自小即相依，天涯影伴飞。

共灯抄细字，分俸赎寒衣。

已痛身长诀，犹疑客未归。

素帏惟幼女，断续哭声稀。

哭五一弟先辈二首

原文展示:

自小即相依，天涯影伴飞。
共灯抄细字，分俸赎寒衣。
已痛身长诀，犹疑客未归。
素帏惟幼女，断续哭声稀。

白话文翻译：

从小我们就相依为命，纵使天涯海角也有影子相伴。
一起在灯下抄写细小的字，分开后我用俸禄寄回寒衣。
已经痛苦地告别身体，仍旧怀疑那位远行的客人是否归来。
素色的帷幕下只有幼小的女孩，断断续续的哭声稀少。

注释

字词注释：

• 相依：互相依靠，形影不离。
• 天涯：指遥远的地方，常用来形容离别或相思。
• 影伴：影子作伴，形容孤独或思念之情。
• 共灯：一起在灯下，象征亲密的关系。
• 细字：小字，可能指抄写的书信。
• 分俸：分开后的俸禄，指诗人寄回的生活费用。
• 寒衣：冬天穿的衣服，象征对亲人的关心。
• 已痛身长诀：已经痛苦地告别身体，形容离别的痛苦。
• 素帏：白色的帷幕，可能是形容丧事的庄重。
• 幼女：小女孩，可能是指作者的亲属或朋友的孩子。

典故解析：

诗中提到的“寒衣”和“客未归”表达了对亲人的思念与关切，反映了古时人们对生死离别的感慨。古代常有用衣物寄托思念的习俗，而“客未归”则常用于表达对远行者的牵挂。

诗词背景

作者介绍：

刘克庄，字梦阮，号天池，宋代诗人，工于诗词，擅长抒情，作品多反映个人情感与社会现实。他的诗风清新，情感真挚，常以个人经历为基础，表达对友人、亲人的思念。

创作背景：

《哭五一弟先辈二首》是刘克庄在亲人离世后所作，表现了对逝去亲人的深切怀念以及对生命无常的惆怅。这首诗不仅反映了个人的悲痛，也折射出当时社会对生死的思考。

诗歌鉴赏

本诗通过细腻的情感描写，展现了亲情的深厚与离别的无奈。首联“自小即相依，天涯影伴飞”道出了诗人与弟弟的深厚情感，尽管身处不同地方，但彼此的心灵依旧相连。接着，诗人通过“共灯抄细字，分俸赎寒衣”的描写，展现了他们一起度过的温暖时光，以及分开后的牵挂与关心，寄回寒衣的举动更是体现了亲情的温暖。

“已痛身长诀，犹疑客未归”，此句表达了诗人对已逝亲人的哀痛，告别的痛苦似乎让他对生死的理解变得更加深刻。最后一句“素帏惟幼女，断续哭声稀”则让人感受到孤独与无奈，素色的帷幕象征着丧失，而幼女的哭声更是将悲伤的氛围推向高潮。整首诗情感真挚，语言简练，令人动容，充分展现了诗人对亲人的深切怀念与对生命脆弱的感慨。

诗词解析

逐句解析：

1. 自小即相依：从小就互相依靠，强调了深厚的亲情。
2. 天涯影伴飞：即使相隔天涯，心灵依然相伴，表达了不离不弃的情感。
3. 共灯抄细字：一起在灯下写字，显示出温馨的生活场景和亲密关系。
4. 分俸赎寒衣：离别后用俸禄寄回衣物，体现了对亲人的关心与爱护。
5. 已痛身长诀：已经经历了生离死别的痛苦，情感愈加深刻。
6. 犹疑客未归：对远行者的思念，反映了对逝者的怀念与不安。
7. 素帏惟幼女：丧事的氛围，只有小女孩在哭泣，显得格外孤独。
8. 断续哭声稀：哭声渐少，表现出孤独和悲伤的无奈。

修辞手法：

• 对仗：全诗在结构上对称，增强了韵律感。
• 比喻：用“影”来象征情感的陪伴，生动形象。
• 拟人：将人类情感赋予非生命物体，如“影伴飞”。

主题思想：

整首诗表达了对逝去亲人的怀念与哀伤，展现了生命的脆弱与无常，反映了深厚的亲情和对生死的思考。

意象分析

意象词汇：

• 灯：象征温暖与陪伴，代表着亲情的照亮。
• 寒衣：象征关心与保护，体现了对亲人的深情。
• 素帏：象征丧失与悲痛，反映出失去亲人的孤独感。
• 幼女：象征无辜与脆弱，增加了悲伤的氛围。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“自小即相依”表达了什么情感？ A. 友情
   B. 亲情
   C. 爱情
   答案：B

2. “共灯抄细字”中的“灯”象征什么？ A. 黑暗
   B. 温暖与陪伴
   C. 未来
   答案：B

3. 诗人主要表达了对谁的怀念？ A. 朋友
   B. 亲人
   C. 师长
   答案：B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《夜泊牛渚怀古》 李白
• 《春望》 杜甫

诗词对比：

与杜甫的《春望》相比，刘克庄的《哭五一弟先辈二首》更加强调个人的情感与亲情的牵绊，而杜甫则更关注国家的命运与社会的动荡。两者在情感表达上虽有所不同，但均体现了对生命的思考与对亲情的珍视。

参考资料

推荐书目：

1. 《宋诗三百首》
2. 《古诗词鉴赏指南》
3. 《刘克庄研究》