谁知送往迎来者，几度生离死别人。是什么意思

谋国年年说帝秦，卢沟战起尚和亲。

北门锁錀今何在，南渡衣冠委路尘。

排队久，点行频。

都无片语话酸辛。

谁知送往迎来者，几度生离死别人。

原文展示:

谋国年年说帝秦，
卢沟战起尚和亲。
北门锁錀今何在，
南渡衣冠委路尘。
排队久，点行频。
都无片语话酸辛。
谁知送往迎来者，
几度生离死别人。

白话文翻译：

每年都在谈论治理国家的事，提起秦朝的帝王；
卢沟桥的战争刚开始时，双方还在和亲。
北门的刀剑如今还锁着吗？
南渡的衣衫在尘土中被丢弃。
排队等待已久，点滴行程频繁。
却没有一句话可以诉说内心的苦楚。
谁知道那些来送去迎接的人，
经历了多少次生离死别。

注释:

• 谋国：指治理国家。
• 帝秦：指秦朝的皇帝，象征着强权和统治。
• 卢沟：卢沟桥，位于北京，历史上发生过重要战役。
• 和亲：指通过婚姻的方式来维持国家之间的和平。
• 北门锁錀：意指北方的战争和困境。
• 南渡：指南方的迁移和流亡。
• 衣冠：指衣服和官服，象征身份和地位。
• 路尘：指在路上沾染的尘土，暗示艰辛与困苦。

典故解析:

• 卢沟桥：历史上发生过“卢沟桥事变”，是抗日战争的开端，象征着国家的动荡和战乱。
• 生离死别：表达了对亲人和朋友在战乱中分离和失去的无奈与悲痛。

诗词背景:

• 作者介绍：吴世昌，近代诗人，生于清末，活跃于民国时期，作品多反映社会现实和个人情感。
• 创作背景：作于动荡不安的年代，国家经历战乱，民众苦难，诗人以此表达对国家命运和个人遭遇的深刻思考。

诗歌鉴赏：

这首《鹧鸪天》，通过对国家治理和个人遭遇的思考，展现了深邃的历史感和人文关怀。诗中开篇即以“谋国年年说帝秦”引入，反映出诗人对历史的关注与思考。接着提到卢沟战起尚和亲，揭示了战争带来的痛苦与无奈。诗人通过北门锁錀与南渡衣冠的对比，表现了国破家亡后的悲惨现实，衣衫被尘土覆盖，象征着流亡者的绝望与无助。最后几句“都无片语话酸辛”，更是道出了人们在经历生离死别之后的沉默与无奈，情感深沉而真实。同时，诗歌运用了对仗和排比的修辞手法，使得整首诗在韵律上更显和谐，情感表达上更为深刻。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • “谋国年年说帝秦”：每年都在讨论如何治理国家，提及秦朝的统治。
  • “卢沟战起尚和亲”：战争刚开始时，双方仍在试图通过和亲来维持和平。
  • “北门锁錀今何在”：北方的刀剑与战争如今又在哪里呢？
  • “南渡衣冠委路尘”：南方的衣服和官服在路上被尘土覆盖。
  • “排队久，点行频”：排队已经很久，出行频繁。
  • “都无片语话酸辛”：却没有一句话可以诉说内心的苦楚。
  • “谁知送往迎来者，几度生离死别人”：谁能知道那些来送和迎接的人，经历了多少次的生离死别。

• 修辞手法：

  • 对仗：“谋国”与“说帝秦”，“北门锁錀”与“南渡衣冠”形成对比，增强了诗的结构美。
  • 排比：句子结构的重复，增强了情感的表达与节奏感。

• 主题思想：整首诗通过对国家动荡和个人遭遇的反思，展现了诗人对历史的深思与对人民苦难的同情，表达了对和平与安定的渴望。

意象分析:

• “帝秦”：象征着强权与统治的历史。
• “卢沟”：代表着战争与历史的悲痛。
• “衣冠”：体现了身份与地位的沦丧。
• “路尘”：象征着流亡与艰辛的生活。

互动学习:

• 诗词测试：
  1. 诗中提到的“卢沟”指的是哪个历史事件？
     • A. 抗日战争
     • B. 解放战争
     • C. 五四运动
  2. 诗的主题主要表达了什么？
     • A. 对历史的赞美
     • B. 对战争的反思与个人遭遇的悲痛
     • C. 对未来的希望
  3. “南渡衣冠委路尘”中的“路尘”代表什么？
     • A. 财富
     • B. 伤痛的经历
     • C. 流亡的艰辛

答案：

1. A
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：可以阅读李白的《将进酒》、杜甫的《春望》等，都是反映社会现实与个人情感的佳作。
• 诗词对比：与杜甫《春望》相比较，吴世昌的《鹧鸪天》更加侧重于对历史的反思与个人命运的悲伤，而杜甫则更强调对国家的忧虑与对未来的希望。

参考资料:

• 《近现代诗词选》
• 《中国古代诗词解析》
• 《吴世昌文集》