祖师生郎石，古殿名般州。是什么意思

屈指数四绝，四绝中最幽。

此景冠天下，不独奇东州。

夜月透岩白，乱云和雨收。

甘泉泻山腹，圣日穿岩头。

大暑不知夏，爽气常如秋。

风高松子落，天外钟身浮。

祖师生郎石，古殿名般州。

人巧不可至，天意何所留。

老僧笑相语，兹事常穷求。

移出蓬莱岛，等吾仙子游。

原文展示

留题灵岩寺
作者: 卞育 〔宋代〕

屈指数四绝，四绝中最幽。
此景冠天下，不独奇东州。
夜月透岩白，乱云和雨收。
甘泉泻山腹，圣日穿岩头。
大暑不知夏，爽气常如秋。
风高松子落，天外钟身浮。
祖师生郎石，古殿名般州。
人巧不可至，天意何所留。
老僧笑相语，兹事常穷求。
移出蓬莱岛，等吾仙子游。

白话文翻译

这首诗中，作者屈指算来，四绝中数灵岩寺最为幽静美丽。这一景色在天下间无人能比，不仅仅是东州的奇景。夜晚的月光透过岩石显得洁白，云彩在雨后变得安静。甘泉如同瀑布般从山的腹部奔流而下，阳光透过岩石的顶部洒下。炎热的夏天似乎不存在，清爽的气息常像秋天一样。风高处松树的松子纷纷落下，远处的钟声仿佛在空中飘荡。祖师的生平就如同这石头般坚固，古老的寺庙名声如同般般的州。人类的巧思无法企及这般境地，天意又为何留存于此？老僧微笑着与我谈论，这个问题常常让我追求探索。仿佛将灵岩寺移至蓬莱岛，等待我的仙子来游玩。

注释

• 屈指：用手指计算。
• 四绝：指四个最出色的地方，通常指风景。
• 幽：幽静，安静。
• 甘泉：清甜的泉水。
• 泻：流下，涌出。
• 圣日：指阳光。
• 大暑：盛夏的时节。
• 松子：松树的种子，常因风而落。
• 钟身浮：钟声在空中飘荡。

诗词背景

作者介绍

卞育，宋代诗人，生平事迹较少，作品多表现山水田园之美，善于描绘自然景色，情感细腻。

创作背景

《留题灵岩寺》创作于卞育游览灵岩寺时，借景抒怀，表达对自然景色的赞美与对人事的思考。

诗歌鉴赏

《留题灵岩寺》不仅仅是一首描写自然景色的诗，更是一个人与自然、人与自我的对话。诗中通过对灵岩寺的描绘，展示了作者心中对理想境界的向往。开头的“屈指数四绝，四绝中最幽”直接点明主题，灵岩寺在四绝之中独具一番风味，令人神往。接下来的几句生动描绘了夜晚的月光、甘泉的奔流、夏季的清爽，营造出一种超脱尘世的恬静氛围。

诗中提到的“祖师生郎石”“古殿名般州”则传递了对历史的敬畏和对古人的思考，似乎在询问人类在自然面前的渺小与无力。最后两句“兹事常穷求，移出蓬莱岛，等吾仙子游”更是将思想提升到一个理想境界，传达了对超脱世俗、追求真理的渴望。整首诗意境深远，读后令人沉思，仿佛能感受到灵岩寺那种净化心灵的力量。

诗词解析

逐句解析

• 屈指数四绝，四绝中最幽。：通过手指计算，灵岩寺在四绝风景中最为幽静。
• 此景冠天下，不独奇东州。：这景色在全天下都是最好的，不仅仅是东州的奇观。
• 夜月透岩白，乱云和雨收。：夜晚的月光透过岩石，显得洁白，混乱的云彩在雨后归于宁静。
• 甘泉泻山腹，圣日穿岩头。：甘甜的泉水从山的中心流出，阳光透过岩顶洒下。
• 大暑不知夏，爽气常如秋。：盛夏的炎热在这里似乎不存在，清爽的空气仿佛是秋季。
• 风高松子落，天外钟身浮。：高处的风使松子纷纷落下，远处的钟声在空中飘荡。
• 祖师生郎石，古殿名般州。：祖师的名声如同这坚固的石头，古老的寺庙名声如同般般的州。
• 人巧不可至，天意何所留。：人类的智慧无法达到这样的境地，天意为何会留下这样的美景？
• 老僧笑相语，兹事常穷求。：老僧微笑着与我谈论，这个问题常常让我追求探索。
• 移出蓬莱岛，等吾仙子游。：仿佛将灵岩寺移至蓬莱岛，等待我的仙子来游玩。

修辞手法

• 比喻：将灵岩寺比作超凡脱俗之地，表现出对其的赞美。
• 对仗：如“夜月透岩白，乱云和雨收”，对仗工整，音韵和谐。

主题思想

整首诗通过描绘灵岩寺的自然景色，表达了对人类智慧的反思与对理想境界的追求，体现了诗人对自然的热爱与对人事的哲思。

意象分析

意象词汇

• 月光：象征着清净与宁静。
• 甘泉：象征着生命的源泉与自然的恩赐。
• 松子：象征着生命的循环与自然的法则。
• 钟声：象征着时间的流逝与精神的寄托。

互动学习

诗词测试

1. 这首诗的作者是谁？ A. 李白
   B. 卞育
   C. 杜甫
   D. 白居易

2. “大暑不知夏，爽气常如秋”意指什么？ A. 夏天的炎热依旧
   B. 夏天的清凉
   C. 秋天的寒冷
   D. 四季的变幻无常

3. 诗中提到的“甘泉”象征什么？ A. 财富
   B. 生命的源泉
   C. 时间
   D. 知识

答案： 1. B 2. B 3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 王维《山居秋暝》：同样表现了自然的美，但更多地融入了个人的情感与哲思。
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参考资料

• 《宋诗三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《山水诗的美学》