一纸翻翻正复颇，数诗兼与问云何。是什么意思

一纸翻翻正复颇，数诗兼与问云何。

敢言少日期耕籍，但道今年学荷戈。

已办向人腰为折，更愁逢彼怒成诃。

知时未暇伤鹈鴂，拨谷惟思和九歌。

原文展示:

一纸翻翻正复颇，数诗兼与问云何。 敢言少日期耕籍，但道今年学荷戈。 已办向人腰为折，更愁逢彼怒成诃。 知时未暇伤鹈鴂，拨谷惟思和九歌。

白话文翻译：

一张纸翻来覆去，正反都颇具深意，几首诗同时寄来，询问着什么。 不敢说年轻时日期待耕作，只说今年学习持戈。 已经准备好对人弯腰屈服，更担心遇到愤怒的责骂。 明知时机未到，无暇伤感鹈鴂的鸣叫，只想着如何和唱《九歌》。

注释:

• 翻翻：翻来覆去的样子。
• 颇：颇具深意。
• 耕籍：指耕作。
• 荷戈：持戈，指学习武艺。
• 向人腰为折：对人弯腰屈服。
• 怒成诃：愤怒的责骂。
• 鹈鴂：一种鸟，常用来比喻时机未到。
• 拨谷：指和唱。
• 九歌：古代楚辞中的一篇，这里指和唱《九歌》。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写景抒情，也有反映社会现实的作品。这首诗是赵蕃收到赵龙泉的书信及和诗后所作的回应，使用了孙温叟的韵脚。

创作背景: 这首诗是赵蕃对赵龙泉的书信及和诗的回应，表达了自己对时局的看法和对未来的打算。诗中透露出一种无奈和忧虑，同时也表现出对诗歌的热爱和对美好事物的向往。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对书信和诗歌的描述，展现了作者对时局的深刻思考和对未来的忧虑。诗中“敢言少日期耕籍，但道今年学荷戈”一句，表达了对现实的不满和对改变的渴望。而“已办向人腰为折，更愁逢彼怒成诃”则透露出一种无奈和屈服的态度。最后两句“知时未暇伤鹈鴂，拨谷惟思和九歌”则表现出对诗歌的热爱和对美好事物的向往，体现了作者在困境中依然保持乐观和追求美好的精神。

诗词解析:

逐句解析:

1. 一纸翻翻正复颇，数诗兼与问云何。

   • 这句描述了作者收到书信和诗歌的情景，表达了对书信内容的深刻思考和对诗歌的欣赏。

2. 敢言少日期耕籍，但道今年学荷戈。

   • 这句表达了对现实的不满和对改变的渴望，暗示了对时局的不安和对未来的忧虑。

3. 已办向人腰为折，更愁逢彼怒成诃。

   • 这句透露出一种无奈和屈服的态度，表达了对现实困境的无奈和对未来的忧虑。

4. 知时未暇伤鹈鴂，拨谷惟思和九歌。

   • 这句表现出对诗歌的热爱和对美好事物的向往，体现了作者在困境中依然保持乐观和追求美好的精神。

修辞手法:

• 比喻：“一纸翻翻正复颇”中的“翻翻”比喻书信内容的深刻和复杂。
• 对仗：“敢言少日期耕籍，但道今年学荷戈”中的“敢言”与“但道”形成对仗，增强了语言的节奏感。
• 拟人：“更愁逢彼怒成诃”中的“怒成诃”拟人化，形象地表达了愤怒的责骂。

主题思想:

这首诗通过对书信和诗歌的描述，展现了作者对时局的深刻思考和对未来的忧虑。诗中透露出一种无奈和忧虑，同时也表现出对诗歌的热爱和对美好事物的向往，体现了作者在困境中依然保持乐观和追求美好的精神。

意象分析:

• 一纸翻翻：比喻书信内容的深刻和复杂。
• 鹈鴂：比喻时机未到。
• 九歌：象征美好的诗歌和艺术。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“敢言少日期耕籍，但道今年学荷戈”表达了什么意思？ A. 对现实的不满和对改变的渴望 B. 对未来的乐观态度 C. 对诗歌的热爱 D. 对时局的深刻思考

2. 诗中“已办向人腰为折，更愁逢彼怒成诃”透露出什么态度？ A. 无奈和屈服 B. 乐观和积极 C. 愤怒和反抗 D. 平静和接受

3. 诗中“知时未暇伤鹈鴂，拨谷惟思和九歌”表现出什么精神？ A. 对诗歌的热爱和对美好事物的向往 B. 对时局的深刻思考 C. 对未来的忧虑 D. 对现实的无奈

答案：1. A 2. A 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 赵蕃的其他作品，如《章泉诗集》中的其他诗歌，可以进一步了解他的诗风和思想。
• 孙温叟的诗歌，了解他所使用的韵脚和风格。

诗词对比:

• 赵蕃的《章泉诗集》中的其他诗歌，比较不同主题和风格的作品。
• 孙温叟的诗歌，比较同一韵脚的不同表达方式。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃的诗歌，可以进一步了解他的诗风和思想。
• 《章泉诗集》：赵蕃的诗集，收录了他的多首诗歌，可以深入研究他的作品。
• 《宋代文学史》：了解宋代文学的背景和特点，有助于更好地理解赵蕃的诗歌。