这段话出自清代徐坊《读罗叔蕴参事所著殷虚书契考释奉怀却寄兼呈王静安主事 其二》
我老真无补，空教侍讲帷。
一瓻还秘阁，三礼愧经师。
病起凋颜早，书来作答迟。
良朋隔瀛海，东望涕涟洏。
原文意思解释
最后更新时间:2026-09-28 21:00:49原文展示
我老真无补，空教侍讲帷。
一瓻还秘阁，三礼愧经师。
病起凋颜早，书来作答迟。
良朋隔瀛海，东望涕涟洏。
白话文翻译
我年纪大了，真是无能为力，白白地在讲学的帷幕下侍奉。
一封信还在秘阁中，三礼（指《礼记》《周礼》《仪礼》）让人感到愧疚。
生病使我面容憔悴得很早，书信的回复也迟迟不能寄出。
亲密的朋友隔着大海，我向东方望去，泪水不禁流下。
注释
- 侍讲：指在讲堂中侍奉讲课的角色，泛指学习或教授。
- 帷：指讲学或聚会时的帷幕。
- 瓻：古代信件或书信的意思。
- 秘阁：指书籍存放的地方。
- 三礼：指《礼记》《周礼》《仪礼》三部经典，强调礼仪的重要性。
- 良朋：指亲密的朋友。
- 涕涟洏：形容泪水流淌的状态。
诗词背景
作者介绍
徐坊（生卒年不详），清代诗人，生于明末，生活在清初，曾任职于地方官场，因而有着深厚的文化修养和丰富的生活体验。他的诗歌常常反映出对古典文化的理解和对人生的思考。
创作背景
这首诗作于徐坊晚年，反映了他对人生的感悟和对朋友的思念。随着年纪的增长，身体的衰弱使他感到无能为力，内心充满惆怅与愧疚。诗中提到的“良朋隔瀛海”，更是表达了对友人的深切怀念。
诗歌鉴赏
这首诗通过简洁的语言，生动地描绘了作者内心的复杂情感。开篇以“我老真无补”开头，直接表露出老年人面对时光流逝的无奈与悲哀。接着提到“空教侍讲帷”，既是对自己身份的反思，也暗示了对学问传承的责任感。诗人用“一瓻还秘阁”表达了自己对学问的珍视，而“愧经师”则流露出对师长的敬意与自责。
后半部分的“病起凋颜早，书来作答迟”，则写出了身体的虚弱与沟通的延误，进一步加深了孤独感。最后两句“良朋隔瀛海，东望涕涟洏”则将思念的情感提升到了极致，既有对友人的怀念，也有对逝去时光的感慨。整首诗情感真挚，意境深远，展现了清代诗人关于老年、病痛、友情、文化的深刻思考。
诗词解析
逐句解析
- 我老真无补：自我感叹年老无力，体现对自己能力的自省。
- 空教侍讲帷：虽然在讲学中，但感到心虚无力，说明对教学的无奈。
- 一瓻还秘阁：书信未能及时寄出，表明对知识的渴求和回复的耽搁。
- 三礼愧经师：对传统文化的敬仰和对自己未能深入理解的自责。
- 病起凋颜早：身体的虚弱和病痛早已影响了容颜。
- 书来作答迟：回应朋友的信件慢，显示出交情的珍惜。
- 良朋隔瀛海：朋友远隔海洋，感到孤独与思念。
- 东望涕涟洏：朝东望去，泪水不禁流下，表达了思念之情的无法自已。
修辞手法
- 对仗：如“病起凋颜早，书来作答迟”，前后呼应，增强了诗的韵律感。
- 比喻：通过“涕涟洏”形象地描绘了眼泪流淌的情景，增强了情感的表现力。
主题思想
这首诗的主题围绕着老年的孤独、对友人的思念和对文化传承的责任感，表达了诗人对生活深切的感悟和对友谊的珍视。通过对自身境遇的反思，展现了人生的无常与脆弱。
意象分析
意象词汇
- 老：象征着时间的流逝和生命的衰退。
- 书信：代表着人与人之间的交流与情感的寄托。
- 泪水：象征思念与孤独，呈现内心的柔软与脆弱。
- 三礼：文化的象征，体现了对传统的尊重与珍视。
互动学习
诗词测试
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诗中提到的“三礼”是指哪三部经典？ A.《诗经》《楚辞》《论语》
B.《礼记》《周礼》《仪礼》
C.《大学》《中庸》《孟子》 -
诗人因何原因感到“空教侍讲帷”？ A. 年老无力
B. 精力充沛
C. 对教学感到自信 -
诗中的“良朋隔瀛海”表达了什么情感？ A. 高兴
B. 思念
C. 愤怒
答案
- B.《礼记》《周礼》《仪礼》
- A. 年老无力
- B. 思念
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李白的这首诗则通过月光的描绘，表现了对故乡的思念，情感同样真挚。
参考资料
- 《清代诗人研究》
- 《古典诗词鉴赏》
- 《徐坊生平与作品》