学从社稷非源本，近读诗书识短长。是什么意思

怪我辞官免入商，才疏深畏忝周行。

学从社稷非源本，近读诗书识短长。

东舍久居如旧宅，春蔬新种似吾乡。

闭门已学龟头缩，避谤仍兼雉尾藏。

原文展示:

怪我辞官免入商，才疏深畏忝周行。
学从社稷非源本，近读诗书识短长。
东舍久居如旧宅，春蔬新种似吾乡。
闭门已学龟头缩，避谤仍兼雉尾藏。

白话文翻译：

我感到惭愧，辞去官职而不愿前往商幕，
因为才学浅薄，深怕羞愧于周公之道。
我所学的并非源自国家的根本，
近来读诗书才知道自己的长短。
东边的房子久居如故，
春天的新菜种植得像我故乡的风景。
闭门后我已学会像龟一样缩头，
避开谤言同时也像雉鸡一样藏尾。

注释:

• 商幕：指商人聚集的地方，也指商贸活动的场所。
• 周行：周公的治国之道，指理想的政治德行。
• 社稷：指国家和人民，社指土地神，稷指谷神。
• 龟头缩：比喻隐忍不发，低调行事。
• 雉尾藏：比喻藏匿身份或意图，避免被人非议。

诗词背景:

作者介绍：苏辙，字子瞻，号晦庵，宋代著名文学家、政治家，苏轼的弟弟。他以诗、文、词皆有成就闻名，作品多反映个人情感与社会现实。

创作背景：此诗创作于作者辞官后，表达了对政治生活的深思和自我反省。苏辙在诗中流露出对仕途的无奈与对故乡的眷恋，同时也反映出对当时社会的思考与对自我的认识。

诗歌鉴赏：

这首诗透过个人的视角，表达了辞官后的内心感受，字里行间流露出深厚的自省与对社会的思考。开篇即以“怪我辞官免入商”引出主题，直接表明自己不愿意投身于商界的原因，接着分析了自我才学的不足，展现出作者的谦逊与自知之明。“学从社稷非源本”则揭示了他对国家与人民的责任感和对自己能力的深刻反思。中间两句描述了居住环境与故乡的对比，使人感受到一种温馨与乡愁，这种情感在“春蔬新种似吾乡”中体现得尤为明显，春天的新菜象征着生机与希望，同时也勾起了对故土的怀念。

最后两句“闭门已学龟头缩，避谤仍兼雉尾藏”则将诗的情感推向高潮，表达了对外界非议的避让与内心的隐忍，形象地表现了作者在复杂社会环境中保持自我、安静生活的决心。这首诗不仅是对个人选择的反思，也是对社会和人性的深刻洞察，展现了苏辙作为文人对社会的责任感与个体的反思。

诗词解析：

逐句解析：

1. 怪我辞官免入商：表达了对自己辞官后不愿意参与商界的惋惜。
2. 才疏深畏忝周行：自感才学不足，害怕辜负理想的政治道德。
3. 学从社稷非源本：所学并非基于国家的根本，显示出对自身知识的反思。
4. 近读诗书识短长：最近读书才意识到自己的知识和见识的短浅。
5. 东舍久居如旧宅：长期居住的地方给人以熟悉感。
6. 春蔬新种似吾乡：新种的蔬菜让人感到故乡的温馨。
7. 闭门已学龟头缩：闭门思过，像乌龟一样缩头以避世。
8. 避谤仍兼雉尾藏：避开谣言，像雉鸡一样藏匿自己的尾巴，隐忍待时。

修辞手法：全诗运用了比喻（如“龟头缩”与“雉尾藏”），形象地展示了诗人的内心状态和处世哲学。同时，对仗工整的句式增强了诗的节奏感和韵律美。

主题思想：整首诗表达了对个人选择的反思、对故乡的怀念，以及在纷繁复杂的社会中保持自我的内心挣扎与隐忍。

意象分析：

意象词汇：

1. 商：象征商业与经济利益。
2. 周行：象征理想的政治德行。
3. 龟：象征智慧与隐忍。
4. 雉：象征低调与隐蔽。

这些意象在诗中各自承载了丰富的文化内涵，反映了作者的价值观和生活态度。

互动学习：

诗词测试：

1. 苏辙的字是什么？

   • A. 子瞻
   • B. 子墨
   • C. 子昂

2. 诗中提到的“周行”指的是？

   • A. 周公的治国理想
   • B. 周边的行走
   • C. 周朝的历史

3. “闭门已学龟头缩”中的“龟”象征的是什么？

   • A. 聪明
   • B. 隐忍
   • C. 富贵

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》
• 王安石的《登飞来峰》

诗词对比：

• 苏轼与苏辙的作品均体现了对政治的思考与个人情感的抒发，苏轼的豪放与苏辙的沉稳形成鲜明对比，分别展示了不同的生活态度与哲学思考。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《苏轼全集》
• 《中国古代文学史》