正声迈咸濩，易象含羲文。是什么意思

仲春蔼芳景，内庭宴群臣。

森森列干戚，济济趋钩陈。

大乐本天地，中和序人伦。

正声迈咸濩，易象含羲文。

玉俎映朝服，金钿明舞茵。

韶光雪初霁，圣藻风自薰。

时泰恩泽溥，功成行缀新。

赓歌仰昭回，窃比华封人。

原文展示

奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐
作者：权德舆 〔唐代〕

仲春蔼芳景，内庭宴群臣。
森森列干戚，济济趋钩陈。
大乐本天地，中和序人伦。
正声迈咸濩，易象含羲文。
玉俎映朝服，金钿明舞茵。
韶光雪初霁，圣藻风自薰。
时泰恩泽溥，功成行缀新。
赓歌仰昭回，窃比华封人。

白话文翻译

在仲春的季节，万物复苏，芳香四溢，皇宫内庭上设宴招待群臣。气氛严肃，仪仗队列肃穆，众臣纷纷前来，神情恭敬。大乐的旋律如同天地的交响，和谐的乐曲展现了人伦的道理。正声悠扬，远远超越了古人，易经的象数符号中蕴含着古代的智慧。玉制的酒器照映着朝服，金色的乐器在舞台上闪耀。春光明媚，雪花刚刚融化，清新的风自然而来。此时国家安泰，恩泽普降，功业已经完成，新的荣光绵延不绝。我们高歌仰望，仿佛比拟华封的美好境地。

注释

• 仲春：农历二月，春季的中间。
• 蔼：和睦、安详的样子。
• 群臣：众多的朝廷臣子。
• 森森：形容气氛庄重严肃。
• 大乐：指正式的音乐。
• 正声：正统的音乐声。
• 咸濩：古代乐器的名。
• 易象：指《周易》的象辞，象征着宇宙的变化。
• 玉俎：用玉制成的酒器。
• 韶光：形容春天的美好景色。
• 华封：指汉代的华封山，传说中神仙居住的地方。

诗词背景

作者介绍：权德舆，唐代诗人，字子文，号宗悫，出身于官宦家庭，早年在京城任职。其作品以描写自然景色和歌颂皇权著称，风格清新高雅。

创作背景：本诗创作于唐玄宗时期，反映了当时的盛世气象。诗人应邀参加中春宴会，借此机会表达对国家安定、社会和谐的欢喜心情。

诗歌鉴赏

本诗以仲春为背景，描绘了一个欢乐而和谐的宴会场景，反映了唐代盛世的繁荣与安定。开篇以“仲春蔼芳景”引入，营造出春天生机勃勃的氛围，接着描绘了内庭盛大的宴会，群臣聚集，气氛既庄重又温馨。诗中“正声迈咸濩，易象含羲文”一联，进一步揭示了音乐在政治和文化生活中的重要性，表明乐曲的和谐能够促进人际关系的和谐。接下来的“玉俎映朝服，金钿明舞茵”则通过细腻的描写，展现出宴会的奢华与隆重。

最后两联“时泰恩泽溥，功成行缀新”表达了对国家安定、政绩卓著的赞美，诗人以“赓歌仰昭回，窃比华封人”收尾，隐含着对未来繁荣的美好期许。整首诗情感真挚，意象丰富，既有对春天的赞美，也有对国家兴盛的向往，体现了唐代文化的繁荣和诗人深厚的家国情怀。

诗词解析

逐句解析：

1. 仲春蔼芳景：描写仲春时节，百花盛开，生机盎然。
2. 内庭宴群臣：内廷设宴，招待群臣，体现皇权的威严。
3. 森森列干戚：仪仗队列整齐，展现宫廷的庄重气氛。
4. 济济趋钩陈：众臣恭敬前来，气氛热烈。
5. 大乐本天地：音乐的根本在于天地的和谐。
6. 中和序人伦：和谐的乐曲体现了人际关系的和谐。
7. 正声迈咸濩：正统的音乐声远超古人。
8. 易象含羲文：蕴含了《周易》的智慧。
9. 玉俎映朝服：玉制酒器映衬着朝官的服饰。
10. 金钿明舞茵：金色的乐器在舞台上闪耀。
11. 韶光雪初霁：春光明媚，刚融化的雪。
12. 圣藻风自薰：圣明的德政如春风般温暖。
13. 时泰恩泽溥：国家安泰，恩泽普降。
14. 功成行缀新：政绩显赫，前景光明。
15. 赓歌仰昭回：高歌仰望，期盼回归的美好。
16. 窃比华封人：仰慕华封之人，心向往之。

修辞手法：

• 对仗：整首诗的结构对称，音韵和谐。
• 比喻：将音乐比作和谐的人际关系，寓意深刻。
• 意象：使用“玉俎”、“金钿”等意象，展现奢华与庄重。

主题思想：整首诗围绕春天的美好景象和国家的繁荣，表达了诗人对和谐社会的向往和对美好未来的期待，体现了唐代的繁荣与安定。

意象分析

• 仲春：象征生机与希望。
• 大乐：代表国家的和谐与统一。
• 玉俎、金钿：象征权利与财富。
• 韶光：象征美好的时光与生活。

互动学习

诗词测试：

1. “仲春蔼芳景”中的“芳”指的是什么？ A. 鲜花的香气
   B. 颜色
   C. 风景
   D. 温度

2. 诗中提到的“正声”主要指什么？ A. 正统的音乐声
   B. 噪音
   C. 歌唱
   D. 乐器

3. “玉俎映朝服”中的“玉俎”指的是什么？ A. 玉制的酒器
   B. 玉石
   C. 一种乐器
   D. 朝廷的饰物

答案：

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 李白的《春夜宴桃李园序》
• 杜甫的《春望》

诗词对比：

• 权德舆的诗歌与李白的《春夜宴桃李园序》在描写春天时，权德舆更侧重于国家的和谐与繁荣，而李白则更多地表现个人的情感与人生哲理。两者在主题上有所不同，但都体现了春天的美好。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《唐代诗人研究》
• 《中国古代诗歌鉴赏》