遂烹彘也。是什么意思

　　曾子之妻之市，其子随之而泣。

其母曰：“女还，顾反为女杀彘。

”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。

妻止之曰：“特与婴儿戏耳。

”曾子曰：“婴儿非与戏也。

婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。

今子欺之，是教子欺也。

母欺子，子而不信其母，非所以成教也。

”遂烹彘也。

　　（选自《韩非子．外储说左上》）

原文展示

《曾参烹彘》

曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰女还，顾反为女杀彘。
妻适市来，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰特与婴儿戏耳。
曾子曰婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，
听父母之教。今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
遂烹彘也。

白话文翻译

曾参的妻子去市场，他的儿子跟随在后面哭泣。
他母亲说：“你回来吧，别再杀猪了。”
妻子刚刚来到市场，曾子想要抓猪来杀。
妻子阻止他说：“这只是跟婴儿玩耍而已。”
曾子说：“婴儿可不是在玩耍。
婴儿没有智慧，依赖父母学习，
听从父母的教导。你现在欺骗了他，这就是教他欺骗。
母亲欺骗儿子，儿子便会不相信母亲，这样无法成就教育。”
于是他就杀了猪。

注释

• 曾子：曾参，孔子的学生，德行高尚，重视教育。
• 彘：指的是猪，在古代常用于祭祀或作为食物。
• 婴儿：年轻的孩子，尚未识字，完全依赖父母的教导。
• 欺：指的是欺骗或误导。

典故解析

《曾参烹彘》反映了曾子对教育的深刻见解。故事的背景是曾参的妻子在市场上，孩子因想要母亲而哭泣。曾子教导妻子不要欺骗孩子，因为孩子的教育在于信任父母，若父母欺骗孩子，孩子将失去对父母的信任，也难以形成正确的价值观。

诗词背景

作者介绍

韩非，战国时期的法家代表人物，思想深邃，主张法治与权术，反对儒家的人伦道德。他的作品《韩非子》集中体现了他的政治哲学和对社会的深刻洞察。

创作背景

《曾参烹彘》选自《韩非子》，反映了当时对教育和家庭伦理的关注。韩非通过这个故事，批判了家庭教育中的不当行为，强调诚信对教育的重要性。

诗歌鉴赏

《曾参烹彘》是一则寓言性质的故事，通过曾子的行动和言辞，深刻揭示了教育的本质。故事中的曾子是一位严谨且有责任感的父亲，他对教育的看法不仅仅局限于知识的传授，更在于品德的培养。曾子认为，作为父母，必须以身作则，树立起诚信的榜样。欺骗孩子不仅仅是一次简单的谎言，而是会造成长远的影响，让孩子在未来的生活中失去对父母的信任，甚至影响他们对他人的信任。

故事的情节简洁却寓意深远，体现了曾子的智慧和对教育的重视。文中反复提到“欺”，强调了欺骗的严重性，暗示了教育过程中诚信的重要性。在当今社会，家庭教育依然是培养品德的重要环节，曾子的教诲依然适用。因此，这首诗不仅具有历史意义，也具有现实指导意义。

诗词解析

逐句解析

1. 曾子之妻之市，其子随之而泣：曾子的妻子去市场，孩子跟着哭泣，表现出对母亲的依赖。
2. 其母曰女还，顾反为女杀彘：孩子的奶奶提议让他回来，反而因为母亲的行为而感到困惑。
3. 妻适市来，曾子欲捕彘杀之：妻子回到市场，曾子想抓猪来杀。
4. 妻止之曰特与婴儿戏耳：妻子阻止说，这只是和孩子玩耍。
5. 曾子曰婴儿非与戏也：曾子反驳说，孩子并不是在玩耍。
6. 婴儿非有知也，待父母而学者也：孩子没有知识，依靠父母学习。
7. 听父母之教：孩子听从父母的教导。
8. 今子欺之，是教子欺也：现在你欺骗他，这就是在教孩子欺骗。
9. 母欺子，子而不信其母，非所以成教也：母亲欺骗儿子，会导致儿子不信任母亲，这不是教育的方式。
10. 遂烹彘也：所以他最终决定杀猪。

修辞手法

• 对比：曾子与妻子的观点形成鲜明对比，强调教育的重要性。
• 排比：通过一系列“欺”的表述，强化欺骗的严重性和后果。
• 反问：曾子用反问句式强调孩子教育的核心问题。

主题思想

本诗的中心思想是教育的诚信和父母在教育中所扮演的角色。曾子通过对家庭教育的重视，阐述了诚信在教育中的重要性，警示父母应以身作则，不可轻易欺骗孩子，以免影响其成长。

意象分析

意象词汇

• 彘：象征着家庭与生计，关系到孩子的成长环境与价值观。
• 婴儿：象征纯真与依赖，强调教育的对象。
• 母亲：代表教育者，承载着孩子的信任与学习。

互动学习

诗词测试

1. 曾子的妻子去哪里了？
   A. 学校
   B. 市场
   C. 家里
   D. 庙里

2. 曾子想要对孩子做什么？
   A. 教他读书
   B. 杀猪
   C. 带他出去玩
   D. 给他买东西

3. 曾子认为欺骗孩子会导致什么后果？
   A. 孩子会变聪明
   B. 孩子会更信任父母
   C. 孩子会不相信父母
   D. 孩子会更加听话

答案

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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• 《弟子规》：强调家庭教育和道德规范。
• 《论语》：探讨教育与道德的重要性。

诗词对比

• 《论语·为政》与《曾参烹彘》均强调教育的重要性，但《论语》更侧重于德性与礼仪的教导，而《曾参烹彘》则聚焦于家庭教育中的诚信问题。两者在教育的侧重点上有所不同，却都传达了教育在个人成长中的核心作用。

参考资料

• 《韩非子》
• 《论语》
• 《弟子规》
• 相关古代教育文献与研究论文