吕卿豪杰士，家世两申公。

小试为郎日，深知有祖风。

名高中兴后，病著半生中。

遂作青山去，呜呼万事空。

挽吕惇智

原文展示:

吕卿豪杰士，家世两申公。
小试为郎日，深知有祖风。
名高中兴后，病著半生中。
遂作青山去，呜呼万事空。

白话文翻译：

吕卿是一位豪杰之士，他的家世显赫，父辈都是官宦。
他在年轻时就显露出才华，深知家族的光辉传统。
名声在中兴之际达到巅峰，但在生命的中途却因病去世。
最终他化为青山，唉，一切都变得空无。

注释:

• 吕卿：指吕惇智，诗中称为卿，意为对他的尊称。
• 豪杰士：指有才华和能力的人。
• 家世两申公：指吕惇智的家族背景优越，申公是古代有名的官宦。
• 小试为郎日：指他年轻时就有出色的表现，成为了郎官。
• 深知有祖风：懂得家族的传统和风范。
• 名高中兴后：在国家复兴时，他的名声达到了顶峰。
• 病著半生中：在他人生的中途就因病去世。
• 青山：象征长眠于山中，归于自然。
• 呜呼万事空：感叹人生的一切终究归于虚无。

诗词背景:

作者介绍:

曾几是宋代的一位诗人，其作品多以抒情和纪实为主，常常反映个人情感与历史背景的结合。曾几的诗风简练而深邃，常用平实的语言表达深刻的思想。

创作背景:

此诗写于吕惇智去世之际，曾几以此诗表达对吕惇智的追悼之情。吕惇智是一位杰出的士人，他的去世对社会造成了一定的影响，曾几通过此诗表达了对他生平的敬仰和对生命无常的感叹。

诗歌鉴赏：

《挽吕惇智》是曾几对亡友吕惇智的悼念之作，整首诗通过对吕惇智生平的回顾，展现了作者对他深厚的情谊和对生命无常的感慨。首联“吕卿豪杰士，家世两申公”开篇即点明吕惇智的出身和才华，显示出他在士人群体中的地位。接下来的“名高中兴后，病著半生中”则将吕惇智的辉煌与苦难并置，突显了他一生的坎坷，给人以强烈的悲剧感。结尾“遂作青山去，呜呼万事空”更是将情感推向高潮，表达了对其去世的无奈与哀痛，同时也对人生的虚无进行深刻的反思。整首诗结构紧凑，情感真挚，语言简练而富有韵味，充分展现了曾几的艺术才华与对朋友的深厚情谊。

诗词解析:

逐句解析:

1. 吕卿豪杰士：称赞吕惇智的卓越才华。
2. 家世两申公：强调他的家族背景显赫。
3. 小试为郎日：提到他早期的成就与才能。
4. 深知有祖风：表现他对家族传统的继承与理解。
5. 名高中兴后：描绘他在历史关键时期的光辉成就。
6. 病著半生中：展现他在事业巅峰时的突如其来的病痛。
7. 遂作青山去：象征他的离世归于自然。
8. 呜呼万事空：感叹人生的虚无，表达对生命的感悟。

修辞手法:

• 对仗：如“豪杰士”与“家世公”，增强了诗句的韵律感。
• 象征：青山象征着安息，表达了对死者的怀念。
• 感叹：通过“呜呼”表达了深切的哀痛。

主题思想:

整首诗通过对吕惇智生平的回顾，表达了对其才华的敬佩与对其早逝的惋惜。同时，诗中亦流露出对人生命无常的深刻思考，唤起读者对生命、时间与传统的思考。

意象分析:

• 豪杰士：象征着才华与勇气。
• 青山：象征着安息、平静。
• 万事空：代表着生命的虚无与无常。

互动学习:

诗词测试:

1. 吕惇智的家世背景如何？

   • A. 平凡
   • B. 显赫
   • C. 不详
   • D. 贫困

2. 诗中提到他因何去世？

   • A. 战争
   • B. 病痛
   • C. 事故
   • D. 自然灾害

3. 诗的最后一句“呜呼万事空”表达了怎样的情感？

   • A. 欢喜
   • B. 愤怒
   • C. 悲伤
   • D. 无所谓

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《离骚》屈原
• 《将进酒》李白

诗词对比:

• 《离骚》：同样表达了对人生的思考，但更侧重于个人的理想与命运。
• 《将进酒》：表现对人生短暂的感慨，强调及时行乐。

参考资料:

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《古代诗歌选读》