今年盼得红苞折，风雪禁持第几番。是什么意思

梅粉飘零柳未烟，一枝春色独当轩。

今年盼得红苞折，风雪禁持第几番。

原文展示:

小桃
作者: 王恽 〔元代〕

梅粉飘零柳未烟，一枝春色独当轩。今年盼得红苞折，风雪禁持第几番。

白话文翻译：

梅花的粉瓣轻轻飘落，柳树还没有发芽，一枝春色独自映衬在窗前。今年我盼望着能折下那红色的花苞，不知道这风雪还能禁得住多少次。

注释:

字词注释：

• 梅粉：梅花的花瓣，形容其轻盈飘落。
• 柳未烟：柳树还未发芽，形容春天尚未完全到来。
• 春色：春天的气息或景色。
• 红苞：指桃花的花苞，象征着春天的到来。
• 风雪禁持：风雪的侵袭能阻挡多少次，表达对春天的期待。

典故解析：

• 梅花：在中国文化中，梅花象征着坚韧与纯洁，是冬春交替时的代表花卉。
• 桃花：常与春天和美好的爱情联系在一起，诗中对桃花的渴望象征着对新生与希望的追求。

诗词背景:

作者介绍： 王恽（1255-1321），字仲明，号澄湖，元代诗人。其诗风清新脱俗，擅长描写自然景物和抒发个人情感，常以细腻的笔触描绘春夏秋冬的变化。

创作背景： 此诗创作于元代，正值春季，诗人通过描绘梅花与桃花的对比，表达对春天的渴望与期待，反映了当时人们对自然变化的敏感和对生活美好的向往。

诗歌鉴赏：

《小桃》以轻盈的意象和细腻的情感，描绘了春天的到来和对生命新生的渴望。诗的开头通过“梅粉飘零”与“柳未烟”的对比，展现了春天的渐近和自然的变化。梅花的凋零象征着冬天的结束，而柳树尚未发芽则暗示春的迟缓。接着，诗人通过“独当轩”的形象，展现了春色的美丽，似乎在静静等待着花开的时刻。

在后半部分，诗人提到对“红苞”的期待，表达了对春天的渴望与对未来的美好憧憬。而“风雪禁持第几番”则流露出一种无奈和焦急，突显了对春天的期盼和对自然力量的敬畏。这种情感的波动，使得整首诗更具层次感，诗人在细腻的描写中传递出一种对生命的热爱与对时光的敏感。

整首诗通过简单的意象，传达了深刻的情感，显示出王恽对春天的热切期待，以及对生命轮回的感慨，展现了元代诗人的独特风格与情怀。

诗词解析:

逐句解析：

1. 梅粉飘零柳未烟：

   • 梅花的花瓣轻轻飘落，象征着冬天的结束；而柳树尚未发芽，暗示春天的迟缓。

2. 一枝春色独当轩：

   • 一枝春色独自映衬在窗前，突出春天的美丽与生机，象征着希望和期待。

3. 今年盼得红苞折：

   • 表达了对桃花开花的期待，渴望新生和美好的生活。

4. 风雪禁持第几番：

   • 不确定风雪还能阻挡多少次，表现出对自然的无奈与对春天的渴望。

修辞手法：

• 对比：梅花与柳树的对比，突出春天的气息。
• 拟人：将春色拟人化，描绘成在窗前独自盛开的形象。
• 象征：红苞象征着希望与生机，表达了对美好生活的期待。

主题思想： 整首诗表达了对春天的期盼与对生活的美好憧憬，体现了自然与人心的紧密联系。通过细腻的描写，诗人展示了对生命新生的渴望和对时光流逝的感慨。

意象分析:

意象词汇：

• 梅花：象征坚韧与纯洁，代表冬天的结束。
• 柳树：象征春天的迟到与生命的复苏。
• 春色：象征希望与新生。
• 红苞：象征着未来的美好和爱的期望。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“梅粉飘零”主要表达了什么？ A. 春天的到来
   B. 冬天的结束
   C. 秋天的凋零
   D. 夏天的炎热

2. “一枝春色独当轩”中的“春色”指的是什么？ A. 春天的景色
   B. 桃花
   C. 梅花
   D. 柳树

3. 诗人对“红苞”的期待主要体现了什么情感？ A. 对秋天的留恋
   B. 对春天的期盼
   C. 对冬天的怀念
   D. 对夏天的渴望

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《桃花源记》：陶渊明的名作，描绘了桃花源中人们的理想生活。
• 《春晓》：孟浩然的诗，表达了春天的美好与生机。

诗词对比：

• 王恽的《小桃》与李白的《夜泊牛首寺怀古》对比：两首诗都体现了对自然的敏感，但王恽侧重于春天的渴望，而李白则表现出对历史的感慨。

参考资料:

推荐书目：

• 《元代诗人选集》
• 《中国古典诗词赏析》
• 《王恽研究》