再三莫遣归期误，第一频教入梦来。是什么意思

说著分飞百种猜。

泥人细数几时回。

风流可惯曾孤冷，怀抱如何得好开。

垂玉箸，下香阶。

凭肩小语更兜鞋。

再三莫遣归期误，第一频教入梦来。

原文展示:

鹧鸪天（同前）
向子諲 〔宋代〕
说著分飞百种猜。
泥人细数几时回。
风流可惯曾孤冷，
怀抱如何得好开。
垂玉箸，下香阶。
凭肩小语更兜鞋。
再三莫遣归期误，
第一频教入梦来。

白话文翻译：

这首词讲述的是分离后各种猜测和思念的心情。泥人细细算着何时能回归。曾经的风流倜傥，如今却感到孤独冷清，怀里的情感又如何能舒展开来呢？轻轻垂下玉箸，走下香气四溢的台阶，依偎在一起低声细语，互相轻轻碰触鞋子。再三叮嘱不要错过归期，最希望的就是频繁地梦见你。

注释:

• 泥人：这里指代形象生动、情感细腻的人，可能引申为对过去的怀念。
• 香阶：指的是散发着香气的台阶，象征着美好的环境与情感。
• 玉箸：象征着温柔和细腻的情感，可能是用餐时的道具，暗示亲密的生活场景。
• 兜鞋：可能指代亲密的举动，寓意着恋人之间的小互动。

诗词背景:

作者介绍:

向子諲（生卒年不详），字德明，号南海，南宋时期的词人。他的作品多以婉约细腻著称，情感真挚，善于描绘爱情、离别等主题。

创作背景:

此词创作于作者经历离别之际，表达了对恋人深切的思念和对未来重聚的渴望。反映出当时社会对爱情的追求和对生活细节的关注。

诗歌鉴赏：

这首《鹧鸪天》以细腻的情感和生动的意象描绘了恋人之间因离别而产生的种种猜测与思念。全词透出一种淡淡的忧伤与深厚的情感，既有对往昔的回忆，又有对未来的期盼。开头一句“说著分飞百种猜”，引入了分离后思绪的纷杂，仿佛每一种猜测都充满了无奈与渴望。接下来用“泥人细数几时回”展现了对归期的期盼，泥人不仅是对时光的无奈更是情感的象征。

在“风流可惯曾孤冷”中，表现了对曾经风光的怀念与现在孤独的对比，情感的细腻程度可见一斑。“怀抱如何得好开”则是对情感的无奈，想要彼此亲近却又难以实现。这里的意象通过“垂玉箸，下香阶”展现出一种亲密的生活场景，令人感受到恋人之间的温暖与默契。

词的尾段“再三莫遣归期误，第一频教入梦来”表达了对未来的期待与对梦境的依恋，表现出一种深情的执念。整首词以细腻的情感与生动的意象，展现了爱情中离别的苦涩与重聚的希望，令人感同身受。

诗词解析：

逐句解析:

• “说著分飞百种猜”：分离后，心中充满了各种猜测与不安。
• “泥人细数几时回”：用泥人比喻对时间的无奈与期盼。
• “风流可惯曾孤冷”：曾经的风流如今却感到孤独无助。
• “怀抱如何得好开”：内心的情感如何才能舒展。
• “垂玉箸，下香阶”：描绘温馨的生活场景，象征亲密。
• “凭肩小语更兜鞋”：细腻的互动，展现恋人之间的温情。
• “再三莫遣归期误”：反复叮嘱，表现对重聚的渴望。
• “第一频教入梦来”：希望能在梦中重聚，体现深情的期盼。

修辞手法:

• 比喻：将泥人比作情感，形象生动地表达思念。
• 对仗：如“垂玉箸，下香阶”，制造了音韵的和谐美感。
• 拟人：将时间和情感赋予生命，使其更具代入感。

主题思想:

整首诗以离别与思念为主题，表达了对爱情的执着与期盼，展现了深厚的情感基调。

意象分析:

意象词汇:

• 泥人：象征着对过去的回忆，情感的细腻。
• 玉箸：象征着亲密的生活与温柔的情感。
• 香阶：代表美好的环境与情感的温暖。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“泥人细数几时回”中的“泥人”象征什么？ A. 时间
   B. 过去的情感
   C. 失去的快乐

2. “再三莫遣归期误”中，作者表达了怎样的心情？ A. 期待重聚
   B. 对未来无望
   C. 对过去的怀念

3. 下列哪句体现了对爱的渴望？ A. 风流可惯曾孤冷
   B. 怀抱如何得好开
   C. 凭肩小语更兜鞋

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李清照的《如梦令》
• 秦观的《鹊桥仙》

诗词对比:

• 向子諲的《鹧鸪天》与李清照的《如梦令》，两者都体现了对离别的深切思念，但向子諲更侧重于对未来重聚的期盼，而李清照则更多地表现出对过去的怀念与对现状的无奈。

参考资料:

• 《宋词三百首》
• 《中国古典诗词赏析》
• 《向子諲生平与作品研究》