竹林、高晋阮，阿咸潇散，犹愧风期。是什么意思

鸥起苹中，鱼惊荷底，画船天上来时。

翠湾红渚，宛似武陵迷。

更晚青山更好，孤云带、远雨丝垂。

清歌里，金尊未掩，谁使动分携。

竹林、高晋阮，阿咸潇散，犹愧风期。

便弃官终隐，钓叟苔矶。

纵是冥鸿云外，应念我、垂翼低飞。

新词好，他年认取，天际片帆归。

原文展示

满庭芳（赴信日舟中别次膺十二钗） 作者：晁补之 〔宋代〕

鸥起苹中，鱼惊荷底，画船天上来时。
翠湾红渚，宛似武陵迷。
更晚青山更好，孤云带远雨丝垂。
清歌里，金尊未掩，谁使动分携。
竹林高晋阮，阿咸潇散，犹愧风期。
便弃官终隐，钓叟苔矶。
纵是冥鸿云外，应念我垂翼低飞。
新词好，他年认取，天际片帆归。

白话文翻译

在水边，鸥鸟在水草中起飞，鱼儿在荷叶下惊动，画船仿佛从天上飘来。
翠绿的湾水和红色的沙洲，宛如武陵仙境一般迷人。
傍晚时分，青山更显得美丽，孤云带着远处的雨丝低垂。
在清歌声中，金杯尚未盖好，谁又能使我们分开携手呢？
竹林高处，阮籍高唱，阿咸悠然自得，仍感到辜负了风雅的约会。
我宁愿丢掉官职，终老隐居在苔藓覆盖的岩石上。
即使是冥鸿在云外翱翔，也应当记得我低飞的身影。
新词好听，等到来年再来认领，天边有一片帆归来。

注释

• 鸥：一种海鸟，常栖息水边，象征自由。
• 苹：水草，表示水的清澈。
• 画船：装饰华丽的船只，代表富贵和美好生活。
• 武陵：传说中的仙境，象征人间的美好地方。
• 清歌：悦耳的歌曲，描绘轻松愉悦的氛围。
• 金尊：金制的酒杯，象征酒宴的欢愉。
• 阿咸：即阮籍，古代著名的诗人，代表高雅的文化追求。
• 冥鸿：隐喻远离尘世的高洁追求。
• 垂翼：低飞，象征谦卑和不争。

诗词背景

作者介绍：晁补之，字义白，号溶翁，北宋时期的词人，以其清新俊逸的词风著称。他的作品多描绘自然风光与人情，情感真挚。

创作背景：此词作于舟中离别之际，表达了对友人的不舍及对自由生活的向往。诗人在舟中看到美丽的自然景象，激发了他对隐居生活的思考。

诗歌鉴赏

晁补之的《满庭芳》是一首充满自然美与人文情怀的词作。词中以细腻的笔触描绘了水滨的景色，表现了人与自然的和谐。首句“鸥起苹中，鱼惊荷底”，生动地展现了生机勃勃的画面，鸥鸟的飞起与鱼儿的惊跃，传达出一种生动的气氛。接着，词人通过“翠湾红渚，宛似武陵迷”的描绘，带领读者进入了一个如梦如幻的理想境地，表现了对美好生活的向往和追求。

而在表达离别的情感时，词人通过“清歌里，金尊未掩”，展示了宴席上的欢愉与友情的珍贵，反衬出离别时的惆怅。后半部分通过高歌的竹林与隐居的意愿，表现了对于官场生活的厌倦和对自由生活的渴望。整首词既有对自然美的赞美，也有对人生哲理的深刻思考，情感深邃而细腻，展现了晁补之作为词人的独特风格。

诗词解析

逐句解析：

1. “鸥起苹中，鱼惊荷底”：描绘了水边生动的自然景象，暗示生活的活力。
2. “画船天上来时”：将船与天相连，夸张表现了船的美丽。
3. “翠湾红渚，宛似武陵迷”：将自然景色比作传说中的仙境，表现出对自然的向往。
4. “更晚青山更好，孤云带远雨丝垂”：描绘了傍晚的美景，表达了对宁静生活的向往。
5. “清歌里，金尊未掩”：通过饮酒作乐的场景，表达了离别时的惆怅。
6. “便弃官终隐，钓叟苔矶”：表达了对官场的厌倦，渴望隐居的愿望。
7. “纵是冥鸿云外，应念我垂翼低飞”：即使远离世俗，也希望被记住。
8. “新词好，他年认取，天际片帆归”：表达了对未来的期待与希望。

修辞手法：

• 比喻：将自然景象与理想境地相联系，表现了对美好生活的向往。
• 拟人：通过“鸥起”“鱼惊”等描写，赋予自然以生命。
• 对仗：如“清歌里，金尊未掩”，增强了词的音乐感。

主题思想：整首词通过对自然风光的描绘，表达了对于自由生活的向往以及对离别的感伤。通过对官场生活的厌倦，表现了对隐居生活的渴望，展现了诗人的人生哲学与情感深度。

意象分析

意象词汇：

• 鸥：自由的象征。
• 画船：富贵与美好的象征。
• 武陵：理想与梦境的代名词。
• 青山、孤云：宁静与幽远的象征，代表诗人的心境。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“鸥起苹中，鱼惊荷底”描绘的是哪个场景？

   • A. 山林
   • B. 水边
   • C. 草地

2. 词人对官场的态度是？

   • A. 向往
   • B. 厌倦
   • C. 无所谓

3. “武陵”在诗中象征什么？

   • A. 仙境
   • B. 战场
   • C. 城市

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李清照《如梦令》
• 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

诗词对比：

• 晁补之与李清照的词作均表现了对自然的热爱与对人生的思考，但李清照的词更倾向于细腻的情感与个人经历；而晁补之的作品则更加强调人与自然的和谐关系与理想生活的追求。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《唐诗三百首》
• 《古典诗词鉴赏与写作》