学高眸炯月，吟苦鬓先霜。是什么意思

貌与心俱古，岁寒松桧苍。

学高眸炯月，吟苦鬓先霜。

能赋秋宾早，收功晚节香。

满门弓冶趣，有鹗待云翔。

原文展示:

貌与心俱古，岁寒松桧苍。
学高眸炯月，吟苦鬓先霜。
能赋秋宾早，收功晚节香。
满门弓冶趣，有鹗待云翔。

白话文翻译：

这首诗描绘了一位年长者的风采与内涵。他的外表和内心都显得古老而稳重，像寒冬中的松树和柏树那样苍翠。学识渊博，眼神如明月般透亮，吟咏时头发已经斑白。能在秋天的早晨赋诗，收获的却是晚年时的芬芳。家门口充满了射箭的乐趣，像鹰一样在云端翱翔的景象。

注释：

1. 貌与心俱古：外貌和内心都显得古老，指的是人的成熟与稳重。
2. 岁寒松桧苍：在严寒的岁月中，松树和柏树依然苍翠，暗喻坚韧与不屈。
3. 学高眸炯月：学识高深，眼神明亮如月，意指聪慧与睿智。
4. 吟苦鬓先霜：吟咏诗歌时，因思虑而感到苦恼，头发已然先白，表现出岁月的痕迹。
5. 能赋秋宾早：指能够在秋天的早晨为客人作诗。
6. 收功晚节香：晚年的成就与品德如香气般四溢。
7. 满门弓冶趣：家中充满了射箭的乐趣。
8. 有鹗待云翔：像鹰一样等待在云端翱翔，象征着志向与追求。

诗词背景：

作者介绍：

徐元杰是宋代的一位诗人，他的作品多表现出对人生态度的思考，以及对自然景物的描绘。他的诗风格典雅，情感深厚，是宋代文人诗歌的代表之一。

创作背景：

此诗作于徐元杰年长之时，反映了他对岁月流逝的感慨，以及对自身学识与经历的自豪感，表达了对生活的热爱与追求。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对比手法展现了诗人对人生的深刻理解。诗的开头便以“貌与心俱古”引出，强调了外貌与内心的统一，表明在岁月的流逝中，真正的智慧与内涵才是最重要的。接着，诗人以“岁寒松桧苍”描绘了自然界的坚韧，暗喻人应在困境中保持冷静与坚韧。

在“学高眸炯月”中，诗人将学识与眼神结合，传达了知识的力量与智慧的光辉。而“吟苦鬓先霜”则让我们感受到岁月带来的无奈与痛苦，但同时也体现出诗人对生活的深刻思考与积极态度。

后半部分则转向了对成就的自豪感和对生活乐趣的追求。“能赋秋宾早，收功晚节香”展现了诗人即使在晚年也仍能作出美好的诗篇，收获良好的声誉。而“满门弓冶趣，有鹗待云翔”则象征着对未来的憧憬与志向，充满了生机与活力。

整首诗在情感上表现出一种对时间的感慨和对生命的热爱，值得读者细细品味。

诗词解析：

逐句解析：

1. 貌与心俱古：强调人内外一致，成熟稳重。
2. 岁寒松桧苍：用松柏象征坚韧，表现诗人品格。
3. 学高眸炯月：知识深厚，视野开阔。
4. 吟苦鬓先霜：岁月的无情与思考的沉重。
5. 能赋秋宾早：晚年仍能创作，体现才华。
6. 收功晚节香：晚年的成就，收获的美好。
7. 满门弓冶趣：生活的乐趣，志向的体现。
8. 有鹗待云翔：象征追求与志向，充满希望。

修辞手法：

• 对仗：全诗的对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 比喻：将人生比作自然，增强诗意。
• 象征：松柏象征坚韧，鹰象征追求，寓意深远。

主题思想：

整首诗歌传达了对经历的珍视和对生命的热爱，强调知识与品德的重要性，以及在岁月流逝中对未来的希望。

意象分析：

• 松桧：象征坚韧与不屈，代表诗人的品格。
• 明月：象征智慧与清晰的视野。
• 鬓霜：象征岁月的流逝与人生的感悟。
• 弓与鹗：象征着生活的乐趣与追求的志向。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“貌与心俱古”指的是什么？

   • A. 外貌年轻，内心成熟
   • B. 外貌和内心都成熟
   • C. 只强调外貌

2. “岁寒松桧苍”中的松桧象征什么？

   • A. 温暖
   • B. 坚韧与不屈
   • C. 美丽

3. 诗中“满门弓冶趣”表达了什么情感？

   • A. 对生活的无奈
   • B. 对生活乐趣的享受
   • C. 对生命的绝望

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
• 陶渊明《饮酒》

诗词对比：

• 徐元杰与李白：两位诗人在情感表达上各有千秋，徐元杰更注重内心的感悟与哲理，而李白则更多表现豪放与激情。

参考资料：

• 《宋代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》