难教燕剪，剪将愁断。是什么意思

芳音远。

斜风疏雨林亭晚。

林亭晚。

人来花寂，人归花满。

离情欲倩垂杨绾。

情长无奈杨枝短。

杨枝短。

难教燕剪，剪将愁断。

原文展示:

芳音远。斜风疏雨林亭晚。林亭晚。人来花寂，人归花满。离情欲倩垂杨绾。情长无奈杨枝短。杨枝短。难教燕剪，剪将愁断。

白话文翻译：

远处传来的芳香悠远。斜风拂面，细雨轻洒，傍晚时分的林亭显得格外幽静。傍晚的林亭，人来时花儿寂寞，人归时花儿又满。离别的情感希望能借那垂杨相连。情意绵长却无奈杨枝太短。杨枝太短，难以让燕子剪去那份愁苦。

注释:

字词注释:

• 芳音：花香的声音，指花香的传递。
• 疏雨：细雨，轻柔而稀疏的雨。
• 林亭：林中的亭子，供人休息的地方。
• 倩：美好、可爱，此处指美好的情意。
• 垂杨：垂柳，指垂柳树，象征离别和柔情。
• 剪：这里指燕子剪去愁苦。

典故解析: “垂杨”常用来象征离愁别绪，很多古诗中提到柳树与离别有联结，柳条柔软，象征着柔情和依依不舍。

诗词背景:

作者介绍: 龚隐轩是近代著名的诗人，其作品多表现对自然的细腻观察与对人情的深刻感悟。他的诗风格多样，常用细腻的意象来表达复杂的情感。

创作背景: 《忆秦娥》创作于一个斜风细雨的黄昏，诗人身处于宁静的林亭中，因离别而生的愁绪促使他创作此诗。社会动荡的年代使得离别成为常态，诗人通过细腻的描绘表达了对离情的深切体悟。

诗歌鉴赏：

《忆秦娥》是一首充满情感的诗歌，以悠远的芳香开篇，营造出一种朦胧而又清新的氛围。诗中通过“斜风疏雨”描绘出傍晚的景象，给人以宁静和思索的空间。随着“人来花寂，人归花满”的转折，诗人巧妙地表现了人与自然的关系，人与人之间的情感交织，展现出一种生与死、相聚与离别的循环。

“离情欲倩垂杨绾”一句，将离愁和柔美的自然意象结合在一起，深刻地表达了诗人对离别的渴望和无奈。而“情长无奈杨枝短”，则是将深厚的情感与短暂的生命联系在一起，展现出一种无可奈何的悲哀。

整首诗以细腻的情感和生动的意象，刻画了一个离别的场景，同时也引发读者对人生短暂与情感无常的深思。诗中最后一句“难教燕剪，剪将愁断”，更是将愁苦的情感推向高潮，令人不禁感慨命运的无常与离别的苦涩。

诗词解析:

逐句解析:

• 芳音远：远方传来的花香，暗示着思念。
• 斜风疏雨林亭晚：描绘出傍晚林亭的景象，营造出一种清冷氛围。
• 人来花寂，人归花满：人来时花儿寂静，离去时花儿盛开，反映出人与自然的无常。
• 离情欲倩垂杨绾：想用垂柳来寄托离愁，体现出诗人对离别的依依不舍。
• 情长无奈杨枝短：情感深厚却无奈柳枝短暂，暗示离别的痛苦。
• 难教燕剪，剪将愁断：燕子难以剪断愁绪，表现出诗人对离愁的无力感。

修辞手法:

• 拟人：将自然景物赋予人的情感与动作，如“燕剪愁断”。
• 对仗：如“人来花寂，人归花满”，形成对比，增强诗歌音乐性。

主题思想: 整首诗通过描绘自然景色和情感的交织，表达了对离别的深刻感受，展现了人与自然、人与人之间的复杂关系，传递出一种无奈和愁苦的情绪。

意象分析:

意象词汇:

• 芳音：象征思念与美好回忆。
• 斜风疏雨：象征孤独与清冷的氛围。
• 垂杨：象征离别与柔情。
• 燕子：象征自由与无奈。

互动学习:

诗词测试:

1. “芳音远”中的“远”有什么含义？ A. 远方的声音
   B. 难以察觉
   C. 近在咫尺
   D. 不重要

2. “人来花寂，人归花满”意图表达什么？ A. 人生的美好
   B. 自然的规律
   C. 离别的无常
   D. 花的盛开

3. 诗中提到的“垂杨”主要象征什么？ A. 繁华
   B. 离别
   C. 快乐
   D. 生命

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《离骚》屈原
• 《春江花月夜》张若虚

诗词对比: 可以与李清照的《如梦令》进行对比，李清照同样描绘了离愁的情感，通过细腻的景象表现出内心的孤独与无奈。

参考资料:

• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《唐诗三百首》
• 《词曲精选》