未应犀菊辈，赤脚也容它。是什么意思

开了元无雁，看来不是花。

若为黄更紫，乃借叶为葩。

藜苋真何择，鸡冠却较差。

未应犀菊辈，赤脚也容它。

原文展示:

开了元无雁，看来不是花。
若为黄更紫，乃借叶为葩。
藜苋真何择，鸡冠却较差。
未应犀菊辈，赤脚也容它。

白话文翻译：

这花开得如同没有雁群飞过，看来这并不是花朵。如果是黄色更显紫色，倒是借用叶子来作花。藜苋到底该怎么选择呢？鸡冠花却显得逊色。它不应该和犀角菊的辈分相提并论，赤脚走过也能容纳它。

注释:

• 元无雁：元，指“先前”，无雁指没有大雁飞过，暗示花开时节的寂静。
• 乃借叶为葩：意为借用叶子来当作花，形容花朵的稀少或不如意。
• 藜苋：一种植物，这里用作比喻。
• 鸡冠：鸡冠花，花型像鸡冠，这里形容其不够出色。
• 犀菊：犀角菊是一种名贵的花，象征高贵气质。

诗词背景:

作者介绍:

杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号诚斋，南宋著名诗人。与陆游、范成大并称为“南宋三大家”。他的诗以清新自然、平易近人著称，并擅长山水田园诗。

创作背景:

《雁来红》创作于南宋时期，正值社会变革与文化繁荣的时代，诗人通过对自然景色的描绘，抒发对生活的感慨与思考。

诗歌鉴赏：

《雁来红》是一首反映自然美和人情感的诗作，整首诗通过对花的描写，展现了诗人对花朵的细腻观察与深刻思考。开头两句“开了元无雁，看来不是花”，画面展现出一种花开的状态，似乎没有雁飞过的痕迹，暗示着一种孤寂感。诗人借用此景抒发了内心的惆怅与对美的追求。

接下来的“若为黄更紫，乃借叶为葩”，诗人对此花色彩的探讨，表现了对花色的精致要求，似乎在追求一种理想的美。在“藜苋真何择，鸡冠却较差”一句中，诗人将藜苋与鸡冠花进行比较，表达了对现实美的失望与对理想美的渴望。

最后两句“未应犀菊辈，赤脚也容它”，则强调了这朴素的花不应与名贵的犀菊相提并论，虽然它并不出众，但大地仍然宽容地接纳了它。这种包容与谦逊，正是诗人对自然与生活的深刻理解。

整首诗通过细腻的描写、对比的手法，以及对自然的深情观察，展现了杨万里对生活的思考和对美的追求，同时也流露出一种淡淡的忧伤与哲理思考。

诗词解析:

逐句解析:

1. 开了元无雁：花开时节，原本应该有雁群飞过，但此时却没有，传达一种空旷的感觉。
2. 看来不是花：意指花的稀少，似乎这并不是一幅美丽的画面。
3. 若为黄更紫：如果花朵的色彩能更鲜艳些，那就会更吸引人。
4. 乃借叶为葩：这种花的美丽似乎是借助于叶子的衬托，隐含了花的不足。
5. 藜苋真何择：在众多花卉中，藜苋到底该如何选择呢？
6. 鸡冠却较差：鸡冠花虽然有其特色，但在诗人眼中显得不够出色。
7. 未应犀菊辈：这样的花不应与名贵的犀菊相提并论。
8. 赤脚也容它：即使是赤脚走过，也能接受这样平凡的花，体现一种接纳与包容。

修辞手法:

• 比喻：将花与雁、叶等进行对比，增强了诗的意象。
• 对仗：如“黄更紫”，形成了对比与呼应，增强了节奏感。
• 拟人：赋予花以情感，使其更具生命力。

主题思想:

整首诗表达了对自然的深刻观察与思考，反映了诗人对美的追求与对生活的哲理思考，同时也流露出一种对平凡美的接纳与欣赏。

意象分析:

意象词汇:

• 雁：象征飞翔与自由，暗示孤独与空旷。
• 花：象征美与生命的短暂，反映诗人对美的渴望。
• 叶：代表支持与衬托，暗示内在的美与外在的表现。
• 鸡冠花：象征平凡与不出众，显示出诗人对美的独特理解。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“鸡冠”是指什么？
   A. 一种鸟
   B. 一种花
   C. 一种树

2. “开了元无雁”表达了怎样的情感？
   A. 热闹
   B. 寂静
   C. 欢快

3. 诗中“赤脚也容它”体现了什么思想？
   A. 对名贵事物的追求
   B. 对平凡事物的接纳
   C. 对自然的无所谓

答案:

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《静夜思》 by 李白
• 《夜泊牛津》 by 杜甫

诗词对比:

• 《静夜思》：同样描绘孤独与思乡之情，但通过月光营造出一种宁静。
• 《夜泊牛津》：通过水面与月光的对比，表现了诗人心中的孤独与渴望。

参考资料:

• 《诗词鉴赏》
• 《杨万里研究》
• 《宋诗选集》