我辈颇识公，虚名何所钧。是什么意思

大梁城西隅，竞传师商庙。

二坟在其傍，枯棘谁往吊。

予尝发梦寐，事已验曩少。

时逾二十春，偶过非素料。

江韩寔并驾，寂默苦同调。

下马共罗拜，惊愚真可笑。

致恭古贤人，且异媚近要。

在昔魏公子，夷门尊隐燿。

终知养松筠，曾不类蒿藋。

我辈颇识公，虚名何所钧。

原文展示

大梁城西隅，竞传师商庙。
二坟在其傍，枯棘谁往吊。
予尝发梦寐，事已验曩少。
时逾二十春，偶过非素料。
江韩寔并驾，寂默苦同调。
下马共罗拜，惊愚真可笑。
致恭古贤人，且异媚近要。
在昔魏公子，夷门尊隐燿。
终知养松筠，曾不类蒿藋。
我辈颇识公，虚名何所钧。

白话文翻译

在大梁城西边，传说着师商庙的故事。
旁边有两座坟墓，枯树荆棘旁无人去祭吊。
我曾在梦中见过，事情的真相已与往昔相符。
时光已过去二十个春天，偶然经过此地，并非我的本意。
江、韩二人正并肩而行，默默地感到苦涩的共鸣。
下马一起拜祭，真让人感到可笑。
向古代的贤人致以敬意，同时又感到与时局的不同。
回想昔日的魏公子，他在夷门显赫而又隐秘。
最终知道能够养松筠的高洁，实在不似那些杂草。
我们这一辈子颇为识得他，虚名到底能有多少价值呢？

注释

• 大梁：指的是古代的城市，今为河南省开封市。
• 师商庙：祭祀师商的庙宇，师商为古代的神祇。
• 二坟：指的是两座古代名人的墓。
• 梦寐：梦中。
• 江韩：指的是诗人梅尧臣与韩持国。
• 罗拜：下马拜祭的意思。
• 魏公子：指的是魏公子（魏无忌），是战国时期的著名人物。
• 松筠：松和竹，象征高洁的品德。
• 蒿藋：野草，象征庸俗和低贱。

诗词背景

作者介绍

梅尧臣（1002年－1060年），字子华，号香山，宋代著名的诗人。他以古风和律诗著称，崇尚自然，关注社会民生，诗风清新自然。梅尧臣的诗作多受李白、杜甫等人的影响，后世称他为“梅诗”。

创作背景

本诗创作于梅尧臣与友人韩持国游历大梁时。诗中描绘了他对古代贤人的敬仰和对人情世态的思考，反映了他对于历史、名望以及自身价值的深刻感悟。

诗歌鉴赏

本诗以大梁城的师商庙为背景，展开了对古贤人的追忆与反思。诗人以“竞传师商庙”开篇，便引入了历史的厚重感，暗示了古今对比的主题。接着提到“二坟在其傍”，表明了对历史人物的缅怀，同时“枯棘谁往吊”的自问则流露出对现世冷漠的失望。

诗中“江韩寔并驾，寂默苦同调”一句，表现了诗人与友人一起缅怀历史的沉重感。接下来的“下马共罗拜，惊愚真可笑”，则以自嘲的语气，表达出对传统祭祀礼仪的无奈与可笑。

对魏公子的回忆，反映出诗人对理想人格的追求，强调了“终知养松筠”的高洁与自持，进一步深化了诗的主题。最后一句“我辈颇识公，虚名何所钧”则是对名利的反思，表达了对真理和人格的追求超越于浮华名利的渴望。

整首诗在情感上是沉郁而深邃的，展现了梅尧臣内心的矛盾与思索，既有对历史的敬仰，又有对现实的失望，体现出诗人对传统文化的珍视与对当下世态的批判。

诗词解析

逐句解析

1. 大梁城西隅，竞传师商庙：描写大梁城的地理位置，带出师商庙的存在。
2. 二坟在其傍，枯棘谁往吊：提到古代名人的坟墓，感叹无人祭奠。
3. 予尝发梦寐，事已验曩少：回忆梦中见到的情景，印证了过去的事。
4. 时逾二十春，偶过非素料：时间已过二十年，偶然经过此地。
5. 江韩寔并驾，寂默苦同调：与友人同行，感到沉默的共鸣。
6. 下马共罗拜，惊愚真可笑：下马拜祭的举动，感到可笑。
7. 致恭古贤人，且异媚近要：向古代贤人致敬，感到与当今的不同。
8. 在昔魏公子，夷门尊隐燿：提到魏公子的隐秘与尊贵。
9. 终知养松筠，曾不类蒿藋：明白高洁的品德与庸俗的对比。
10. 我辈颇识公，虚名何所钧：反思自己对名声的追求。

修辞手法

• 对仗：如“二坟在其傍，枯棘谁往吊”，形成鲜明对比。
• 比喻：将松竹比作高洁的人品，与“蒿藋”形成对照。
• 反讽：通过“惊愚真可笑”展现对传统风俗的嘲讽。

主题思想

整首诗通过对历史的追忆和对现实的反思，表达了对古代贤人的崇敬和对名利的冷漠，最终集中在对真理和人格的追求上，具有深刻的哲理思考。

意象分析

意象词汇

• 师商庙：象征着历史的积淀与文化的传承。
• 二坟：代表着古代名人的遗留，表达对历史的追思。
• 松筠：象征高洁的品德与理想人格。
• 蒿藋：象征庸俗与低贱的存在。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的庙宇是： a) 祭祀孔子的庙
   b) 祭祀师商的庙
   c) 祭祀文天祥的庙

2. 诗人对魏公子的看法是： a) 崇尚与追随
   b) 反思与批判
   c) 忽视与冷漠

3. 诗中的“松筠”象征： a) 庸俗的生活
   b) 高洁的品德
   c) 纷繁的名利

答案

1. b) 祭祀师商的庙
2. b) 反思与批判
3. b) 高洁的品德

诗词比较与延伸

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通过以上各个方面的分析与解读，希望能帮助您更好地理解和欣赏梅尧臣的这首诗。