飞名传秘记，嘉谶起游童。是什么意思

汉宋开圣绪，得岁与周同。

金石终移律，山河始誓功。

飞名传秘记，嘉谶起游童。

能使奸豪讋，诚为一世雄。

原文展示:

汉宋开圣绪，得岁与周同。
金石终移律，山河始誓功。
飞名传秘记，嘉谶起游童。
能使奸豪讋，诚为一世雄。

白话文翻译：

汉与宋的开端，传承了圣明的气象，
这一年与周朝相同。
金石的法则最终得以改变，
山河的誓言也开始称功。
名声飞扬传遍秘记，
美好的预言使游子奋起。
能够使奸诈的豪杰屈服，
实在是一个时代的英雄。

注释:

字词注释：

• 汉宋：指汉朝与宋朝，诗中象征着历史的延续与兴盛。
• 开圣绪：开创了圣明的气象。
• 金石：指金属和石头，常用以比喻坚固的法则与律令。
• 飞名：名声如同飞翔般传扬。
• 秘记：指隐藏的典籍或记载。
• 嘉谶：美好的预言或预兆。
• 奸豪讋：奸诈的豪杰被压制或屈服。

典故解析：
本诗提到的“周同”，可以理解为与周朝的治国理政相比较，显示出汉宋的光辉与成就。金石移律象征法律的变迁与发展，山河誓功则体现了国家的兴盛与强盛。诗中提到的“飞名传秘记”，表现了历史的记载和传承的重要性。

诗词背景:

作者介绍：
夏竦是宋代著名的诗人，以其清新自然的诗风和对历史的深刻理解而著称。他的作品多涉及历史、时事，展现了他对社会的关怀与思考。

创作背景：
此诗创作于宋代，正值国家逐渐强盛之时，诗人通过诗句表达了对国家兴盛的感慨与对历史的思考，借古讽今，表现了对社会现状的关心和对理想的追求。

诗歌鉴赏：

《奉和御製读宋书》是一首充满历史感与时代气息的诗作，诗中通过对汉宋两朝的比较，体现了国家的兴盛与文化的传承。前两句通过“开圣绪”和“与周同”点明了历史的延续，诗人对历史的追溯让人感受到时间的厚重感。接下来通过“金石终移律”与“山河始誓功”，表达了在历史长河中，法律与制度的变革与国家力量的崛起是密不可分的。

“飞名传秘记”则表现了历史的记载与文化的重要性，传承是国家强盛的基石，而“嘉谶起游童”则传达出美好的预言，鼓励年轻一代奋发向上，显示出诗人对未来的期待与寄托。最后两句“能使奸豪讋，诚为一世雄”则强调了英雄人物的伟大，他们能够让奸诈者屈服，彰显出正义与力量。

整首诗通过历史的照耀，展示了一个时代的风采，表达了对国家兴盛的自豪感与对未来的美好祝愿，具有强烈的民族自豪感和历史责任感。

诗词解析:

逐句解析：

1. 汉宋开圣绪：汉与宋的开端，标志着一个崭新时代的来临。
2. 得岁与周同：这一年与周朝的历法相同，暗示着历史的延续。
3. 金石终移律：金石象征着坚固的法则，表明法律制度的变革。
4. 山河始誓功：国家的山河开始见证其功绩，寓意国家的兴盛。
5. 飞名传秘记：名声迅速传播，文化和历史的记载也随之流传。
6. 嘉谶起游童：美好的预言激励年轻人奋发向上。
7. 能使奸豪讋：英雄人物能够让奸诈的豪杰屈服。
8. 诚为一世雄：真正的英雄是时代的象征，代表正义与力量。

修辞手法：

• 对仗：如“金石终移律，山河始誓功”，展现了严谨的结构美。
• 拟人：将历史与地理赋予了生命，表现出一种生动的意象。
• 比喻：通过“飞名”形象化名声的传播。

主题思想：
整首诗表达了对历史的深刻思考，对国家兴盛的自豪感，以及对未来的美好期待，体现了诗人对社会的关怀与责任。

意象分析:

意象词汇：

• 汉宋：象征历史的延续与文化的传承。
• 金石：寓意法律的坚固与权威。
• 山河：代表国家的疆域与力量。
• 飞名：象征声誉的传播与影响力。

互动学习:

诗词测试：

1. “汉宋开圣绪”中的“绪”指的是什么？
   A. 开端 B. 结束 C. 线索

2. “金石终移律”的“金石”比喻了什么？
   A. 自然界 B. 法律与制度 C. 文化遗产

3. 整首诗的主题思想是什么？
   A. 个人情感 B. 历史的传承与国家的兴盛 C. 友情的珍贵

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《春江花月夜》 by 张若虚
• 《登高》 by 杜甫

诗词对比：
与杜甫的《登高》相比，夏竦的这首诗更强调历史的延续和国家的兴盛，而杜甫则更多地表现个人的感慨与对时局的忧虑。两者在情感表达与历史视角上有所不同，但都体现了深厚的文化底蕴和对社会的关注。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代文学史》
• 《诗词鉴赏》