几消歇，词仙渺、赋笔凭教争说，笑华发。是什么意思

远鸿影明灭。

迷暗渚、芦花乱晴雪。

练波阔，烟岚拥，画出西山重叠。

听鸣咽。

江水滔滔流恨去，秋涛涌、林端摇淡月。

古今剩付危楼，经兴废，记离别。

凄清霜枫战叶。

沐衔山夕照，红似鹃血。

几消歇，词仙渺、赋笔凭教争说，笑华发。

轻换悲欢人易老，惊弹指、风花千万劫。

望穷天际归舟，总心如结。

原文展示

《江城子慢 和癸叔滕王阁晚眺均》
作者：胡先骕

远鸿影明灭。
迷暗渚芦花乱晴雪。
练波阔，烟岚拥，
画出西山重叠。
听鸣咽。
江水滔滔流恨去，
秋涛涌林端摇淡月。
古今剩付危楼，
经兴废，记离别。
凄清霜枫战叶。
沐衔山夕照，
红似鹃血。
几消歇，
词仙渺赋笔凭教争说，
笑华发。
轻换悲欢人易老，
惊弹指风花千万劫。
望穷天际归舟，
总心如结。

白话文翻译

这首词描绘了远方鸿雁的影子时隐时现，迷雾中的芦苇花像是打乱了晴雪的宁静。宽广的波浪，烟雾缭绕，勾勒出重叠的西山。耳边传来哀鸣声，江水滔滔不绝，流淌着对过去的遗恨，秋天的波涛在林边涌动，淡淡的月光摇曳。古今的兴衰都留给这危楼，回忆着离别的情景。霜天的枫叶凄清而战栗，沐浴在山间的夕照中，红色如同杜鹃的鲜血。多少次的消逝，词仙的渺远，赋诗的笔触难以争辩，笑看白发。悲欢交替，人易老，惊叹指间的风花已经经历了无数的劫难。望向天际，归舟的身影，心中却如绳结般缠绕。

注释

• 远鸿：远处的鸿雁，象征着离别和思念。
• 渚：小洲，河中或湖中的小岛。
• 芦花：芦苇的花，常用来形容秋天的景象。
• 练波：平滑的波浪。
• 烟岚：烟雾和山岚，构成朦胧的自然景象。
• 古今：古代和现代，表明历史的长河。
• 危楼：高耸且不稳的楼房，象征着历史的变迁。
• 霜枫：秋天枫树的叶子被霜打过，显得凄清。
• 鹃血：形容红色的鲜艳，鹃鸟的血色。

诗词背景

作者介绍

胡先骕（1879-1935），字子云，号南洲，近现代著名词人，精通诗词、书法，曾任职于教育界。其词风格独特，常以自然景物抒发情感。

创作背景

此词写于晚秋时节，作者在滕王阁游览，面对壮丽的自然景色与历史的沉淀，感慨万千。时局动荡，作者借景抒怀，反映了对历史兴衰、个人离别的思考。

诗歌鉴赏

这首词以其精妙的意象和缠绵的情感引人深思。开篇的“远鸿影明灭”便勾勒出一幅秋天的画面，远方的鸿雁似乎带来了离别的讯息。这种对离别的感慨贯穿全诗，作者通过描绘自然景象，表达了对历史和人生的深刻反思。

尤其是“江水滔滔流恨去”，将个人情感与江河的流动紧密相连，暗示着岁月无情，带走了无数的回忆。后面的“古今剩付危楼”更是通过历史的兴衰展示了时间的无情，个人的离别与历史的变迁交织在一起，形成了一种悲壮的情感。

此外，诗中多次用自然景象来寄托情感，如“霜枫战叶”和“红似鹃血”，不仅丰富了诗的画面感，也增强了情感的张力。整首词在音韵和节奏上也十分和谐，营造出一种悠远而深邃的意境。

诗词解析

逐句解析

1. 远鸿影明灭：远处的鸿雁影子时而清晰，时而模糊，象征着不确定的离别。
2. 迷暗渚芦花乱晴雪：迷雾笼罩的小洲，芦苇花在风中摇曳，像是打乱了晴天的宁静。
3. 练波阔，烟岚拥：宽广的波浪，烟雾环绕，构成了一幅美丽的山水画。
4. 听鸣咽：耳边传来哀鸣的声音，暗示着伤感的情绪。
5. 江水滔滔流恨去：江水奔流不息，带走了对过往的遗憾与恨意。
6. 秋涛涌林端摇淡月：秋天的波涛涌动，映衬着淡淡的月光，营造出凄清的氛围。
7. 古今剩付危楼：历史的兴衰都交给了这座危楼，象征着岁月无情。
8. 经兴废，记离别：经历了兴盛与衰落，回忆起离别的痛楚。
9. 凄清霜枫战叶：枫树在霜天中显得凄冷，树叶在风中颤动，映衬出孤独的情感。
10. 沐衔山夕照，红似鹃血：夕阳洒在山间，枫叶红如杜鹃的鲜血，寓意着热烈的情感。
11. 几消歇：多少次的停息与沉寂。
12. 词仙渺赋笔凭教争说，笑华发：词人渺小，赋诗的笔触也难以争辩，唯有笑看白发。
13. 轻换悲欢人易老：人生的悲欢离合，转瞬即逝，人易老。
14. 惊弹指风花千万劫：在瞬息之间经历了无数的风花雪月，感慨时光的流逝。
15. 望穷天际归舟，总心如结：望着天边归来的船只，心中却如结一般纠缠。

修辞手法

1. 比喻：如“红似鹃血”，将颜色与情感结合，形象生动。
2. 拟人：如“听鸣咽”，赋予自然界以人的情感。
3. 对仗：整首词中有许多对仗工整的句子，如“古今剩付危楼，经兴废”，增强了词的韵律感。

主题思想

整首词通过描绘自然景象与个人情感的交织，表达了对离别与历史的深刻思考。诗人以自然为背景，反映了内心的孤独与对岁月流逝的感慨，展现出一种凄美的情怀。

意象分析

• 鸿雁：象征离别与思念。
• 江水：代表时间的流逝与过往的遗憾。
• 霜枫：寓意凄凉与孤独。
• 夕照：象征温暖与希望。

互动学习

诗词测试

1. 这首词的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 胡先骕
   • C. 苏轼
   • D. 杜甫

2. 诗中“红似鹃血”是用来形容什么的？

   • A. 水
   • B. 夕阳
   • C. 枫叶
   • D. 鲜花

3. “江水滔滔流恨去”表达的情感是什么？

   • A. 喜悦
   • B. 失落
   • C. 愤怒
   • D. 平静

答案

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸

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• 苏轼《赤壁赋》：描绘历史与人生的无常，表达对人生哲理的思考，风格较为沉重。

参考资料

• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《词曲选》
• 《诗词评论与分析》
• 相关诗人传记与作品集