策第仍为邑，於公未足论。是什么意思

策第仍为邑，於公未足论。

眼中无佛国，户外即韩门。

道大功非细，人亡德则存。

四风寄双泪，吹到秀峰原。

原文展示:

策第仍为邑，於公未足论。
眼中无佛国，户外即韩门。
道大功非细，人亡德则存。
四风寄双泪，吹到秀峰原。

白话文翻译：

我仍在这个地方读书，但对于公事却谈不上什么贡献。
眼中看不到佛国的景象，户外却只有韩门的影子。
道理深远，成就不可小觑，人的生死虽去，德行却能长存。
四风送来双泪，最终飘到秀峰的原野。

注释:

• 策第：指读书考试的地方，古代读书人称自己的学业为“策”。
• 於公：指对公众事务的贡献。
• 佛国：指理想的境界或处于安宁幸福的状态。
• 韩门：指韩愈的门第，暗指世俗的权势。
• 道大功非细：意指大道理和伟大的成就不是微不足道的。
• 四风：指自然界的风，象征思念或哀痛的情感。
• 双泪：指诗人因伤心而流下的眼泪。
• 秀峰原：可能指秀丽的山峰和原野，象征宁静的归宿。

诗词背景:

作者介绍:

杨万里（1127年—1206年），字廷秀，号诚斋，南宋时期的著名诗人、词人和政治家。他的诗歌以清新自然、细腻生动著称，尤其擅长描写山水田园，且常以生活的细节传达哲理，感情真挚而深刻。

创作背景:

《刘世臣先生挽诗》是杨万里为悼念刘世臣而作，表达了对故人的怀念与悼念之情，反映了他对生死、人生价值的思考。在当时社会动荡的背景下，诗人通过对故人深切的怀念，展现了人情的真挚和对理想境界的追求。

诗歌鉴赏：

这首挽诗透过朴素的语言，表现了深厚的情感。第一句“策第仍为邑”传达了诗人对现实的无奈与思索，尽管仍在读书，然而却感到个人的力量微薄，对社会的贡献不足。接下来的“眼中无佛国，户外即韩门”则是对世俗权势的感叹，诗人心中理想的境界与现实的差距让他感到无奈。诗中反复提到“道大功非细”，强调了人生的意义不仅在于生死，而在于德行的流传，展现了诗人对人生价值的独特理解。

最后两句“四风寄双泪，吹到秀峰原”生动地描绘了思念之情，如风一般，带着泪水，最终归于自然的宁静之处，显示出诗人对故人的深切怀念与哀痛。整体来看，这首诗不仅是对刘世臣的悼念，也是对人生和社会的深刻反思，情感真挚而深邃。

诗词解析:

逐句解析:

1. 策第仍为邑: 表达作者仍在书院求学，暗含对社会责任的自省。
2. 於公未足论: 反思自己对公共事务的贡献不够。
3. 眼中无佛国: 对理想境界的渴望与现实的失落感。
4. 户外即韩门: 暗示外界被权势和世俗所包围。
5. 道大功非细: 强调伟大的道理与成就，值得深入探讨。
6. 人亡德则存: 提出即使人去世，德行依然能够留存。
7. 四风寄双泪: 表达因思念而流下的眼泪，情感深切。
8. 吹到秀峰原: 指向自然的归宿，象征内心的平静。

修辞手法:

• 对仗: 诗中“策第”与“於公”，“四风”与“双泪”形成对仗，增强了诗的韵律感。
• 象征: “佛国”象征理想与追求，而“韩门”则代表现实的权力与世俗。
• 比喻: “四风寄双泪”将思念与泪水比作风，生动形象。

主题思想:

整首诗表达了对朋友的怀念、对人生价值的思考以及对现实的无奈。通过对比理想与现实，强调德行的永存，使得整首诗在悼念中蕴含着深刻的哲理。

意象分析:

意象词汇:

• 策第: 学业与志向，象征对知识的追求。
• 佛国: 理想与追求的境界，传达对精神世界的向往。
• 韩门: 世俗权势的象征，反映社会现实。
• 四风: 自然的力量与思念的传递，象征情感的流动。
• 双泪: 哀思与怀念，直接表现内心情感。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“佛国”象征什么？ a) 理想境界
   b) 现实生活
   c) 自然景色
   d) 社会事务

2. “四风寄双泪”中“四风”指的是：
   a) 四季变化
   b) 自然风
   c) 四个方向
   d) 四种情感

答案:

1. a) 理想境界
2. b) 自然风

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
• 杜甫《春望》

诗词对比:

• 杨万里的挽诗与陆游的《秋夜将晓》均表现了对故人的怀念，但杨万里的更侧重于对德行和理想的追求，而陆游则以自然景色反映自身的情感与忧国之思。两者在情感表达上各有特色，体现了不同的艺术风格和情感深度。

参考资料:

• 《宋诗选》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《杨万里诗文集》