游目乡闾中，孰若二士秀。是什么意思

王子母之弟，徐子父之友。

徐学自赣翁，王则因病叟。

游目乡闾中，孰若二士秀。

为汝名本斋，乞言置汝右。

如病资药石，如饥待粮糗。

嗟余亦老矣，门户百年旧。

躬耕贫无田，为圃圣所陋。

家携一束书，勉汝期日懋。

原文展示

本斋 赵蕃 〔宋代〕

王子母之弟，徐子父之友。 徐学自赣翁，王则因病叟。 游目乡闾中，孰若二士秀。 为汝名本斋，乞言置汝右。 如病资药石，如饥待粮糗。 嗟余亦老矣，门户百年旧。 躬耕贫无田，为圃圣所陋。 家携一束书，勉汝期日懋。

白话文翻译

王子的母亲之弟，徐子的父亲之友。 徐子从赣翁那里学习，王则是因为病叟。 在乡里中四处游走，谁能比得上这两位士人的优秀。 为你命名本斋，请求你将这些话放在你身边。 如同病了需要药石，如同饥饿需要粮食。 唉，我也老了，家族已有百年历史。 亲自耕作却贫穷无田，种菜被圣人所鄙视。 带着一束书，勉励你每天都要勤奋。

注释

• 王子母之弟，徐子父之友：指王子的母亲之弟和徐子的父亲之友，这里可能是指两位士人。
• 徐学自赣翁，王则因病叟：徐子从赣翁那里学习，王则是因为病叟。
• 游目乡闾中，孰若二士秀：在乡里中四处游走，谁能比得上这两位士人的优秀。
• 为汝名本斋，乞言置汝右：为你命名本斋，请求你将这些话放在你身边。
• 如病资药石，如饥待粮糗：如同病了需要药石，如同饥饿需要粮食。
• 嗟余亦老矣，门户百年旧：唉，我也老了，家族已有百年历史。
• 躬耕贫无田，为圃圣所陋：亲自耕作却贫穷无田，种菜被圣人所鄙视。
• 家携一束书，勉汝期日懋：带着一束书，勉励你每天都要勤奋。

诗词背景

作者介绍： 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写田园生活和自然景色，也有不少表达个人情感和思考的作品。

创作背景： 这首诗可能是赵蕃晚年所作，表达了对两位士人的赞赏和对后辈的勉励。诗中提到的“本斋”可能是指一个学习或修身的地方，诗人希望后辈能够勤奋学习，继承家族的传统。

诗歌鉴赏

这首诗通过对两位士人的赞赏和对后辈的勉励，展现了诗人对家族传统的重视和对后辈的期望。诗中运用了比喻和象征手法，如“如病资药石，如饥待粮糗”，形象地表达了学习的重要性和迫切性。诗人通过自己的亲身经历，如“躬耕贫无田，为圃圣所陋”，表达了对后辈的期望和对家族未来的担忧。整首诗情感真挚，语言简练，体现了宋代士人的责任感和对家族的深厚情感。

诗词解析

逐句解析：

1. 王子母之弟，徐子父之友：介绍两位士人的关系，为后文的赞赏和勉励做铺垫。
2. 徐学自赣翁，王则因病叟：说明两位士人的学习背景和原因。
3. 游目乡闾中，孰若二士秀：赞美两位士人的优秀。
4. 为汝名本斋，乞言置汝右：为后辈命名“本斋”，并请求他们将这些话放在身边。
5. 如病资药石，如饥待粮糗：比喻学习的重要性和迫切性。
6. 嗟余亦老矣，门户百年旧：表达自己的老去和对家族传统的重视。
7. 躬耕贫无田，为圃圣所陋：表达自己的贫穷和对后辈的期望。
8. 家携一束书，勉汝期日懋：勉励后辈勤奋学习。

修辞手法：

• 比喻：如“如病资药石，如饥待粮糗”，形象地表达了学习的重要性和迫切性。
• 象征：如“本斋”象征学习或修身的地方。

主题思想： 整首诗的主题思想是对家族传统的重视和对后辈的期望。诗人通过自己的亲身经历和对两位士人的赞赏，表达了对后辈的勉励和对家族未来的担忧。

意象分析

意象词汇：

• 药石：比喻学习的重要性和迫切性。
• 粮糗：比喻学习的重要性和迫切性。
• 本斋：象征学习或修身的地方。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的“本斋”是指什么？ A. 一个学习或修身的地方 B. 一个吃饭的地方 C. 一个睡觉的地方 D. 一个娱乐的地方

2. 诗中“如病资药石，如饥待粮糗”的比喻意义是什么？ A. 学习的重要性和迫切性 B. 生病和饥饿的感受 C. 药石和粮糗的实际用途 D. 对疾病的恐惧

3. 诗中提到的两位士人是谁？ A. 王子的母亲之弟和徐子的父亲之友 B. 王子的父亲之弟和徐子的母亲之友 C. 王子的儿子和徐子的儿子 D. 王子的女儿和徐子的女儿

答案：

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

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诗词对比：

• 与赵蕃的其他作品对比，如《章泉诗集》中的其他诗作，可以更深入地了解赵蕃的诗风和主题。
• 与其他宋代诗人的田园诗对比，如陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》，可以比较不同诗人的风格和主题。

参考资料

推荐书目：

• 《宋诗选注》
• 《赵蕃诗集》
• 《宋代诗歌研究》

以上是对赵蕃的《本斋》的详细解析和相关资料推荐。