放舟信所适，爱此湖中春。是什么意思

放舟信所适，爱此湖中春。

春风剪澄眸，流光如盼人。

轻讴起閒羽，柔橹潜修鳞。

白云何方来，英英间青蘋。

四壁千芙蓉，回波散嶙峋。

寓目了无涉，适已中自亲。

顾彼微阴移，慨然眷芳晨。

原文展示

将游漆塘山汎五里湖作
作者: 王世贞

放舟信所适，爱此湖中春。
春风剪澄眸，流光如盼人。
轻讴起閒羽，柔橹潜修鳞。
白云何方来，英英间青蘋。
四壁千芙蓉，回波散嶙峋。
寓目了无涉，适已中自亲。
顾彼微阴移，慨然眷芳晨。

白话文翻译

放舟在这湖中，随意而行，我喜欢这春天的湖泊。
春风轻拂，清澈的湖水如同眸子，流光溢彩，仿佛在期待着什么人。
轻声歌唱，轻轻划动的橹声，仿佛在水中潜游的鱼。
白云不知从何而来，悠然间映衬着青色的浮萍。
四周环绕着千朵芙蓉，回波荡漾，岸边的岩石错落有致。
我静静地观赏，心中无所牵挂，恰好在此刻感受到亲近。
回头看那微弱的阴影移动，感慨着这美好的早晨。

注释

• 信所适：随意而行的意思。
• 剪澄眸：春风轻拂，使湖水如同清澈的眼眸。
• 轻讴：轻声唱歌。
• 潜修鳞：指水中游动的鱼，形容水波轻柔。
• 英英：形容白云的飘逸、轻盈。
• 青蘋：指生长在水中的浮萍。
• 散嶙峋：水波荡漾，岸边的岩石错落不齐。
• 寓目：意为观赏、眺望。
• 微阴：指水面上微弱的阴影。

诗词背景

作者介绍：王世贞（1526-1590），字子贞，号靖庵，明代诗人、文学家。他的诗风清新自然，常以山水为题材，表现对自然的热爱和对人生的感悟。

创作背景：此诗写于春季，表达了作者在湖边游玩时的愉悦心情，描绘了自然的美丽景色，反映了他对人生的哲思和感悟。

诗歌鉴赏

此诗描绘了一幅春日湖边的美丽画卷，透过细腻的描写，展现了诗人对自然的热爱与对生命的思考。开头的“放舟信所适”，表明了诗人心境的自由洒脱，随意而行，正如随心而动的春风一般。在此宁静的湖面上，春风轻轻拂过，湖水波光粼粼，如同清澈的眼眸在期待着什么，展现出一种生机勃勃的景象。

“轻讴起閒羽，柔橹潜修鳞”，细腻的描写中，诗人通过歌声与橹声的轻柔，渲染了湖上的宁静与和谐，仿佛一切都在与自然融为一体。接着，诗人好奇地问“白云何方来”，表现了一种对自然的思索与敬畏。诗中的“千芙蓉”和“回波”，则用丰富的意象展现了湖边的美丽景色，激起读者的想象。

整首诗在描写自然景色的同时，流露出诗人对生活的热爱和对美好时光的珍惜。“适已中自亲”的意境，体现了诗人对自然的深刻感悟与内心的宁静，也让人感受到一种与自然和谐共存的美好状态。

诗词解析

逐句解析：

1. 放舟信所适：随意放舟，心情舒畅。
2. 爱此湖中春：喜欢湖中的春天，生机盎然。
3. 春风剪澄眸：春风如剪，清澈的湖水如同眼眸。
4. 流光如盼人：湖水泛起的光影，仿佛在期待着人。
5. 轻讴起閒羽：轻声歌唱，像鸟儿轻盈飞舞。
6. 柔橹潜修鳞：柔和的橹声，水中鱼儿悄然游弋。
7. 白云何方来：白云不知道来自何方。
8. 英英间青蘋：白云与青色浮萍交相辉映。
9. 四壁千芙蓉：四周环绕着千朵芙蓉花。
10. 回波散嶙峋：回波荡漾，岸边岩石错落有致。
11. 寓目了无涉：静静观赏，心中无所牵挂。
12. 适已中自亲：在此刻感到亲近，心境自在。
13. 顾彼微阴移：回头看微弱的阴影在移动。
14. 慨然眷芳晨：感慨着这美好的早晨。

修辞手法：

• 比喻：将湖水比作清澈的眼眸，生动形象。
• 拟人：春风和流光被赋予了情感，生动活泼。
• 对仗：如“轻讴起閒羽，柔橹潜修鳞”，增强了诗的韵律感。

主题思想：全诗通过描绘春天湖泊的美景，反映了诗人对自然的热爱和对生命的感悟，传达出一种轻松自在的生活态度和对美好时光的珍惜。

意象分析

意象词汇：

• 湖：象征宁静、自由的心境。
• 春风：象征生机与希望。
• 白云：象征自然的轻盈与变化。
• 芙蓉：象征美丽与生命的绽放。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中的“春风剪澄眸”意指什么？

   • A. 春风使湖水清澈
   • B. 春风带来雨水
   • C. 春风让人感伤

2. 诗中提到的“千芙蓉”指的是什么？

   • A. 千朵梅花
   • B. 千朵荷花
   • C. 千朵芙蓉花

3. 诗人对自然的态度是？

   • A. 迷惘
   • B. 热爱与敬畏
   • C. 冷漠

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 王维《山居秋暝》

诗词对比：

• 在王维的《山居秋暝》中，亦有描写自然的美丽，但更侧重于孤独与内心的沉思。而王世贞的《将游漆塘山汎五里湖作》则更为轻松与愉悦，体现了不同的情感基调与风格。

参考资料

• 《明代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《王世贞研究》