草茫茫，水汩汩。是什么意思

草茫茫，水汩汩。

上田芜，下田没。

中田有禾穗不长，狼藉只供凫雁粮。

雨中摘归半生湿，新妇舂炊儿夜泣。

原文展示:

田家行
作者: 高启 〔明代〕

草茫茫，水汩汩。
上田芜，下田没。
中田有禾穗不长，
狼藉只供凫雁粮。
雨中摘归半生湿，
新妇舂炊儿夜泣。

白话文翻译：

田间的草长得茂盛，水流潺潺。
上面的田地杂草丛生，下面的田地被淹没。
中间的田地里虽然有禾穗，但却长得不够，
杂乱无章的景象只能供给野鸭和雁鸟的粮食。
在雨中采摘的禾苗湿透了半身，
新婚的妻子在磨米做饭，孩子在夜里哭泣。

注释:

• 草茫茫：草木繁茂的样子。
• 水汩汩：形容水流声，潺潺而流。
• 上田芜：上面的田地长满杂草。
• 下田没：下面的田地被水淹没。
• 禾穗不长：禾苗生长缓慢，收成不好。
• 狼藉：杂乱无章的样子。
• 凫雁粮：指野鸭和雁鸟的粮食。
• 舂炊：磨米做饭的意思。
• 儿夜泣：孩子在夜里哭泣。

诗词背景:

作者介绍：
高启（高启，公元1336年－公元1423年），是明代著名的诗人之一，擅长诗词，尤以五律见长。其作品风格清新自然，关注民生，擅于描写乡村生活。

创作背景：
在明代，社会动荡，农民生活困苦。高启在田家行中反映了当时农村的困境，描绘了农民的辛苦和对美好生活的渴望。

诗歌鉴赏：

《田家行》是一首描绘农村生活的诗，展现了农民在自然灾害和社会变迁中所面临的艰辛。诗的开头“草茫茫，水汩汩”，营造出一幅生动的田园景象，草地茂盛，水流潺潺，但随之而来的却是田地的荒芜与淹没，形成鲜明的对比，暗示着农民的困境和无奈。

诗中提到的“禾穗不长，狼藉只供凫雁粮”，更是表现了农田歉收的惨状，禾苗的生长受阻，草木繁盛却无益于人。此处不仅描写了自然环境的恶劣，还隐含着对国家政策的反思，对农民生活的同情。

“雨中摘归半生湿”，描绘了农民在恶劣天气下仍旧辛勤劳作的情形，展现了他们的坚韧与不屈。而“新妇舂炊儿夜泣”则表达了家庭生活的艰辛，妻子不仅要承担起家庭的重担，还要照顾哭泣的孩子，整个场景充满了辛苦与无奈。

整首诗通过生动的意象和细腻的情感，深刻揭示了农民的艰辛生活，体现了诗人对底层人民的关怀与同情，具有很高的社会价值和人文关怀。

诗词解析：

逐句解析：

1. 草茫茫，水汩汩：描绘田野的景象，草丛繁茂，水流潺潺，暗示自然环境的丰饶。
2. 上田芜，下田没：上田长满杂草，下田被水淹没，反映出农田的荒废与失去。
3. 中田有禾穗不长：中间的田地虽有禾苗，但生长不良，意味着歉收。
4. 狼藉只供凫雁粮：杂乱的景象只能供野鸭和雁鸟食用，表明人们的劳作无法得到回报。
5. 雨中摘归半生湿：在雨中劳作，禾苗湿透，表现出农民的辛苦。
6. 新妇舂炊儿夜泣：新婚妻子磨米做饭，孩子在夜里哭泣，描绘家庭生活的困境。

修辞手法：

• 对仗：如“上田芜，下田没”，表现出一种整齐的节奏感。
• 比喻：将禾穗的生长与杂草的生长对比，突出农田的荒废。
• 拟人：通过“儿夜泣”，赋予孩子以情感，唤起读者的同情心。

主题思想： 整首诗通过对农村生活的细腻描写，揭示了农民在自然灾害与社会压力下的艰辛与无奈，展现了诗人对底层人民的深切关怀。

意象分析：

意象词汇：

1. 草：象征自然的繁茂与生命力。
2. 水：象征生命源泉，但在此处也代表毁灭。
3. 禾穗：象征收成与希望。
4. 新妇：象征家庭的支柱与女性的苦劳。
5. 夜泣：象征家庭的不安与愁苦。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中描绘的田地情况是怎样的？

   • A. 繁荣昌盛
   • B. 杂草丛生，部分淹没
   • C. 一片荒凉
   • D. 收成丰富

2. “新妇舂炊儿夜泣”中的“新妇”指的是谁？

   • A. 年轻的女孩
   • B. 新婚的妻子
   • C. 老年妇女
   • D. 农民的母亲

3. 诗的主题是什么？

   • A. 赞美自然
   • B. 描绘农民的辛苦生活
   • C. 讲述家族故事
   • D. 颂扬爱情

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

1. 《春望》 － 杜甫
2. 《悯农》 － 李绅

诗词对比：

• 《春望》：同样反映了战乱对农民生活的影响，但更侧重于忧国忧民的情感。
• 《悯农》：侧重于农民的辛苦与对生活的希望，与《田家行》有相似的主题。

参考资料：

• 《明代诗人高启研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《田园诗选读》