云迷栖鹤寺，水涩钓鱼矶。是什么意思

山行分曙色，一路见人稀。

野鸟啼还歇，林花堕不飞。

云迷栖鹤寺，水涩钓鱼矶。

回首天将暝，逢僧话未归。

原文展示:

山行分曙色，一路见人稀。
野鸟啼还歇，林花堕不飞。
云迷栖鹤寺，水涩钓鱼矶。
回首天将暝，逢僧话未归。

白话文翻译：

这首诗描绘了清晨山行的情景，伴随着晨曦的微光，路上几乎见不到行人。野鸟时而鸣叫又时而停歇，林中的花朵也静静地落下，不再飞舞。云雾迷漫了栖息鹤的寺庙，水流变得缓慢，适合钓鱼的岩石也显得干涩。回头望去，天色将暗，正巧遇到一位和尚，聊着天却还未归去。

注释:

• 分曙色：晨光初露，曙光乍现。
• 一路见人稀：沿途行人稀少，显得清静。
• 野鸟啼还歇：野鸟在鸣叫后又停息。
• 林花堕不飞：林中的花瓣落下，不再飞舞。
• 云迷栖鹤寺：云雾缭绕，笼罩着栖息白鹤的寺庙。
• 水涩钓鱼矶：水流干涩，适合钓鱼的岩石显得无趣。
• 回首天将暝：回头看时天色已渐暗。
• 逢僧话未归：遇到和尚聊天，但和尚还未回去。

诗词背景:

作者介绍：戴叔伦（约802－860），字景山，唐代诗人，官至给事中。其诗以清新自然、情景交融著称，擅长描写山水田园，具有很高的艺术价值。

创作背景：该诗写于戴叔伦游山时，表现了他对自然的热爱和对隐逸生活的向往，反映了唐代人们对山水的崇尚及回归自然的情感。

诗歌鉴赏：

《山行》以清晨的景色为背景，描绘了一幅宁静的山水画面。诗中通过简练的笔法，展现了诗人所看到的自然景色，表达了他的孤独感和内心的宁静。开头的“山行分曙色”便将读者带入了一个清新、静谧的早晨，接着用“见人稀”来突出这份宁静。野鸟的啼叫与林花的落下，构成了一种生动的自然音景，传达出一种和谐的美感。

诗中“云迷栖鹤寺，水涩钓鱼矶”描绘了云雾弥漫的寺庙与干涩的水流，展现出一种朦胧而恬淡的意境，仿佛把人带入了一个世外桃源。最后两句“回首天将暝，逢僧话未归”更是将诗人的心境提升到一种哲理的高度，既有对时间流逝的感慨，也有对人生归宿的思考。

整首诗以清新自然的描绘，结合内心的感悟，传达了一种对自然与人生的深刻思考，体现了唐代诗人追求自然、寻求内心宁静的精神。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 山行分曙色：描绘出清晨山行的景象。
  2. 一路见人稀：突显了山中人迹罕至的宁静。
  3. 野鸟啼还歇：生动描绘鸟儿的鸣叫，表现自然的生机。
  4. 林花堕不飞：花瓣凋落，传递出一种静谧与无奈。
  5. 云迷栖鹤寺：云雾缭绕，暗示了隐秘与神秘。
  6. 水涩钓鱼矶：水流干涸，渔具失去用途，暗示失落。
  7. 回首天将暝：天色渐暗，流露出时间的无情。
  8. 逢僧话未归：与和尚的对话，反映了诗人对生命的思考。

• 修辞手法：运用了比喻、对仗等手法，增强了诗的韵律感和美感。例如“云迷栖鹤寺”中“云迷”形象地描绘了云雾的状态。

• 主题思想：整首诗主题围绕人与自然的关系，表现了对自然的热爱与对人生态度的思考，同时流露出一种淡淡的孤独感。

意象分析:

• 山行：象征探寻与归宿。
• 曙色：代表希望与新的开始。
• 野鸟：象征自由与生机。
• 林花：象征生命的流逝与短暂。
• 云迷：象征迷惑与神秘。
• 水涩：象征生活的艰辛与无奈。
• 僧人：象征智慧与哲理。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“一路见人稀”反映了什么样的环境？

   • A. 热闹
   • B. 寂静
   • C. 混乱
   • D. 狂欢

2. “野鸟啼还歇”中的“啼”指的是什么？

   • A. 叫
   • B. 飞
   • C. 落
   • D. 游

3. 诗中提到的“逢僧话未归”传达了诗人怎样的心情？

   • A. 轻松
   • B. 忧伤
   • C. 思考
   • D. 忘却

答案：

1. B
2. A
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 王维《鹿柴》
• 孟浩然《春晓》
• 李白《夜泊牛津》

诗词对比： 戴叔伦的《山行》与王维的《鹿柴》都描绘了山水的宁静之美，但《山行》更注重内心的孤独与思考，而《鹿柴》则通过描绘环境传达出一种闲适的情怀。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《唐代诗人研究》