乘田委吏责无多，旧学年来竟若何。是什么意思

乘田委吏责无多，旧学年来竟若何。

开卷新诗可人意，到官无复废吟哦。

原文展示:

逊自淮康酒官归觐逾旬而归送行二绝句

乘田委吏责无多，旧学年来竟若何。
开卷新诗可人意，到官无复废吟哦。

白话文翻译：

全诗翻译：
我在田间管理事务，责任不重，然而这些年旧学的成果究竟如何呢？翻开书卷，新的诗歌正合我的心意，但到了官场后却再也不能吟咏了。

注释:

字词注释：

• 乘田： 在田间工作。
• 委吏： 委任的官吏，指负责管理的人。
• 旧学： 指过去学习的知识。
• 开卷： 翻开书卷。
• 吟哦： 诵读、吟唱。

典故解析：
此诗没有特别的历史典故，但反映出诗人对个人学习与仕途之间矛盾的思考。

诗词背景:

作者介绍：
苏辙（1039年－1112年），字子瞻，号晦庵，北宋时期的著名文学家、政治家，是苏轼的弟弟。他与兄长一同被称为“苏门四学士”，以其诗文风格独特而受到后世推崇。

创作背景：
此诗作于苏辙担任地方官的期间，表达了他在仕途与个人诗文追求之间的矛盾与无奈。

诗歌鉴赏：

此首诗用简洁的语言表达了诗人对自己学习与仕途的反思。开头提到“乘田委吏责无多”，显示出他在田间工作的轻松与责任的轻微，反映出一种对官场的无奈态度。接着，诗人自问“旧学年来竟若何”，显示他对自己过去学习成果的困惑与焦虑，似乎在怀疑自己在繁忙的公务中是否还能保持对诗歌的热爱和追求。

“开卷新诗可人意”，在这里，诗人表达了对新诗的欣赏，显示出他内心对文学创作的热情。然而，最后一句“到官无复废吟哦”则是对现实的无奈接受，尽管内心渴望吟诵，但身处官场的他却被束缚，无法再如往昔那样随心所欲地创作。

整首诗通过对比与反思，展现了诗人对个人理想的追寻与现实压力的抗争，具有深刻的社会意义与人文关怀。

诗词解析:

逐句解析：

• 乘田委吏责无多： 描述在田间工作的轻松状态，暗示他对田园生活的向往。
• 旧学年来竟若何： 反思过往的学习成就，感到困惑与失落。
• 开卷新诗可人意： 表达对新诗的欣赏，体现了他对文学的热爱。
• 到官无复废吟哦： 反映出官场的束缚，使他无法继续追求诗歌创作。

修辞手法：

• 对仗： 诗中上下句对仗工整，增强了诗的韵律感。
• 反问： “竟若何”通过反问的方式表达了诗人的困惑与无奈。

主题思想：
整首诗体现了对个人理想与现实之间矛盾的深刻思考，表现了对文学创作的热爱与对官场束缚的无奈。

意象分析:

意象词汇：

• 田： 代表自然与自由，象征诗人对田园生活的向往。
• 书卷： 象征知识与文化，体现诗人对诗歌的热情。

互动学习:

诗词测试：

1. 苏辙是哪个朝代的诗人？
   A. 唐代
   B. 宋代
   C. 明代

2. 诗中提到的“开卷新诗”指的是什么？
   A. 旧学
   B. 新创作的诗歌
   C. 官场的事务

3. 诗人对自己在官场的生活感到：
   A. 开心
   B. 满足
   C. 无奈

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
• 王维《送元二使安西》

诗词对比：
苏辙与其兄苏轼的作品常常体现出类似的主题，二者都表达了对理想与现实之间矛盾的思考，但苏轼的作品更为奔放，而苏辙则显得更加内敛。

参考资料:

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《苏轼传》
• 《中国古代诗歌选读》