习池留霭日，王榭枕芳浔。是什么意思

有美名园地，停骖一笑临。

习池留霭日，王榭枕芳浔。

世事谁鞅掌，吾徒自素心。

莫谓投簪逸，苍生望正深。

原文展示:

有美名园地，停骖一笑临。
习池留霭日，王榭枕芳浔。
世事谁鞅掌，吾徒自素心。
莫谓投簪逸，苍生望正深。

白话文翻译：

这有一个美丽的园地，我的马车停下，微笑着欣赏眼前的景色。
池塘中的雾霭在阳光下留驻，楼台依偎在芳香的水边。
世间的事务谁来掌控呢？我只希望保持一颗纯净的心。
不要以为投下的簪子是轻松的事，苍生的期望却是如此渴望深远。

注释:

• 骖：古代指马车，停骖即停下马车。
• 习池：习，意为“和煦、温暖”，指池塘的水波轻轻荡漾。
• 霭：指雾气或云气，这里形容池面上的水气。
• 王榭：王字指高贵的建筑，榭指楼台，形容美丽的亭台楼阁。
• 芳浔：芳，指花香，浔指水边，这里形容花香飘荡在水边。
• 鞅掌：掌管，操控，指对世事的控制。
• 素心：纯洁、简单的心境。
• 投簪逸：投簪本意是指一种轻松潇洒的态度，逸即超脱、放逸。
• 苍生：指人民，百姓。

典故解析:

“习池留霭日”的意象，暗示自然的美丽与和谐；“王榭枕芳浔”则体现出对园林景致的赞美。这两句展示了诗人对自然环境的热爱与对宁静生活的向往。后两句则反映了对世事的思考和对人生态度的追求，具有哲理性的深邃。

诗词背景:

作者介绍:

葛昕，明代诗人，生平不详，但其作品多反映出对自然的热爱与对人生态度的深思。其诗风清新、自然，常借景抒情，表达个人的情感与理想。

创作背景:

《路文园亭》创作于明代社会动荡的时期，作者通过描绘园林美景，表达对世俗纷扰的逃避和对心灵宁静的向往，反映了当时文人对理想生活的追求。

诗歌鉴赏：

《路文园亭》以优美的自然景色为背景，展现了诗人对自然的热爱和对人生哲学的思考。开篇即以“美名园地”引入，画面感强烈，能够让人感受到自然之美的愉悦。诗中“停骖一笑临”一句，传达了诗人欣赏景色时的心境，这种轻松随意的态度，令人感到一种生活的惬意与宁静。

接下来的“习池留霭日，王榭枕芳浔”描绘了园中水面与楼台相映成趣的景象，生动而细腻，仿佛让人置身于其间，感受那份芬芳与宁静。诗人通过对自然的观察，进而引发对人生的思考，后两句“世事谁鞅掌，吾徒自素心”表达了对世事的无奈和对内心安宁的追求，彰显了诗人超然物外的心境。

最后一句“莫谓投簪逸，苍生望正深”则是一种深刻的自省，提醒人们不应轻视生活中的责任与担当。整首诗在自然景色的衬托下，传达出一种哲理与情感的结合，让人深思。

诗词解析：

逐句解析:

1. 有美名园地：指有一个美丽的园林。
2. 停骖一笑临：停下马车，微笑着欣赏。
3. 习池留霭日：池水在阳光下留下雾气。
4. 王榭枕芳浔：高贵的楼台依偎在芳香的水边。
5. 世事谁鞅掌：世间的事务由谁来掌控？
6. 吾徒自素心：我只想保持一颗纯洁的心。
7. 莫谓投簪逸：不要以为投下的簪子是轻松的事。
8. 苍生望正深：人民的期望是如此深远。

修辞手法:

• 比喻：将自然景色与人的心境相结合，形成生动的意象。
• 对仗：如“习池留霭日，王榭枕芳浔”，工整且音韵和谐。
• 排比：通过对比世事与内心，增强诗的哲理性。

主题思想:

整首诗表达了对自然美的赞美，表现了诗人对世事的思考和对内心宁静的追求，反映了超然物外的生活态度。

意象分析:

意象词汇:

• 园地：象征自然的美好与和谐。
• 霭：代表自然的神秘与宁静。
• 王榭：象征富贵与优雅的生活。
• 苍生：象征世俗的责任与人民的期待。

这些意象不仅丰富了作品的层次感，也传达了作者对理想生活的追求与对社会责任的思考。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“停骖一笑临”是什么意思？

   • A. 停下马车，微笑欣赏
   • B. 停下马车，悲伤叹息
   • C. 开始旅行，欢声笑语
   • D. 继续前行，毫无顾忌

2. “世事谁鞅掌”中的“鞅”字表示什么？

   • A. 掌控
   • B. 释放
   • C. 关注
   • D. 忽略

3. 诗中提到的“苍生”主要指的是？

   • A. 自己
   • B. 动物
   • C. 人民
   • D. 自然

答案：

1. A
2. A
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《春望》杜甫
• 《月夜忆舍弟》杜甫
• 《静夜思》李白

诗词对比:

• 《春望》与《路文园亭》均反映了诗人对社会的思考，但《春望》更多地表达了对国家的忧虑。而《路文园亭》则更侧重于个人的内心世界与自然的和谐美。

参考资料:

• 《明代诗人传》
• 《古诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗歌概论》