余酒堪同醉，君无惜醉眠。是什么意思

老伶头已白，相识不论年。

时出随童稚，犹能习管弦。

烟林梅市路，风幔放翁船。

余酒堪同醉，君无惜醉眠。

诗词名称: 老伶

作者: 陆游 〔宋代〕
类型: 古诗词

原文展示:

老伶头已白，相识不论年。
时出随童稚，犹能习管弦。
烟林梅市路，风幔放翁船。
余酒堪同醉，君无惜醉眠。

白话文翻译：

老演员的头发已经白了，跟你的相识不论年纪。
我偶尔和年轻的孩子们在一起，仍然能够学会演奏乐器。
在烟雾缭绕的树林和梅花市场的道路上，
风轻轻地吹起了我的小船。
剩下的酒可以一起喝，朋友啊，你不必吝惜醉眠。

注释:

字词注释:

1. 老伶：年老的演员，通常指年长的艺人。
2. 相识不论年：与朋友的相识不在乎年纪的大小。
3. 童稚：儿童，年轻的孩子们。
4. 习管弦：学习乐器演奏。
5. 烟林梅市：烟雾弥漫的树林和梅花市场，描绘自然景色。
6. 风幔：帆布，指小船上的帆。
7. 余酒：剩下的酒。

典故解析:

• 本诗没有特别明确的典故，但通过“老伶”一词可以引申出对老年身份的反思和对朋友的珍惜，体现了诗人对人生的感悟。

诗词背景:

作者介绍: 陆游（1125年－1210年），字务观，号放翁，晚号老蓑翁，南宋著名诗人，爱国志士。他的诗歌多表现对国家命运的忧虑以及个人情感的抒发，风格清新而质朴。

创作背景: 《老伶》创作于陆游晚年，诗中表达了诗人对老年生活的感悟与对友谊的珍重。在动荡的历史背景下，陆游经历了许多个人和国家的悲欢离合，诗中流露出对生命的理解与对朋友的深情。

诗歌鉴赏：

《老伶》是一首充满生活哲理和人情味的诗作。诗人用“老伶”自喻，既是对自己年老身份的自嘲，也暗含了对戏剧人生的感慨。开头两句“老伶头已白，相识不论年”，直接点出老年与朋友间的无关年龄，强调了友情的珍贵与真实。接下来的“时出随童稚，犹能习管弦”，表现出即使年纪已大，诗人依然保持着对生活的热爱与对艺术的追求，展现了一种积极向上的生活态度。

后两句“余酒堪同醉，君无惜醉眠”，则是对友人相聚的邀请，表达了对时光的珍惜和对友情的渴望。这里的“同醉”不仅是指饮酒，更是一种心灵的共鸣与彼此的理解，体现了人际关系中的温暖和亲密。

整首诗在语言上简洁明了，意境上却深远悠长，表现了陆游对人生的深刻理解以及对友谊的重视，是其诗歌创作中一篇颇具代表性的作品。

诗词解析:

逐句解析:

1. 老伶头已白，相识不论年：老演员的头发已白，然而与朋友的相识却不在乎年龄的差异，强调友情的长久与无碍。
2. 时出随童稚，犹能习管弦：虽然年纪已大，诗人仍能与年轻人一起，学习乐器，表现出一种不屈的精神。
3. 烟林梅市路，风幔放翁船：描绘了自然景色与生活情境，营造出一种闲适的氛围。
4. 余酒堪同醉，君无惜醉眠：邀请朋友共饮，表达对生活的享受和对友谊的珍惜。

修辞手法:

• 对仗：诗中多处使用对仗手法，如“时出随童稚，犹能习管弦”，增强了诗歌的韵律感。
• 比喻：将自己比作老伶，传达对岁月流逝的感慨。

主题思想: 整首诗通过对老年生活的反思，表达了对友情的珍惜和对生活的乐观态度，突显出人际关系中的温暖与生活的美好。

意象分析:

意象词汇:

1. 老伶：象征着经历与智慧。
2. 童稚：代表年轻的活力与纯真。
3. 烟林梅市：自然景色的意象，代表生活的宁静与和谐。
4. 余酒：象征着共享的快乐与友谊。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“老伶头已白”意思是？
   A. 头发变白了
   B. 年龄很大
   C. 演出失误
   D. 以上皆是

2. “余酒堪同醉”中的“余酒”指什么？
   A. 剩下的酒
   B. 新酿的酒
   C. 贵酒
   D. 赠送的酒

3. 诗中强调的主要情感是？
   A. 悲伤
   B. 友情
   C. 忧国
   D. 孤独

答案:

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《月夜忆舍弟》
• 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比: 与王维的《山居秋暝》相比，陆游的《老伶》更侧重于人际关系与生活情感，而王维则更多表现自然的宁静与人生的哲理。两者在意境上各有千秋，体现了不同的生活态度与情感基调。

参考资料:

推荐书目:

1. 陆游诗集
2. 《宋代诗词选》
3. 《中国古典诗词鉴赏》