职高。
• 频敕授：频繁地接到圣旨或任命。
• 老免：年纪大了，不再需要做农活。
• 长江印：比喻权势或地位的庄严。
• 濠上思：思念濠水（指濠水的情景，可能是指故乡或往日的情景）。
• 唯食圃中蔬：只吃菜园中的蔬菜，表现出生活的简单和朴素。
• 梦幻将泡影：梦境和泡影都象征虚幻的东西。
• 浮生事只如：生活中的事情如同虚幻般的存在。

诗词背景:

作者介绍:

贾岛（约779年－843年），字阮，号梦窗，唐代诗人，与王之涣、李白并称。贾岛以其诗句的音韵格律严谨而著称，作品多表现个人情感与自然景观，具有一定的哲理性。

创作背景:

这首诗写于贾岛对令狐绹的关心与祝福之际，表现了他对友人高官显赫生活的羡慕与自身生活的简朴。诗中反映了唐代士人对官场生活的复杂情感，既有羡慕也有对自身境遇的思考。

诗歌鉴赏：

《寄令狐绹相公》是一首典型的唐代诗歌，诗人在此通过对令狐绹的描写，表达了对友人官职高升的祝贺与祝福，同时也反映了自身生活的平淡与对过去的怀念。诗的前两句以“官高频敕授，老免把犁锄”开头，鲜明地展现了令狐绹的荣耀与地位，使人不禁对比诗人自身的生活境遇，流露出一丝羡慕。接下来的“一主长江印，三封东省书”则进一步强调了友人的权势，长江的壮阔与东省的印信，象征着权力的广泛与深远。

然而，随着诗意的发展，诗人却转而表达了自己的思念与简朴生活的态度。“不无濠上思，唯食圃中蔬”一句，既是对往日生活的怀念，也显示出一种归隐的心境。最后，诗人以“梦幻将泡影，浮生事只如”总结，表达了对人生虚幻与短暂的感慨，流露出一种哲理的思考。整首诗通过对比与反思，展现了唐代士人复杂的心理状态，具有深刻的社会意义与人文关怀。

诗词解析:

逐句解析:

1. 官高频敕授：令狐绹的官职高，常常接到皇帝的任命。
2. 老免把犁锄：年纪大了，不必再去从事农业劳动。
3. 一主长江印：主子的印信如同长江一样浩荡，象征权威。
4. 三封东省书：三封来自东省的书信，指其官职的广泛影响。
5. 不无濠上思：心中难免有对濠水的思念，表达对故乡或往日的怀念。
6. 唯食圃中蔬：现在只食用自己菜园中种的蔬菜，表现生活的简单。
7. 梦幻将泡影：梦境与泡影都是虚无缥缈的象征。
8. 浮生事只如：生活中的事情也如同虚幻，感悟人生的短暂。

修辞手法:

• 比喻：将“长江印”与“梦幻泡影”作为权力与虚幻的比喻。
• 对仗：前两句“官高频敕授，老免把犁锄”形成了对称的结构。
• 象征：用“濠水”象征思念与故乡情怀。

主题思想:

整首诗的中心思想是对权力与人生虚幻的思考，展现了诗人对友人的祝贺与自身境遇的反思，同时表达了对简单生活的向往。诗中流露出一种淡淡的忧伤与哲理的思考，令人深思。

意象分析:

意象词汇:

• 长江：象征权力、地位的广阔。
• 濠水：象征思念、故乡的情感。
• 蔬菜：象征朴素的生活。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到令狐绹的官职是（ ） A. 低微
   B. 高官
   C. 隐士

2. 诗人对令狐绹的生活感到（ ） A. 羡慕
   B. 嫉妒
   C. 无所谓

3. “梦幻将泡影”意在表达（ ） A. 梦想的美好
   B. 人生的虚幻
   C. 现实的残酷

答案:

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王维《送元二使安西》
• 李白《将进酒》

诗词对比:

• 比较贾岛的《寄令狐绹相公》与王维的《送元二使安西》，两者都表达了对友人的祝福与对人生的思考，但贾岛更加强调对权力的反思，而王维则更注重友情与离别的感伤。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《唐代文学概论》