可怜我是风尘吏，兼作东西南北人。是什么意思

高三十五悠悠者，半世渔樵孟诸野。

健笔题诗寄草堂，才名不在岑参下。

故里依然草泽滨，数家老屋自为邻。

可怜我是风尘吏，兼作东西南北人。

原文展示:

高三十五悠悠者，半世渔樵孟诸野。
健笔题诗寄草堂，才名不在岑参下。
故里依然草泽滨，数家老屋自为邻。
可怜我是风尘吏，兼作东西南北人。

白话文翻译：

高适是个飘荡了三十五年的游子，半生都在孟诸的山水之间以渔樵为生。
他用健笔在草堂上题诗，才华和声名不逊色于岑参。
故乡依旧在草泽的边缘，几户老屋相依为邻。
可怜我只是个风尘中的小吏，身兼东西南北的游子。

注释:

• 高适：唐代著名诗人，以边塞诗著称。
• 悠悠者：指高适漂泊不定的人生状态。
• 渔樵：指以捕鱼和砍柴为生，代表一种自然的生活方式。
• 孟诸：指孟诸山，地处高适故乡，寓意乡土情怀。
• 健笔：形容写作风格豪放、气势磅礴。
• 岑参：唐代另一位著名诗人，以边塞诗闻名。
• 草泽滨：指故乡的自然环境，草地和水边。
• 风尘吏：指身为小官吏，常常在外奔波劳累。

典故解析：

诗中提到的“高适”与“岑参”两位诗人曾在唐代诗坛并称。高适以边塞诗名扬，岑参则以其独特的风格受到青睐，诗中提到的“才名不在岑参下”体现了诗人对高适的敬意和自信。

诗词背景:

作者介绍：

王初桐，清代诗人，生于康熙年间，其诗风豪放，常以自然景观和人生感悟为题材，表达个人情怀与社会观察。

创作背景：

此诗创作于王初桐对高适的怀念与敬仰之际，反映了他对故乡的思念以及对自己身为官吏的无奈，表达了对游子身份的感慨。

诗歌鉴赏：

这首诗通过高适的生平与个人经历，反映了诗人对故乡的眷恋和对人生的思考。诗开篇便提到高适的游子身份，营造出一种悠然的氛围，给人以宁静之感。接着提及高适的才华，显示出对其诗歌成就的认可，同时也暗示自己在文学创作上的追求。对于故乡的描绘，“故里依然草泽滨，数家老屋自为邻”展现了乡土的朴素与宁静，给人一种温暖的归属感。然而最后一句“可怜我是风尘吏”则带有一丝无奈与自嘲，反映了作者身为官吏的辛劳与漂泊的无奈，形成了整首诗的情感对比，增强了诗歌的深度与感染力。

诗词解析：

逐句解析：

1. 高三十五悠悠者：指高适漂泊了三十五年，表现了他的游子身份。
2. 半世渔樵孟诸野：前半生以渔樵为生，体现了一种自然朴素的生活。
3. 健笔题诗寄草堂：以“健笔”形容高适的才华，草堂象征着他文学创作的地方。
4. 才名不在岑参下：自信地表示自己的才华与岑参不分上下，表现了自我肯定。
5. 故里依然草泽滨：描绘故乡的自然环境，表达对家乡的思念。
6. 数家老屋自为邻：故乡的几户人家，传达了一种宁静和归属感。
7. 可怜我是风尘吏：自嘲身份，表达对生活的无奈与辛劳。
8. 兼作东西南北人：身在异乡，四处奔波，表现了游子的孤独与漂泊。

修辞手法：

• 对仗：如“渔樵孟诸野”与“草泽滨”，展现了诗的韵律美。
• 比喻：通过自然意象反映人生感受，增强了情感的表达。

主题思想： 整首诗通过对高适的描绘，展现了诗人对故乡的思念、对人生的感慨，以及身为游子的孤独与无奈，形成了深刻而丰富的情感表达。

意象分析：

• 高适：象征着游子身份与文学成就。
• 草泽滨：代表故乡的自然环境，寄托了作者的思乡情怀。
• 风尘吏：象征着生活的艰辛与漂泊的无奈。

互动学习：

诗词测试：

1. 高适是哪位诗人的同代人？
   A) 李白
   B) 岑参
   C) 杜甫
   D) 白居易

2. 诗中提到的“健笔”主要指什么？
   A) 书法
   B) 写作才能
   C) 画画
   D) 音乐

3. 诗人对故乡的感情是：
   A) 失望
   B) 思念
   C) 无所谓
   D) 冷漠

答案：

1. B) 岑参
2. B) 写作才能
3. B) 思念

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 高适的《别董大》
• 岑参的《走马川行奉送封大夫出师西征》

诗词对比：

• 高适与岑参的作品常常描绘边塞风光，反映出各自对生活的不同态度；高适的诗多表达游子的孤独与思乡之情，而岑参则常常展现壮阔的自然景观与豪情壮志。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词选》
• 《高适研究》