只恐东君招不得，好修犹在竹篱边。是什么意思

淡中著色似狂颠，心与梅同迹不然。

夺我焉支宁免俗，岂无膏沐独争先。

辨桃认杏何人拙，压雪欺霜政自妍。

只恐东君招不得，好修犹在竹篱边。

原文展示:

同官约赋红梅成五十六字 曹彦约 〔宋代〕

淡中著色似狂颠，心与梅同迹不然。 夺我焉支宁免俗，岂无膏沐独争先。 辨桃认杏何人拙，压雪欺霜政自妍。 只恐东君招不得，好修犹在竹篱边。

白话文翻译：

在淡淡的色彩中刻意描绘，看似狂放不羁，但我的心与梅花一样，行迹却不同。 夺走了我的胭脂，难道就能免俗吗？难道没有膏沐，我就要独自争先。 分辨桃与杏，何人显得笨拙？在雪中压倒，在霜中欺凌，正是自己的美丽。 只怕东君（春神）招不来，美好的修养仍在竹篱笆边。

注释:

• 淡中著色：在淡淡的色彩中刻意描绘。
• 狂颠：狂放不羁。
• 心与梅同：心境与梅花相似。
• 迹不然：行迹却不同。
• 夺我焉支：夺走了我的胭脂。焉支，古代妇女化妆用的胭脂。
• 宁免俗：难道就能免俗吗？
• 膏沐：古代妇女用的化妆品。
• 辨桃认杏：分辨桃与杏。
• 何人拙：何人显得笨拙。
• 压雪欺霜：在雪中压倒，在霜中欺凌。
• 政自妍：正是自己的美丽。
• 东君：春神。
• 招不得：招不来。
• 好修：美好的修养。

诗词背景:

作者介绍: 曹彦约，宋代诗人，生平不详。其诗作多表现个人情感与自然景物的交融，风格清新自然。

创作背景: 这首诗是曹彦约应同官之约而作，以红梅为题材，表达了自己与梅花相似的心境，但又有所不同的情感。

诗歌鉴赏：

这首诗以红梅为题材，通过对比和象征手法，表达了诗人对自我修养和独立精神的追求。首联以“淡中著色”形容红梅的色彩，虽淡却有深意，与“狂颠”形成对比，暗示了诗人内心的复杂情感。颔联通过“夺我焉支”和“岂无膏沐”的对比，表达了诗人对世俗的不屑和对独立精神的坚持。颈联以“辨桃认杏”和“压雪欺霜”的对比，展现了红梅的独特美丽和坚韧品质。尾联则以“东君招不得”和“好修犹在竹篱边”作结，强调了诗人对美好修养的追求和对自然的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

1. 淡中著色似狂颠，心与梅同迹不然。

   • 诗人以“淡中著色”形容红梅的色彩，虽淡却有深意，与“狂颠”形成对比，暗示了诗人内心的复杂情感。
   • “心与梅同”表达了诗人对红梅的共鸣，但“迹不然”则表明诗人的行为与红梅不同。

2. 夺我焉支宁免俗，岂无膏沐独争先。

   • “夺我焉支”比喻世俗的诱惑，“宁免俗”表达了诗人对世俗的不屑。
   • “岂无膏沐”暗示诗人有独立的精神追求，“独争先”则强调了诗人的坚持和勇气。

3. 辨桃认杏何人拙，压雪欺霜政自妍。

   • “辨桃认杏”比喻分辨事物的能力，“何人拙”表达了诗人对自己能力的自信。
   • “压雪欺霜”形容红梅的坚韧，“政自妍”则强调了红梅的美丽。

4. 只恐东君招不得，好修犹在竹篱边。

   • “东君招不得”表达了诗人对春神的期待，“好修犹在竹篱边”则强调了诗人对美好修养的追求和对自然的热爱。

修辞手法:

• 对比：诗中多次使用对比手法，如“淡中著色”与“狂颠”，“夺我焉支”与“岂无膏沐”，“辨桃认杏”与“压雪欺霜”，增强了表达效果。
• 象征：红梅象征着坚韧和美丽，诗人通过对红梅的描写，表达了自己的情感和追求。
• 拟人：诗中将红梅拟人化，如“心与梅同”，“压雪欺霜”，赋予了红梅人的情感和品质。

主题思想:

这首诗的主题思想是表达诗人对自我修养和独立精神的追求。通过对红梅的描写，诗人展现了自己对世俗的不屑和对美好修养的坚持，强调了独立精神和坚韧品质的重要性。

意象分析:

意象词汇:

• 红梅：象征着坚韧和美丽，诗人通过对红梅的描写，表达了自己的情感和追求。
• 淡中著色：形容红梅的色彩，虽淡却有深意。
• 狂颠：形容诗人内心的复杂情感。
• 夺我焉支：比喻世俗的诱惑。
• 膏沐：象征独立的精神追求。
• 辨桃认杏：比喻分辨事物的能力。
• 压雪欺霜：形容红梅的坚韧。
• 东君：象征春神，表达了诗人对美好修养的追求。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“淡中著色似狂颠”中的“狂颠”指的是什么？ A. 红梅的色彩 B. 诗人的内心情感 C. 世俗的诱惑 D. 独立的精神追求

2. 诗中“夺我焉支宁免俗”中的“焉支”指的是什么？ A. 红梅的色彩 B. 诗人的内心情感 C. 世俗的诱惑 D. 独立的精神追求

3. 诗中“辨桃认杏何人拙”中的“辨桃认杏”比喻什么？ A. 红梅的色彩 B. 诗人的内心情感 C. 分辨事物的能力 D. 独立的精神追求

4. 诗中“只恐东君招不得”中的“东君”指的是什么？ A. 红梅的色彩 B. 诗人的内心情感 C. 春神 D. 独立的精神追求

答案：

1. B
2. C
3. C
4. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 王安石《梅花》：同样以梅花为题材，表达了诗人对梅花的喜爱和对坚韧品质的赞美。
• 陆游《卜算子·咏梅》：以梅花为题材，表达了诗人对梅花的喜爱和对独立精神的追求。

诗词对比:

• 王安石《梅花》与曹彦约《同官约赋红梅成五十六字》：两首诗都以梅花为题材，但王安石的诗更注重对梅花的描写，而曹彦约的诗则更注重表达自己的情感和追求。
• 陆游《卜算子·咏梅》与曹彦约《同官约赋红梅成五十六字》：两首诗都表达了诗人对梅花的喜爱和对独立精神的追求，但陆游的诗更注重对梅花的描写，而曹彦约的诗则更注重表达自己的情感和追求。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了曹彦约的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格和创作背景。
• 《宋诗鉴赏辞典》：提供了对宋代诗歌的详细鉴赏和解析，有助于深入理解曹彦约的诗作。