如许人才岂终弃，要之日月本何伤。是什么意思

御史曾追庆历唐，有孙还是绍兴汤。

绝知骥騄难羁绊，故遣松筠试雪霜。

如许人才岂终弃，要之日月本何伤。

郁孤台上苏仙句，多载寥寥无和章。

原文展示:

御史曾追庆历唐，有孙还是绍兴汤。 绝知骥騄难羁绊，故遣松筠试雪霜。 如许人才岂终弃，要之日月本何伤。 郁孤台上苏仙句，多载寥寥无和章。

白话文翻译：

御史曾经追随庆历时期的唐朝，他的孙子仍然是绍兴时期的汤氏。 深知骏马难以被束缚，因此让松竹在雪霜中考验。 这样的人才怎能最终被抛弃，重要的是日月本身有何伤害。 郁孤台上苏仙的诗句，多年来寥寥无几的和诗。

注释:

• 御史：古代官职，负责监察。
• 庆历唐：指北宋庆历年间，唐朝的影子。
• 绍兴汤：指南宋绍兴年间的汤氏家族。
• 骥騄：骏马，比喻杰出人才。
• 松筠：松树和竹子，比喻坚韧不拔的品质。
• 郁孤台：地名，位于今江西省赣州市。
• 苏仙：指苏轼，宋代著名文学家。

诗词背景:

作者赵蕃，宋代诗人，其诗多抒发个人情感，反映社会现实。这首诗是寄赠给汤司谏的，汤司谏是南宋时期的官员，赵蕃通过这首诗表达了对汤司谏的敬仰和对人才的重视。

创作背景:

这首诗是在赵蕃对汤司谏的才华和品德表示赞赏的基础上创作的，诗中通过对历史人物的提及和对自然景象的描绘，表达了对汤司谏的期望和对人才的珍惜。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对历史和自然的描绘，展现了作者对人才的重视和对未来的期望。诗中“绝知骥騄难羁绊”一句，表达了作者对人才难以被束缚的认识，而“故遣松筠试雪霜”则进一步以松竹在雪霜中的坚韧来比喻人才的考验。最后两句通过对苏轼诗句的提及，表达了对前贤的敬仰和对和诗的期待，体现了作者对文学传统的尊重和对创新的渴望。

诗词解析:

• 首句通过“御史”和“庆历唐”的对比，展现了历史的延续性。
• 第二句“有孙还是绍兴汤”强调了家族的传承。
• 第三句“绝知骥騄难羁绊”表达了人才的自由和不可束缚。
• 第四句“故遣松筠试雪霜”以自然景象比喻人才的考验。
• 第五句“如许人才岂终弃”强调了对人才的珍惜。
• 第六句“要之日月本何伤”表达了时间的无情和人才的价值。
• 最后两句通过对苏轼诗句的提及，表达了对文学传统的尊重。

意象分析:

• 骥騄：比喻杰出人才，象征着自由和力量。
• 松筠：象征坚韧不拔的品质，比喻人才的考验。
• 雪霜：象征困难和挑战，比喻人才的成长环境。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“骥騄”比喻的是什么？ A. 骏马 B. 杰出人才 C. 自然景象 D. 历史人物

2. “松筠试雪霜”中的“松筠”象征什么？ A. 自由 B. 坚韧 C. 美丽 D. 悲伤

3. 诗中提到的“苏仙”指的是谁？ A. 苏轼 B. 苏洵 C. 苏辙 D. 苏武

答案：1. B 2. B 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼的《赤壁赋》
• 王安石的《泊船瓜洲》

诗词对比:

• 苏轼的《赤壁赋》与赵蕃的这首诗在表达对历史和人才的思考上有相似之处。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》
• 《苏轼诗集》
• 《中国古代文学史》