种得溪蒲生似发，教成野鹤舞如人。是什么意思

一轴黄庭看不厌，诗囊茶器每随身。

三年在任同仙隐，一日还家只旧贫。

种得溪蒲生似发，教成野鹤舞如人。

出门便是登山路，更要遥山翠色匀。

原文展示:

次徐灵渊韵赠赵灵艇
作者: 翁卷 〔宋代〕

一轴黄庭看不厌，
诗囊茶器每随身。
三年在任同仙隐，
一日还家只旧贫。
种得溪蒲生似发，
教成野鹤舞如人。
出门便是登山路，
更要遥山翠色匀。

白话文翻译：

我对那幅《黄庭经》总是看不够，
随身带着诗书和茶具。
在任三年如同隐居仙人，
回家一天却依旧贫困。
种下溪边的蒲草，长得像头发，
教会野鹤像人一样翩翩起舞。
出门就是登山的小路，
更想看到远山的翠色均匀。

注释:

• 黄庭：指《黄庭经》，道教经典，强调内修和清静。
• 诗囊：装诗书的袋子。
• 三年在任：指作者在某个地方任职三年。
• 旧贫：指回家后依旧贫困的状态。
• 溪蒲：生长在溪边的蒲草。
• 野鹤：指自然生长的鹤，象征自由。
• 登山路：通往山上的道路，象征追求高远理想。

典故解析:

• 黄庭经：道教经典，强调内心的修养与平和。
• 仙隐：隐士通常追求道教的清净生活，象征一种理想的生活状态。

诗词背景:

作者介绍：翁卷（？－约 1060年），字子恭，南宋诗人，以其清新流畅的诗风著称，作品多以自然景色和个人情感为题材。

创作背景：此诗可能是在翁卷三年任职后回乡时写的，反映了他对隐逸生活的向往和对现实贫困的无奈。

诗歌鉴赏：

翁卷的《次徐灵渊韵赠赵灵艇》是一首表达个人情感和理想的诗。诗中通过“黄庭”的典故，表现了作者对道教文化的推崇以及对内心清净的向往。诗人在任职期间，感受到了一种如隐士般的生活状态，三年之久却依然回到贫困的现实，这种对比反映出他内心的矛盾与挣扎。

“种得溪蒲生似发，教成野鹤舞如人”一句，既描绘了自然的生机，又突显了人和自然的和谐。诗人通过对自然的观察，感受到了一种自在与宁静。最后两句以登山路和遥山的翠色作为结尾，象征着人生的追求和理想，给人以希望与向上的力量。

整首诗清新自然，情感真挚，展现了翁卷对生活的深刻思考和对理想的执着追求，是一首具有哲理性的佳作。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 一轴黄庭看不厌：对道教经典的喜爱，体现了对精神世界的追求。
  2. 诗囊茶器每随身：生活中随身携带文化和思想的象征。
  3. 三年在任同仙隐：任职三年，生活如隐士般清静。
  4. 一日还家只旧贫：回到家乡却发现还是贫困的现实。
  5. 种得溪蒲生似发：描绘自然生长的意象。
  6. 教成野鹤舞如人：表现人与自然的融洽关系。
  7. 出门便是登山路：人生的追求与向往。
  8. 更要遥山翠色匀：对理想的追求，象征高远的目标。

• 修辞手法：

  • 比喻：将溪蒲比作头发，形象生动。
  • 拟人：野鹤舞如人，展现自然的灵动。
  • 对仗：整首诗结构工整，韵律和谐。

• 主题思想：诗歌展现了诗人对道教思想的推崇、对自然的热爱，以及对现实生活的反思。表现了对理想与现实的矛盾感受。

意象分析:

• 黄庭：象征内心的宁静和道教的哲学。
• 溪蒲：代表自然的生机和生命的延续。
• 野鹤：象征自由与灵动。
• 遥山翠色：代表理想与目标的高远。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“黄庭”指什么？

   • A. 一种茶
   • B. 道教经典
   • C. 诗集
   • 答案：B

2. “三年在任同仙隐”中的“仙隐”是什么意思？

   • A. 在山中隐居
   • B. 如同隐士般的生活
   • C. 隐藏身份
   • 答案：B

3. 诗中提到的“溪蒲”象征什么？

   • A. 财富
   • B. 自然生机
   • C. 隐居生活
   • 答案：B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《登高》：王之涣的作品，表现登高望远的情感。
• 《静夜思》：李白的诗，表达对故乡的思念。

诗词对比：

• 翁卷 vs. 李白：两位诗人都表达了对自然的热爱，但翁卷更侧重于内心的宁静与哲理，而李白则更突出豪放与奔放的情感。

参考资料:

• 《宋代诗词选》
• 《古典诗词鉴赏指南》
• 《翁卷研究》

这些资料将有助于深入理解翁卷及其作品的背景与艺术价值。