山家见秃翁，欢笑走儿童。是什么意思

山家见秃翁，欢笑走儿童。

坡竹势飞动，楚兰香暗通。

盍分半席地，相扇一瓢风。

世事非吾分，何妨诗自雄。

原文展示

山家见秃翁，欢笑走儿童。
坡竹势飞动，楚兰香暗通。
盍分半席地，相扇一瓢风。
世事非吾分，何妨诗自雄。

白话文翻译

在山间的家中，看到一位光头的老翁，孩子们欢笑着奔跑。
坡上的竹子随风摇曳，楚地的兰花散发着淡淡的香气。
不如分出一半地方，互相扇动着一瓢清风。
世间的事务与我无关，何妨让诗歌自我昂扬。

注释

• 秃翁：光头的老人，常用来形容智慧或超然的长者。
• 坡竹：指坡地上的竹子，竹子象征着坚韧和高洁。
• 楚兰：指楚地的兰花，象征着文人雅士的品位和情操。
• 盍：何不、为什么不。
• 席地：在地上铺开，表示随意和自在。
• 世事非吾分：表示对世俗事物的超然态度。

典故解析

• 楚兰：楚地以兰花闻名，古代文人常以兰花比喻高洁的人格。
• 坐而论道：古代文人常常在山水之间，讨论诗文，表现出一种洒脱的生活态度。

诗词背景

作者介绍

陈著，宋代诗人，生活在南宋时期。他的诗歌多描绘自然景色，表达对山水田园生活的热爱，同时也流露出对世事的淡然态度。

创作背景

这首诗写于诗人游梅山时，表现了他对山水美景的欣赏，以及与自然和谐共处的心境。正值宋代，士人多追求隐逸生活，远离尘嚣，诗中反映了这种思想。

诗歌鉴赏

这首诗展现了诗人与自然的亲密关系，以及对生活的独特理解。开篇“山家见秃翁，欢笑走儿童”，描绘了一幅宁静而生动的山居图。不仅有老者的智慧，更有儿童的天真，形成了世代相承的和谐画面。接下来的“坡竹势飞动，楚兰香暗通”，通过生动的自然描写，传达出一种生命的活力和自然的诗意。

“盍分半席地，相扇一瓢风”，表达了诗人对简单快乐的向往，强调人与自然的互动。最后一句“世事非吾分，何妨诗自雄”则是对世俗事务的超然态度，体现了诗人追求精神自由的向往。整首诗清新自然，情感真挚，展现了宋代士人洒脱而又深邃的生活哲学。

诗词解析

逐句解析

1. 山家见秃翁，欢笑走儿童：山中的人见到一个老者，儿童们欢快地走来，显示出一种和谐的田园生活。
2. 坡竹势飞动，楚兰香暗通：竹子的摇曳和兰花的香气交织在一起，营造出一种生动的自然氛围。
3. 盍分半席地，相扇一瓢风：提议大家一起分享空间，互相扇动风，表现出人与人之间的友好互动。
4. 世事非吾分，何妨诗自雄：表达了对世俗事务的超然态度，强调了诗歌的独特价值。

修辞手法

• 拟人：如“坡竹势飞动”，使竹子似乎有了生命。
• 对仗：如“盍分半席地，相扇一瓢风”，增加了诗的韵律感。
• 比喻：将自然景物与人情相结合，增强了情感的表达。

主题思想

整首诗表达了诗人对自然美的热爱，对世俗的超然，以及人与自然和谐相处的理想。这是一种洒脱的生活态度，体现了诗人内心的宁静与自信。

意象分析

意象词汇

• 山家：象征着宁静的生活环境。
• 秃翁：象征智慧与经验。
• 儿童：象征纯真与快乐。
• 坡竹：象征坚韧与高洁。
• 楚兰：象征优雅与文人情操。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“秃翁”象征着什么？

   • A. 年轻人
   • B. 智慧的老人
   • C. 动物

2. 诗的主题是什么？

   • A. 对世俗的追求
   • B. 对自然的热爱与超然
   • C. 对金钱的渴望

答案

1. B
2. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《饮酒》陶渊明
• 《山中问答》王维

诗词对比

• 陶渊明的《饮酒》同样表现了对田园生活的向往，强调人与自然的和谐。
• 王维的《山中问答》则表达了对自然美的感悟，展现了诗人与自然融为一体的境界。

参考资料

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古典诗词精华》
• 《陶渊明与田园诗》