力行所学斯无愧，偶发于诗亦有声。是什么意思

删定实惟曾大父，文忠况是老先生。

力行所学斯无愧，偶发于诗亦有声。

合止笙镛成雅奏，抉挑草木示微情。

嗟予公事君归兴，不是相从细讲明。

原文展示:

删定实惟曾大父，文忠况是老先生。
力行所学斯无愧，偶发于诗亦有声。
合止笙镛成雅奏，抉挑草木示微情。
嗟予公事君归兴，不是相从细讲明。

白话文翻译：

这首诗是对方友民的赞美。方友民的祖父曾对文忠公有过重要的影响，文忠公（即范仲淹）是位了不起的老先生。他所践行的学问令人无愧，偶尔在诗中表达的情感也有其特定的声响。合奏的乐曲中，笙和镛交织成雅致的音律，细细品味草木间的微妙情感。可惜我因公事无法随君归去，无法细致地交流和阐述。

注释:

• 删定：修订、整理。
• 实惟：确实是。
• 文忠：指范仲淹，他的字是文忠，宋代著名政治家和文学家。
• 力行：积极践行。
• 偶发于诗：偶尔在诗中表达出来。
• 笙镛：笙和镛是乐器，合奏成和谐的音乐。
• 微情：细腻的情感。
• 公事：公职事务。

诗词背景:

作者介绍:

刘克庄，字梦阮，号白云，宋代诗人。他的诗作以豪放、清新著称，常常表现出对社会时事的关注和对个人情感的深刻思考。

创作背景:

这首诗写于宋代，时代背景下文人之间的交流和对传统文化的继承显得尤为重要。刘克庄通过描写方友民及其祖父的学识与品德，表达了对传统文化的尊重和对友人的赞美。

诗歌鉴赏：

这首诗展现了刘克庄对友人方友民的深厚感情与赞赏。诗中不仅提及了方友民的祖父对文忠公的尊崇，同时也强调了力行与学问的结合，体现了宋代士人重视道德修养与学术追求的精神。诗人在描写音乐合奏时，使用了“笙镛成雅奏”来比喻文人的雅致情趣，表现出对高雅艺术的向往。最后，诗人因公事无法与友人深入交流，流露出一丝惋惜之情，增添了诗歌的情感层次。这首诗通过细腻的情感描写和丰富的意象，展现了文人之间的深厚情谊与对文化的追求。

诗词解析:

逐句解析:

1. 删定实惟曾大父：强调方友民的祖父在文忠公（范仲淹）身上的影响力。
2. 文忠况是老先生：进一步赞美文忠公的德行与智慧。
3. 力行所学斯无愧：指出学习和实践相结合的重要性，强调自我修养。
4. 偶发于诗亦有声：表达个人的情感在诗中也能引起共鸣。
5. 合止笙镛成雅奏：音乐的和谐美，象征着文人雅趣。
6. 抉挑草木示微情：通过自然细微的情感反映心中的细腻感触。
7. 嗟予公事君归兴：表达因公事无法同行的惋惜。
8. 不是相从细讲明：表明无法深入交流的无奈。

修辞手法:

• 比喻：用“笙镛”比喻文人的雅致，增加了诗的意境。
• 对仗：整首诗的句子结构工整，增强了音韵美。

主题思想:

诗歌通过对方友民及其祖父的赞美，表达了对传统文化的敬重和个人道德修养的追求。诗中充满了对友人深厚的情感，同时也流露出因公事无法相聚的惋惜之情。

意象分析:

意象词汇:

• 笙：象征高雅、和谐的艺术。
• 草木：自然界的细腻情感，象征生命的微妙与丰富。

互动学习:

诗词测试:

1. 以下哪位是文忠公的本名？ A. 方友民
   B. 范仲淹
   C. 刘克庄
   答案：B

2. 诗中提到的“笙镛”象征着什么？ A. 自然
   B. 和谐美
   C. 劳动
   答案：B

3. 诗人在最后表达了怎样的情感？ A. 高兴
   B. 惋惜
   C. 愤怒
   答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春江花月夜》 by 张若虚
• 《静夜思》 by 李白

诗词对比:

刘克庄与李白的作品都表现出对自然与友人的深厚感情，但刘克庄更注重对传统文化的传承与个人修养，而李白则倾向于展现个人豪放的情怀与对自由的追求。

参考资料:

• 《宋诗选》
• 《中国古典诗词赏析》
• 《刘克庄传》