古僧精进者，师复是谁流。是什么意思

古僧精进者，师复是谁流。

道贵行无我，禅难说到头。

汲泉羸鹤立，拥褐老猿愁。

曾住深山院，何如此院幽。

原文展示

古僧精进者，师复是谁流。
道贵行无我，禅难说到头。
汲泉羸鹤立，拥褐老猿愁。
曾住深山院，何如此院幽。

白话文翻译

这首诗描绘了一位古老的僧人，他在精进修行，但他的师父又属于哪个流派呢？修道贵在无我，禅宗的真义又难以言说到尽头。眼前汲水的瘦鹤静静站立，身旁却有一只愁苦的老猿披着粗布衣。曾经我住过的深山寺院，怎会比得上这里的幽静？

注释

字词注释

• 古僧：指年长的僧人，精进修道。
• 精进：努力修行，刻苦修炼。
• 流：指某一种宗派或学派。
• 道：指修道，追求真理。
• 禅：指禅宗，强调内心的领悟。
• 羸鹤：瘦弱的鹤。
• 拥褐：身披粗布，形容老猿的状态。
• 院幽：指环境幽静的院落。

典故解析

• 深山院：指僧人居住的寺院，常常是远离尘嚣的地方，代表一种清静的修行环境。

诗词背景

作者介绍 刘得仁，唐代诗人，以其清新自然的诗风著称。生平较为低调，诗作多表现对自然的热爱和对人生哲理的思考。

创作背景 此诗写于作者对禅宗和道教思想的思考之际，反映了他对修行、内心安宁和自然环境的向往。

诗歌鉴赏

这首诗以简练而深邃的语言，描绘了禅宗修行者的内心世界以及自然环境的对照。首联通过“古僧”和“师”提出了修道的主题，表现出对宗派的追问与探索，突显了修道之路的艰难与复杂。次联则进一步探讨了“无我”这一禅宗哲理，指出道理的深奥，难以用语言完全表达。

诗中对自然的描写，尤其是“汲泉羸鹤立，拥褐老猿愁”，通过生动的意象，展现了自然与生灵的和谐，但又蕴含着淡淡的忧伤，仿佛在诉说着生命的无常与孤独。最后，作者回忆自己曾经居住的深山寺院，感叹那里的幽静与宁和，表达了对理想生活状态的追求与向往。

整首诗意境清新，情感深沉，反映了诗人对禅宗的理解与对自然的热爱，体现了唐代诗人对精神世界和自然环境的独特感悟。

诗词解析

逐句解析

1. 古僧精进者，师复是谁流。

   • 这句提出了问题，古老的僧人努力修行，他的师父又属于哪个流派呢？引出对修道传统的思考。

2. 道贵行无我，禅难说到头。

   • 强调修道的核心在于无我，而禅宗的真谛又难以用言语来完全表达，反映出修行的难度与深邃。

3. 汲泉羸鹤立，拥褐老猿愁。

   • 描绘了汲水的瘦鹤和愁苦的老猿，象征孤独和无奈，呈现出一种自然的宁静与生灵的苦闷。

4. 曾住深山院，何如此院幽。

   • 回忆昔日所住的深山寺院，感叹那里比现处的院落更为幽静，表达对清静环境的向往。

修辞手法

• 诗中运用了比喻，如“羸鹤”与“老猿”，通过这些意象表现了孤独与愁苦。
• 对仗手法在“汲泉”和“拥褐”中表现得较为工整，增强了诗歌的韵律感。

主题思想 整首诗的核心思想在于探索修行与内心的平静，强调了自然环境对心灵的影响，以及对理想修行状态的向往。

意象分析

意象词汇

• 古僧：象征着修行者的智慧与经验。
• 羸鹤：代表了孤独与脆弱，暗示生命的艰辛。
• 老猿：体现了对生活的无奈与忧愁。
• 深山院：象征清静与理想的修行环境。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的作者是谁？ A. 白居易
   B. 刘得仁
   C. 李白

2. “道贵行无我”中的“无我”指的是什么？ A. 忘记自我
   B. 追求名利
   C. 帮助他人

3. 诗中提到的“羸鹤”代表了什么？ A. 富贵
   B. 孤独与脆弱
   C. 快乐

答案

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《静夜思》——李白
• 《山中杂诗》——王维

诗词对比

• 与王维的《鹿柴》相比，两首诗都描绘了自然环境与内心的宁静，但刘得仁的作品更为哲理性，强调了修行的复杂性，而王维则更侧重于自然的美。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《唐代诗人研究》

这些内容可以帮助读者更好地理解刘得仁的《题景玄禅师院》一诗，增强对唐代诗词的欣赏能力。