苏州老子，经雨南园，为谁一扫花林。是什么意思

壮岁嬉游，乐事几经，青门紫陌芳春。

未见廉纤，膏雨浥花尘。

濯锦宝丝增艳，洗妆玉颊尤新。

向韶光浓处，点染芳菲，总是东君。

苏州老子，经雨南园，为谁一扫花林。

谁信道、佳声著处，肌润香匀。

晓试何郎汤饼，暮留巫女行云。

寄言游子，也须留眄，小驻蹄轮。

原文展示:

雨中花（睢阳途中小雨见桃李盛开作以下奉使途中作）
作者：葛立方 〔宋代〕

壮岁嬉游，乐事几经，青门紫陌芳春。
未见廉纤，膏雨浥花尘。
濯锦宝丝增艳，洗妆玉颊尤新。
向韶光浓处，点染芳菲，总是东君。
苏州老子，经雨南园，为谁一扫花林。
谁信道佳声著处，肌润香匀。
晓试何郎汤饼，暮留巫女行云。
寄言游子，也须留眄，小驻蹄轮。

白话文翻译：

在年轻时的玩乐中，快乐的事情经历了多少次，青门和紫陌之间，春天的芳香四溢。
未见到那样纤细的花朵，细雨滋润了花瓣和尘埃。
洗净的锦缎和宝丝更加艳丽，粉妆的玉脸显得格外新鲜。
向着那浓郁的韶光之处，点缀着芬芳的花卉，这一切都归功于东风。
苏州的老子，经过雨后的南园，究竟是为谁来清扫花林。
谁又能相信美丽的声音在何处显现，肌肤光滑，香气四溢。
早上尝试何郎的汤饼，晚上留住巫女的行云。
寄言游子，亦须留心眺望，稍作停留，让马蹄稍作休息。

注释:

• 壮岁：指年轻时。
• 青门紫陌：古代街道名，泛指繁华的街市。
• 廉纤：指细腻的花朵。
• 膏雨：滋润的细雨。
• 濯锦宝丝：洗涤后的丝绸更加鲜艳。
• 东君：春天的神灵，象征春天的生机。
• 苏州老子：指老子，古代哲学家，苏州为其故乡。
• 行云：形容轻盈如云的女子，或指飘浮的云彩。

诗词背景:

作者介绍：

葛立方，宋代诗人，以其清新流畅的诗风和深厚的文化底蕴著称。他的作品多表现对自然的热爱和对人生的感悟。

创作背景：

这首诗作于作者途经睢阳时，正值春天的桃李花盛开之际，雨中的景色引发了他对青春、自然和生活的思考。

诗歌鉴赏：

《雨中花》展现了春天雨后生机勃勃的景象，通过细腻的描写和生动的意象，传达了作者对青春的珍惜与对自然的赞美。诗中以“壮岁嬉游”开篇，回忆起年轻时的玩乐，似乎在感慨光阴流逝之快。接着描绘春雨细润花朵，展现出春天的生机与美丽。诗人用“濯锦宝丝增艳，洗妆玉颊尤新”来形容雨后花朵的娇艳与清新，充分体现了春雨给大自然带来的生机与希望。

在情感上，诗人既有对美好时光的怀念，也有对现实的反思，尤其是“寄言游子，也须留眄”，仿佛在劝诫年轻人要珍惜眼前，不负春光。整首诗情景交融，意象丰富，通过细腻的描写和深刻的思考，让人感受到春天的温暖与生命的活力。

诗词解析：

逐句解析：

1. 壮岁嬉游，乐事几经：年轻时玩乐的时光，经历了多少快乐的事情。
2. 青门紫陌芳春：青门和紫陌之间，春天的气息弥漫。
3. 未见廉纤，膏雨浥花尘：未见那细腻的花朵，细雨滋润了花瓣和尘埃。
4. 濯锦宝丝增艳，洗妆玉颊尤新：洗净的锦缎和宝丝更加鲜艳，粉妆的玉脸显得格外新鲜。
5. 向韶光浓处，点染芳菲，总是东君：向着浓郁的春光之处，点缀芬芳的花卉，这一切都归功于春天的东风。
6. 苏州老子，经雨南园，为谁一扫花林：经过雨后的南园，究竟是为谁来清扫花林。
7. 谁信道佳声著处，肌润香匀：谁又能相信美丽的声音在何处显现，肌肤光滑，香气四溢。
8. 晓试何郎汤饼，暮留巫女行云：早上尝试何郎的汤饼，晚上留住巫女的行云。
9. 寄言游子，也须留眄，小驻蹄轮：寄言游子，亦须留心眺望，稍作停留，让马蹄稍作休息。

修辞手法：

• 比喻：“濯锦宝丝增艳”比喻花朵在春雨中愈加鲜艳。
• 拟人：“总是东君”将春天的东风拟人化，赋予其生命。
• 对仗：如“晓试何郎汤饼，暮留巫女行云”，上下句结构相似，增强了诗的韵律感。

主题思想：

整首诗通过描绘春天的美丽景象，表达了对青春的怀念与珍惜，反映了作者对生活的思考与感悟，传递出对自然与人生的热爱。

意象分析：

意象词汇：

• 雨：象征新的开始和生机。
• 花：象征美好与青春。
• 东君：象征春天，带来生机和希望。
• 游子：象征年轻人，寄托着对未来的期望与祝福。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“青门紫陌芳春”指的是什么？

   • A. 春天的气息
   • B. 夏天的阳光
   • C. 秋天的落叶

2. “寄言游子”在诗中表达了什么？

   • A. 对游子的劝告
   • B. 对游子的祝福
   • C. 对游子的责备

3. 诗人在描写春雨后花朵时使用了哪种修辞手法？

   • A. 拟人
   • B. 比喻
   • C. 对仗

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《春晓》 by 孟浩然
• 《静夜思》 by 李白

诗词对比：

• 《春晓》与《雨中花》均描绘了春天的景象，但前者更侧重于春天的宁静与美好，而后者则结合了雨的细腻与对青春的感慨，展现了不同的情感基调。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 在线古诗词网站，提供详细诗词解析与背景信息。