曏无高世艺，安见出偷才。是什么意思

平生千里别，书问亦常来。

隼拂秋云击，鸾兼霏雾回。

曏无高世艺，安见出偷才。

有纸盈箱箧，扃封不忍开。

原文展示:

哭马承之

平生千里别，书问亦常来。
隼拂秋云击，鸾兼霏雾回。
曏无高世艺，安见出偷才。
有纸盈箱箧，扃封不忍开。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人对马承之的深切怀念和哀痛。虽然生前与其相隔千里，书信往来也频繁，但如今只能感叹离别的无奈。诗中提到秋天的猎隼和雾中的鸾鸟，象征着孤独和悲伤。诗人自感才华不出，无法与世俗的高技艺相提并论。纸满箱箧，却不忍打开，显露出对友人的思念和痛苦。

注释:

• 平生千里别：指与马承之相隔千里，生前分离。
• 书问亦常来：书信往来频繁，表示友谊深厚。
• 隼拂秋云击：猎隼击打秋天的云彩，象征孤独与伤感。
• 鸾兼霏雾回：鸾鸟在雾中徘徊，暗示忧伤和迷茫。
• 曏无高世艺：表示自己没有高超的技艺。
• 安见出偷才：感叹自己才华不出，难以在世上立足。
• 有纸盈箱箧：满箱的信纸，象征着未寄出的情感。
• 扃封不忍开：封闭的信件，表达了对往事的留恋与痛苦。

诗词背景:

作者介绍：司马光（1019年－1086年），字君实，号涑水，北宋著名政治家、历史学家和诗人。他以《资治通鉴》而闻名，主张政治清明，崇尚节俭，反对奢华。

创作背景：此诗写于马承之去世后，表达了诗人对其友人的思念及对生死的沉痛感触。诗人感叹离别的无奈，回忆起两人往日的情谊，情感真挚而深沉。

诗歌鉴赏：

《哭马承之》是一首充满情感的悼亡诗，诗人通过细腻的描写，展现了对友人的怀念与哀痛。诗的开头以“平生千里别”引入，简洁明了地指出与马承之的远离，紧接着“书问亦常来”流露出他们之间深厚的友谊，虽然相隔千里，却依然保持频繁的书信交流，这种情感的维系增强了离别的伤感。

接下来的两句描绘了秋天的景象，“隼拂秋云击，鸾兼霏雾回”，通过猎隼与鸾鸟的意象，传达出孤独与悲伤的情感。猎隼在空中飞翔，仿佛在找寻什么，而鸾鸟在雾中徘徊，更增添了迷茫与失落的气氛。这种自然景象与内心情感的结合，使诗的意境更为深远。

诗的后半部分则转向自我反思，“曏无高世艺，安见出偷才”，表达了对自身才华的自谴。诗人感到无力与世俗的高雅技艺相提并论，隐含着对自我的不满与无奈。最后一句“有纸盈箱箧，扃封不忍开”则是点睛之笔，满箱的信纸象征着未寄出的思念与情感，而封闭的状态则反映出对往事的留恋和无奈，暗喻着对友人马承之的深切怀念与无法释怀的痛苦。

诗词解析:

逐句解析：

• 平生千里别：开篇即设定了离别的背景，强调距离的遥远。
• 书问亦常来：描绘了两人之间书信往来的亲密关系。
• 隼拂秋云击：借助猎隼的意象，传达出孤独的情感。
• 鸾兼霏雾回：鸾鸟在迷雾中徘徊，象征着悲伤与思考。
• 曏无高世艺：反映出诗人对自己才华的自谴与无奈。
• 安见出偷才：感慨自身才华未能展现，感到无所适从。
• 有纸盈箱箧：暗示着内心的情感积压。
• 扃封不忍开：表现出对往事的留恋与无法释怀的痛苦。

修辞手法：

• 比喻：如“隼拂秋云击”和“鸾兼霏雾回”将自然景象与情感结合，形成强烈的意象。
• 对仗：全诗句式工整，形成对仗，增强诗的韵律感。
• 排比：通过不同意象的排列，增强情感的层次感。

主题思想： 主题围绕着友谊与离别，表现了诗人对友人的深切怀念和对生命无常的感叹。诗中流露出孤独、失落与无奈的情感，展现了人际关系中的脆弱与珍贵。

意象分析:

意象词汇：

• 隼：象征孤独与追寻，暗示对友人的思念。
• 鸾：古代神话中的神鸟，象征着美好与高贵，同时也传达出失落的感情。
• 秋云：秋天的云彩，暗示着时光的流逝与情感的沉重。
• 纸：象征着未表达的情感，强调内心的积压与无奈。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“隼”象征着什么？ A. 孤独
   B. 高贵
   C. 快乐
   D. 忧伤

2. 诗人为何不忍打开满箱的纸？ A. 害怕失去
   B. 对往事的留恋
   C. 没有时间
   D. 不知道如何写

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 崔涂《赠友人》

诗词对比：

• 杜甫的《月夜忆舍弟》同样表达了对亲友的思念，情感深沉而细腻。两者都通过自然景象反映内心的孤独与哀伤，但杜甫的作品更侧重于家庭关系，而司马光的作品则聚焦于友谊的珍贵。

参考资料:

• 《中国古代诗词选》
• 《诗词鉴赏与解析》
• 《司马光传》