故人能念否，欢意近来无。是什么意思

年少客名都，狂游每共呼。

荷深筝在舫，竹静矢鸣壶。

明月潮千里，残阳雨半湖。

故人能念否，欢意近来无。

原文展示:

寄钱塘诸故人 高启 〔明代〕

年少客名都，狂游每共呼。 荷深筝在舫，竹静矢鸣壶。 明月潮千里，残阳雨半湖。 故人能念否，欢意近来无。

白话文翻译：

全诗翻译: 在年轻时我客居于繁华的都市，常常与朋友们一起放纵游玩。在荷花深处，船上弹奏着古筝；在竹林静谧之处，箭矢射入鸣壶中。明亮的月光照耀着千里潮水，夕阳下的雨覆盖了半个湖面。我的故友们，你们是否还记得我？近来我们的欢乐是否依旧？

注释: 字词注释:

• 名都：指繁华的都市。
• 狂游：放纵的游玩。
• 荷深：荷花茂密的地方。
• 筝：一种弦乐器。
• 舫：船。
• 竹静：竹林静谧。
• 矢鸣壶：古代的一种游戏，箭矢射入壶中会发出声音。
• 潮千里：形容潮水广阔。
• 残阳：夕阳。
• 欢意：欢乐的情感。

典故解析:

• 矢鸣壶：源自古代的射箭游戏，箭矢射入壶中会发出声音，这里用来形容游玩的乐趣。

诗词背景: 作者介绍: 高启是明代诗人，以其清新脱俗的诗风著称。这首诗是他在外地时写给钱塘（今杭州）的故友们的，表达了对过去欢乐时光的怀念和对故友的思念。

创作背景: 这首诗创作于高启客居他乡时，可能是他在外地感到孤独，怀念与故友们在钱塘的欢乐时光，因此写下这首诗寄给故友们。

诗歌鉴赏： 这首诗通过描绘年少时的放纵游玩和自然景色的美丽，表达了对过去欢乐时光的深切怀念。诗中“荷深筝在舫，竹静矢鸣壶”描绘了一幅宁静而充满乐趣的画面，而“明月潮千里，残阳雨半湖”则展现了壮阔的自然景观，增强了诗歌的意境。最后两句直接询问故友是否还记得自己，以及近来的欢乐是否依旧，透露出诗人对故友的深切思念和对过去美好时光的留恋。

诗词解析: 逐句解析:

1. 年少客名都，狂游每共呼。——年轻时客居繁华都市，常常与朋友们一起放纵游玩。
2. 荷深筝在舫，竹静矢鸣壶。——在荷花深处，船上弹奏着古筝；在竹林静谧之处，箭矢射入鸣壶中。
3. 明月潮千里，残阳雨半湖。——明亮的月光照耀着千里潮水，夕阳下的雨覆盖了半个湖面。
4. 故人能念否，欢意近来无。——我的故友们，你们是否还记得我？近来我们的欢乐是否依旧？

修辞手法:

• 对仗：如“荷深筝在舫，竹静矢鸣壶”中的“荷深”与“竹静”，“筝在舫”与“矢鸣壶”形成对仗，增强了诗歌的节奏感。
• 比喻：“明月潮千里”比喻月光如潮水般广阔。

主题思想: 这首诗的中心思想是对过去欢乐时光的怀念和对故友的思念。通过描绘年少时的放纵游玩和自然景色的美丽，诗人表达了对过去美好时光的留恋和对故友的深切思念。

意象分析: 意象词汇:

• 荷深：荷花茂密的地方，象征着宁静和美丽。
• 筝：古筝，象征着音乐和艺术。
• 竹静：竹林静谧，象征着宁静和安详。
• 明月：明亮的月光，象征着光明和希望。
• 潮千里：广阔的潮水，象征着壮阔和深远。
• 残阳：夕阳，象征着结束和回忆。

互动学习: 诗词测试:

1. 诗中“荷深筝在舫”描绘的是什么场景？ A. 荷花深处弹奏古筝 B. 竹林中射箭 C. 月光下的潮水 D. 夕阳下的雨

2. 诗中“明月潮千里”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

3. 诗的最后一句“故人能念否，欢意近来无”表达了什么情感？ A. 对未来的期待 B. 对过去的怀念 C. 对故友的思念 D. 对自然的赞美

答案: 1. A 2. A 3. C

诗词比较与延伸: 相关作品推荐:

• 杜甫的《月夜忆舍弟》：表达了对远方亲人的思念。
• 王维的《送别》：表达了对友人的离别之情。

诗词对比:

• 高启的《寄钱塘诸故人》与杜甫的《月夜忆舍弟》都表达了诗人对远方亲人的思念，但高启的诗更多地描绘了自然景色和过去的欢乐时光，而杜甫的诗则更多地表达了对亲人的深切关怀。

参考资料: 推荐书目:

• 《高启诗集》：收录了高启的众多诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《中国古代诗歌鉴赏辞典》：提供了丰富的古代诗歌鉴赏资料，有助于深入理解诗歌的内涵。