竹舆摇兀走婆娑，石滑泥融侧足过。是什么意思

竹舆摇兀走婆娑，石滑泥融侧足过。

昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何！

原文展示:

竹舆摇兀走婆娑，
石滑泥融侧足过。
昱岭不高人已困，
晚登新岭奈君何！

白话文翻译：

竹制的轿子在摇晃着，像是在婆娑舞动；
石头滑溜，泥土融化，走过时要侧身小心。
昱岭虽不高，却使人感到疲惫，
傍晚时分登上新岭，真不知道该如何应对！

注释:

• 竹舆：用竹子做成的轿子。
• 摇兀：摇晃而不稳。
• 婆娑：形容轻盈的舞动。
• 石滑泥融：指石头光滑，泥土因雨水等原因而变得松软。
• 昱岭：指的是一种山岭，名字有光明的意思。
• 奈君何：表示无奈，意指对方没办法。

诗词背景:

作者介绍:

范成大（1126年－1193年），字景仁，号石湖，浙江人，是南宋时期的著名诗人和词人。他的诗词多以山水田园为题材，风格清新自然，具有很强的生活气息。

创作背景:

《昱岭》创作于他游历过程中，诗人通过对自然景观的描绘，表达了自己在旅途中的艰辛和对人生的思考。

诗歌鉴赏：

《昱岭》是范成大在游历时所作的一首诗，整体上透出一种疲惫与无奈的情感。诗的开头通过对竹舆的描写，展现出一幅生动的画面，竹舆的摇晃和婆娑的舞动，既有动感，又隐含了旅途的艰难与不适。接着，诗人转而描写路面的状况，石头的滑和泥土的融化让行走变得更加困难，给人以一种身临其境的感觉。

“昱岭不高人已困”，一句道出了即使山不高，人在疲惫时也会感到困顿。最后一句“晚登新岭奈君何”，则通过提问的方式，表达了对旅途的无奈与困惑，似乎在问自己，在这样的情况下该如何应对。整首诗在描写自然景观的同时，渗透出作者对人生旅途的感慨与思考，让人深感共鸣。

诗词解析:

逐句解析:

1. “竹舆摇兀走婆娑”：描述竹舆在行驶中摇晃，形态如同跳舞一般，体现了旅途的颠簸。
2. “石滑泥融侧足过”：描绘路途的艰难，石头的滑和泥土的融化让人不得不小心翼翼地行走。
3. “昱岭不高人已困”：虽然昱岭并不高，但人的疲惫让它显得十分艰难。
4. “晚登新岭奈君何”：在傍晚时分登上新的山岭，面对这样的困境，不知该如何应对。

修辞手法:

• 比喻：将旅行的艰难比作舞蹈，增强了诗的生动性。
• 拟人：竹舆的摇晃和泥土的变化，赋予了自然以生命和感情。
• 对仗：上下句之间的对称，使得诗句更加和谐。

主题思想:

整首诗表现了旅行的艰辛和人生道路的无奈，传达出一种对生活的感慨和哲理思考。

意象分析:

意象词汇:

• 竹舆：象征着旅行和人们对自然的依赖。
• 石滑泥融：象征着人生道路的艰难。
• 昱岭：象征着希望与光明，但同时又是旅途中的阻碍。

互动学习:

诗词测试:

1. 《昱岭》的作者是？ A. 李白
   B. 杜甫
   C. 范成大
   D. 白居易

2. “奈君何”的意思是？ A. 你去哪里
   B. 你没办法
   C. 你要走了
   D. 你在想什么

3. 诗中描写的旅途状况是？ A. 轻松
   B. 艰难
   C. 快乐
   D. 自由

答案: 1.C, 2.B, 3.B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 陶渊明的《桃花源记》
• 王之涣的《登鹳雀楼》

诗词对比:

• 杜甫的《登高》：同样描写了旅途中的艰辛，但情感更加沉重，反映了诗人对国家和个人命运的忧虑。
• 李白的《庐山谣》：则展现了面对自然的豪情与壮志，风格上与范成大形成鲜明对比。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《范成大诗文集》

这些资料可帮助读者更深入地理解范成大的诗歌及其时代背景。